广东省揭阳市普宁市华美实验中学高一生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验中学高一（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错或不答的得0分1下列各项不属于生命系统的是( )a池塘中的一只青蛙b表皮细胞中的水和蛋白质分子c青蛙的表皮细胞d池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物2下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻酵母菌草履虫念珠藻水绵 青霉菌噬菌体颤藻衣藻变形虫abcd3下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次( )一个细菌一个生态瓶中的全部生物一个湖泊中的全部鲫鱼一片草地a细胞 种群 群落 生态系统b细胞 群落 生态系统 种群c个体 种群生 态系统 群落d个体 群落 种群 生态系统4所有原核细胞都具有( )a线粒体和核糖体b细胞膜和叶绿体c内质网和中心体d细胞膜和核糖体5下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是( )病毒必须在活细胞中才能增殖兴奋的传导离不开神经细胞多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成变形虫通过细胞分裂繁殖abcd6某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2ml、2%的新鲜淀粉酶溶液2ml，放入适宜温度的热水中，保温5min然后加入质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液1ml，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/ml的cuso4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是( )a砖红色b无色c蓝色d紫色7由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成了化合物b，对a和b的准确叙述是( )aa是核糖，b则是核苷酸ba是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸ca是核糖，b则为核糖核苷酸da是五碳糖，b则为核酸8在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有( )afe mn zn mgbzn cu mg caczn cu b mndmg mn cu mo9如图是几种常见的单细胞生物结构示意图有关该组生物的叙述错误的是( )a图中各细胞中都有两种核酸b具有核膜、核仁的细胞是c生物一定是异养生物d细胞含有与光合作用有关的酶102个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于( )a羧基b氨基c羧基和氨基d连在碳原子上的氢11若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( )a鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀b只添加了双缩脲试剂a，未添加双缩脲试剂bc鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料d蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长12细胞生物在基本组成上的高度一致性表现在( )组成生物体的化学元素基本一致各种生物体的核酸都相同各种生物体的核苷酸都相同各种生物体的蛋白质都相同构成蛋白质的主要元素都是 c、h、0、nabcd13某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有nh2和cooh个数及氨基酸数分别为( )a105、105、105b110、110、110c4、4、113d1、1、11314科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )离子k+na+mg2+ca2+no3h2po4so42zn2+培养液浓度/moll120.251210.251aca2+bsoczn2+dh2po415下列有关蛋白质、氨基酸的叙述，错误的是( )a催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，不仅仅取决于构成两者的氨基酸种类b鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂c多肽链的数目及空间结构均可影响蛋白质的结构d谷氨酸的r基为c3h5o3，则一个谷氨酸中含有碳和氧的原子数分别是5，416下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )a用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定b鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液c脂肪的鉴定需要显微镜才能看到活组织中被染成橘黄色的脂肪颗粒d用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂a液与b液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用17rna在完全水解后，得到的化学物质是( )a核糖核苷酸b核糖、碱基、磷酸c脱氧核糖核苷酸d脱氧核糖、碱基、磷酸18禽流感病毒、念珠藻和蘑菇都有的物质或结构是( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d核酸19若某蛋白质的相对分子质量为11917，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1926，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有( )a1条b2条c3条d4条20小麦叶肉细胞中的dna存在于( )a细胞核、叶绿体和高尔基体b内质网、线粒体和细胞核c线粒体、叶绿体和细胞核d细胞核、核糖体和线粒体21下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )a细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等b硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型c颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体d一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的22鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到( )a1种五碳糖b4种脱氧核糖核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸23使用高倍显微镜观察标本的正确顺序是( )（1）换上高倍物镜，并使物镜对准通光孔；（2）在低倍物镜下找到要观察的目标；（3）将目标移至视野中央；（4）用细准焦螺旋把视野调整清晰，直到看清物像为止；（5）调节反光镜和光圈a（2）（4）（3）（1）b（2）（3）（1）（5）（4）c（2）（4）（1）（3）d（3）（4）（2）（2）24成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明( )a人体细胞既有多样性，又有统一性b细胞的结构和功能基本相同c200多种不同的类型就是200多种不同的组织d人体细胞的基本结构与草履虫相同二、双项选择题：本大题共4小题，每小题3分，共12分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，只选1个且正确的得1分，有选错或不答的得0分25经测定某化合物含c、h、o、n、s等元素，该化合物不可能具有的功能是( )a机体免疫物质b主要能源物质c主要的遗传物质d重要结构物质26绿色荧光蛋白简称gfp，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是( )a该蛋白质含有3条肽链br基上的氨基有15个c该肽链水解时，水中氢的去向是形成羧基d在合成该物质时相对分子量减少了223227如图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图，根据图示判断下列说法正确的是( )a都能进行光合作用，体现了细胞的统一性b不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性c都有细胞核，体现了真核细胞的统一性，都没有细胞核，只有拟核，也体现了原核细胞的统一性d四种细胞的遗传物质都是dna，都有多种细胞器，体现了真核细胞和原核细胞的统一性28下列有关如图的分析中，不正确的是( )a如果该图为组成细胞的化合物，则a中含有的元素为h、ob如果该图表示的是组成细胞的有机化合物，则a是蛋白质c如果该图表示的是组成活细胞的元素，则a是基本元素c元素d如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中cu的含量很少三、非选择题：本大题共4小题，每空1分，共40分按题目要求作答29若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图：（1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象对应的组合，是_；是_a目镜10，物镜10b目镜10，物镜20c目镜10，物镜4d目镜10，物镜40（2）视野最暗的图象是_（填序号）图象太暗则应使用_和_，（3）选择组合a，目镜10，物镜10，所观察到的物像是实际物体的100倍，这个放大倍数是指放大物体的_（填“长度”“面积”或“体积”）；若a组合视野中细胞为1600个，则换上d组合后，视野中细胞为_个（4）某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，盖上盖玻放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止，缓缓上升镜筒请指出该同学操作中不正确的地方：_30据图回答下列问题（1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是_甲、乙两细胞在结构上的根本区别是_（2）甲的遗传物质是_，主要位于中；乙的遗传物质是_，主要位于_中（3）甲、乙两细胞相似之处为_，由此看出原核细胞与真核细胞具有_性（4）甲、乙两细胞的不同之处有_，由此可知，生物界的各种类型的细胞之间存在_性31请根据如图，回答下列问题：（1）图中表示_，表示_（2）该化合物是由_个氨基酸分子失去_个分子的水而形成的，这种反应叫做_（3）该化合物是由_种氨基酸组成的（4）图中有_个氨基和_个羧基（5）图中表示r基的是_，表示肽键的是_（填序号）32如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：（1）a包括_等元素（2）b的名称叫_，1分子的b是由_、_和_组成的，其连接方式是（用图示表示）_（3）c是细胞中携带_的物质，在生物的_，_和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用（4）d一般是由_条_构成的（5）d和e中都含有的碱基有_（写中文名称）（6）在豌豆的叶肉细胞中，由a、c、t、u 4种碱基参与构成的b共有_种，其中核糖核苷酸有_种2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验中学高一（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错或不答的得0分1下列各项不属于生命系统的是( )a池塘中的一只青蛙b表皮细胞中的水和蛋白质分子c青蛙的表皮细胞d池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 （2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：a、池塘中的一只青蛙属于个体层次，a错误；b、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次，b正确；c、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，c错误；d、池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物属于群落层次，d错误故选：b【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统2下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻酵母菌草履虫念珠藻水绵 青霉菌噬菌体颤藻衣藻变形虫abcd【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解：蓝藻是原核生物，正确；酵母菌是真菌，属于真核生物，错误；草履虫是原生动物，属于真核生物，错误； 念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，正确；水绵是低等植物，属于真核生物，错误； 青霉菌是真菌，属于真核生物，错误； 噬菌体属于病毒，不属于原核生物，也不属于真核生物，错误；颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，正确； 衣藻属于真核生物中的低等植物，错误； 变形虫是一种原生动物，属于真核生物，错误故选：d【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌3下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次( )一个细菌一个生态瓶中的全部生物一个湖泊中的全部鲫鱼一片草地a细胞 种群 群落 生态系统b细胞 群落 生态系统 种群c个体 种群生 态系统 群落d个体 群落 种群 生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解：一个细菌属于细胞或个体层次；一个生态瓶中的全部生物属于群落层次；一个湖泊中的全部鲫鱼属于种群层次；一片草地属于生态系统层次故选：d【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识4所有原核细胞都具有( )a线粒体和核糖体b细胞膜和叶绿体c内质网和中心体d细胞膜和核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：a、原核细胞含有核糖体，但不含线粒体，a错误；b、原核细胞含有细胞膜，但不会叶绿体，b错误；c、原核细胞不含内质网和中心体，c错误；d、原核细胞含有细胞膜和核糖体，d正确故选：d【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项5下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是( )病毒必须在活细胞中才能增殖兴奋的传导离不开神经细胞多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成变形虫通过细胞分裂繁殖abcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动【解答】解：病毒必须在活细胞中才能增殖，能说明生命活动离不开细胞，正确；兴奋的传导离不开神经细胞，能说明生命活动离不开细胞，正确；多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，能说明生命活动离不开细胞，正确； 变形虫通过细胞分裂繁殖，能说明生命活动离不开细胞，正确故选：d【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动6某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2ml、2%的新鲜淀粉酶溶液2ml，放入适宜温度的热水中，保温5min然后加入质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液1ml，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/ml的cuso4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是( )a砖红色b无色c蓝色d紫色【考点】酶的特性；检测蛋白质的实验；酶的概念【分析】此题考查酶的特性以及检测蛋白质的方法（1）酶的催化活性具有高效性、专一性、需要适宜的温度和ph值等特性；（2）鉴定蛋白质需要使用双缩脲试剂，双缩脲试剂需要先加甲液后加乙液，反应呈现紫色；（3）甲液与乙液先混合均匀在使用的话是斐林试剂，用来鉴定还原糖的存在据此答题【解答】解：在试管中加入淀粉和淀粉酶，在适宜温度下，淀粉被分解，淀粉酶仍然存在，本质是蛋白质，质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液和质量浓度为0.01g/ml的cuso4溶液因有先后滴加顺序则是双缩脲试剂，用来检测蛋白质，产生紫色反应故选：d【点评】此题考查基础知识，酶的特性以及蛋白质的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大7由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成了化合物b，对a和b的准确叙述是( )aa是核糖，b则是核苷酸ba是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸ca是核糖，b则为核糖核苷酸da是五碳糖，b则为核酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种dna和rna个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同据此分析解答【解答】解：a、a是核糖，b则是核糖核苷酸，a错误；b、a是脱氧核糖，b则为脱氧核糖核苷酸，b错误；c、a是核糖，b则为核糖核苷酸，c正确；d、a是五碳糖，b则为核苷酸，d错误故选：c【点评】本题考查dna和rna的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力8在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有( )afe mn zn mgbzn cu mg caczn cu b mndmg mn cu mo【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括fe、mn、zn、cu、b、mo等【解答】解：a、mg是大量元素，不是微量元素，a错误；b、ca是大量元素，不是微量元素，b错误；c、zn、cu、b、mn都是微量元素，c正确；d、mg是大量元素，不是微量元素，d错误故选：c【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可9如图是几种常见的单细胞生物结构示意图有关该组生物的叙述错误的是( )a图中各细胞中都有两种核酸b具有核膜、核仁的细胞是c生物一定是异养生物d细胞含有与光合作用有关的酶【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中为衣藻，是一种低等植物，属于真核生物；为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物；为大肠杆菌，属于原核生物；为蓝藻，属于原核生物【解答】解：a、细胞类生物都含有dna和rna两种核酸，a正确；b、属于真核生物，具有核膜和核仁，属于原核生物，不具有核膜和核仁，b正确；c、是细菌，可能是异养型生物（如腐生细菌），也可能是自养型生物（如硝化细菌），c错误；d、能进行光合作用，因此其含有与光合作用有关的酶，d正确故选：c【点评】本题结合几种常见的单细胞生物结构示意图，考查细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生准确判断图中各生物的类型；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项102个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于( )a羧基b氨基c羧基和氨基d连在碳原子上的氢【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基（nh2）和另一个氨基酸的羧基（cooh）反应，形成2分子水的过程，氨基酸残基由肽键（conh）连接形成二肽【解答】解：由氨基酸脱水缩合反应过程可知，氨基酸脱水缩合时形成的水中的h来自氨基和羧基故选：c【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解是本题考查的重点11若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( )a鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀b只添加了双缩脲试剂a，未添加双缩脲试剂bc鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料d蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长【考点】检测蛋白质的实验【分析】进行检测蛋白质的实验时，应该选取富含蛋白质的实验材料，如植物的大豆，动物的鸡蛋清用鸡蛋蛋白液进行该实验时，应该进行适当的稀释，因为蛋清蛋白遇重金属会发生变性而凝集，如果蛋白质浓度过高，就会凝集成团而粘附在试管壁上【解答】解：进行蛋白质鉴定实验时，若用鸡蛋蛋白液为材料，一定要进行稀释，否则蛋白液浓度过高，与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上故选：a【点评】本题考查检测蛋白质的实验，首先要求考生识记实验的原理，掌握双缩脲试剂的组成及作用；其次还要求考生掌握实验材料选取的原则，明确用鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质检测实验时，需要进行适当的稀释，否则就会出现题干中的现象12细胞生物在基本组成上的高度一致性表现在( )组成生物体的化学元素基本一致各种生物体的核酸都相同各种生物体的核苷酸都相同各种生物体的蛋白质都相同构成蛋白质的主要元素都是 c、h、0、nabcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：（1）统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，而且不同生物体的组成元素也大体相同；（2）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大，且不同生物体所含元素的含量也存在较大差异生物界在基本组成上表现为高度一致性，如化学元素的组成、核酸的碱基、氨基酸数目等【解答】解：、组成生物的化学元素种类基本相同，正确、各种生物的构成核酸的核苷酸都相同，凡有细胞结构的都有8种，病毒只有四种，错误、各种生物的构成核酸的核苷酸都相同，正确、各种生物蛋白质是不同的，由于基因不同，所以指导合成的蛋白质不同，错误构成蛋白质的主要元素都是 c、h、0、n，正确生物界在基本组成上的高度一致性表现在故选：a【点评】本题考查了生物界的统一性，解答此题的关键是理解组成生物的化学元素、构成核酸的碱基、构成蛋白质的氨基酸等的一致性13某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有nh2和cooh个数及氨基酸数分别为( )a105、105、105b110、110、110c4、4、113d1、1、113【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】（1）根据题意分析可知：肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目；（2）一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基【解答】解：（1）根据蛋白质分子中肽键数=氨基酸数肽链数可知：此蛋白质分子中氨基酸数=肽键数+肽链数=109+4=113个；（2）由于在一个肽链中，至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以4条肽链至少有4个游离的氨基和4个游离的羧基因此此蛋白质分子中至少含有nh2和cooh个数及氨基酸数分别为4、4、113故选：c【点评】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生理解蛋白质脱水缩合的相关计算，掌握在蛋白质分子中，肽键数=失去水分子数=氨基酸数肽链数，并运用这些知识综合分析问题的能力14科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )离子k+na+mg2+ca2+no3h2po4so42zn2+培养液浓度/moll120.251210.251aca2+bsoczn2+dh2po4【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括fe、mn、b、zn、mo、cu【解答】解：分析表格中的无机盐离子可知，只有zn2+属于微量元素故选：c【点评】本题的知识点是细胞的微量元素，对细胞的微量元素的记忆是解题的关键15下列有关蛋白质、氨基酸的叙述，错误的是( )a催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，不仅仅取决于构成两者的氨基酸种类b鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂c多肽链的数目及空间结构均可影响蛋白质的结构d谷氨酸的r基为c3h5o3，则一个谷氨酸中含有碳和氧的原子数分别是5，4【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质变性的主要因素【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是c2h4o2nr；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质；蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构多样性决定功能多样性【解答】解：a、催产素和血管舒张素均为九肽，虽然氨基酸数是9个，但是可能由于氨基酸的种类、排列顺序不同，使二者的结构不同，进而导致功能不同，a正确；b、鸡蛋煮熟是由于高温使蛋白质的空间结构改变，肽键并没有发生变化，b正确；c、多肽链的数目及盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同，是蛋白质结构多样性的原因之一，c正确；d、如果谷氨酸的r基为c3h5o3，则一个谷氨酸的分子简式是c5h9o5n，因此碳和氧的原子数都是5个，d错误故选：d【点评】本题的知识点是蛋白质多样性的原因，蛋白质结构多样性与功能多样性的关系，组成蛋白质的氨基酸的特点和分子简式，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识解决生物学问题16下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )a用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定b鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液c脂肪的鉴定需要显微镜才能看到活组织中被染成橘黄色的脂肪颗粒d用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂a液与b液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】鉴定还原糖需要使用斐林试剂在水浴加热的条件产生砖红色沉淀，斐林试剂需要甲液和乙液混合均匀后立即使用；蛋白质使用双缩脲试剂鉴定，产生紫色反应，双缩脲试剂需要先加a液形成一个碱性环境，再加入b液，脂肪使用苏丹iii（iv）染色，染成橘黄色或红色，在显微镜下观察脂肪颗粒【解答】解：a、斐林试剂的甲液和乙液需要混合均匀使用，但是双缩脲试剂的a液和b液，需要先加a液后加b液，并且斐林试剂的乙液与双缩脲试剂的b液浓度也是不一样的，a错误；b、斐林试剂需要甲液乙液混合均匀后立即使用，b错误；c、脂肪使用苏丹iii（iv）染色，染成橘黄色或红色，在显微镜下观察脂肪颗粒，c正确；d、蛋白质使用双缩脲试剂鉴定，产生紫色反应，双缩脲试剂需要先加a液形成一个碱性环境，再加入b液，d错误故选：c【点评】此题主要考查生物体内各种化合物的鉴定，意在考查学生对基础知识的理解，难度适中17rna在完全水解后，得到的化学物质是( )a核糖核苷酸b核糖、碱基、磷酸c脱氧核糖核苷酸d脱氧核糖、碱基、磷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为dna和rna两种，构成dna与rna的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、dna和rna在组成上的差异有：五碳糖不同，dna中的中的五碳糖是脱氧核糖，rna中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，dna中的碱基是a、t、g、c，rna中的碱基是a、u、g、c3、核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基【解答】解：rna在完全水解后，得到的化学物质有核糖、碱基（a、u、g、c四种）和磷酸故选：b【点评】本题考查核酸的知识，考生识记核酸的种类和组成、明确核酸初步水解和彻底水解的产物是解题的关键18禽流感病毒、念珠藻和蘑菇都有的物质或结构是( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d核酸【考点】核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，且病毒只含有一种核酸（dna或rna）2、念珠藻是原核生物，蘑菇是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（dna和rna）和蛋白质等物质据此答题【解答】解：a、病毒没有细胞结构，因此不含细胞壁，a错误；b、病毒没有细胞结构，因此不含细胞膜，b错误；c、病毒没有细胞结构，因此不含细胞核，同时念珠藻是原核生物，其细胞中也没有成形的细胞核，c错误；d、所有生物都含有核酸，d正确故选：d【点评】本题考查病毒的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；能正确判断念珠藻和蘑菇的细胞类型，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项19若某蛋白质的相对分子质量为11917，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1926，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有( )a1条b2条c3条d4条【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数肽链数，蛋白质的相对分子量=氨基酸的相对分子量之和脱去的水分子量之和【解答】解：由题意知，合成该蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1926，因此脱去的水分子的数量是107个，设组成该蛋白质分子的肽链是x条，则组成该蛋白质的氨基酸数是（107+x），根据题意可得关系式：11917=127（107+x）1926，解得，x=2故选：b【点评】本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生对氨基酸脱水缩合反应过程的理解，把握知识的内在联系并应用相关化学反应式进行相关计算的能力20小麦叶肉细胞中的dna存在于( )a细胞核、叶绿体和高尔基体b内质网、线粒体和细胞核c线粒体、叶绿体和细胞核d细胞核、核糖体和线粒体【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】真核细胞的dna主要存在于细胞核中，其次，线粒体和叶绿体也含有少量dna【解答】解：a、高尔基体中无dna，a错误；b、内质网中无dna，b错误；c、小麦叶肉细胞中的dna存在于线粒体、叶绿体、细胞核中，c正确；d、核糖体中无dna，d错误故选：c【点评】本题考查了核酸在细胞中的分布，对于真核细胞dna的分布的记忆和不同细胞器的化学组成成分的记忆并把握知识点间的内在联系是解题的关键21下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )a细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等b硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型c颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体d一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达【解答】解：a、细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（dna）等，a正确；b、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，b错误；c、发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，c错误；d、一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同，d错误故选：a【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化等知识，首先要求考生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项22鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到( )a1种五碳糖b4种脱氧核糖核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】dnarna基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基a（腺嘌呤）、c（胞嘧啶）、g（鸟嘌呤）t（胸腺嘧啶）a（腺嘌呤）、c（胞嘧啶）、g（鸟嘌呤）u（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸【解答】解：鱼体内的遗传物质是dna，初步水解产物是4种脱氧核苷酸，彻底水解后得到的是脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基（a、t、c、g）故选：a【点评】本题考查遗传物质的基本组成单位的化学组成，解题的关键是了解具细胞结构的生物遗传物质是dna，dna基本组成单位是脱氧核苷酸，通常由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基，构成dna碱基是四种为a、t、g、c23使用高倍显微镜观察标本的正确顺序是( )（1）换上高倍物镜，并使物镜对准通光孔；（2）在低倍物镜下找到要观察的目标；（3）将目标移至视野中央；（4）用细准焦螺旋把视野调整清晰，直到看清物像为止；（5）调节反光镜和光圈a（2）（4）（3）（1）b（2）（3）（1）（5）（4）c（2）（4）（1）（3）d（3）（4）（2）（2）【考点】细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用步骤为：在低倍镜下找到物像，然把目标区域移到视野中央，然转动转化器，换上高倍镜，并使物镜对准通过孔，最后调节光圈和细准焦螺旋，使物像清晰为止【解答】解：高倍镜的使用顺序：（2）在低倍物镜下找到要观察的目标；（3）将目标移至视野中央；（1）换上高倍物镜，并使物镜对准通光孔；（5）调节反光镜和光圈；（4）用细准焦螺旋把视野调整清晰，直到看清物像为止故选：b【点评】本题主要考查高倍镜的使用顺序，由低倍转换成高倍之前，一定要将目标区域移到视野中央！难度一般24成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明( )a人体细胞既有多样性，又有统一性b细胞的结构和功能基本相同c200多种不同的类型就是200多种不同的组织d人体细胞的基本结构与草履虫相同【考点】细胞的分化【分析】细胞多样性和统一性的具体表现： （1）多样性：从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞（2）统一性：都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性故选：a【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查二、双项选择题：本大题共4小题，每小题3分，共12分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，只选1个且正确的得1分，有选错或不答的得0分25经测定某化合物含c、h、o、n、s等元素，该化合物不可能具有的功能是( )a机体免疫物质b主要能源物质c主要的遗传物质d重要结构物质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、抗体是机体的免疫活性物质，抗体属于蛋白质，可能含有c、h、o、n、s等元素，a错误；b、主要的能源物质是糖类，元素组成只有c、h、o，b正确；c、主要的遗传物质是dna，dna的组成元素是c、h、o、n、p，不含有s，c正确；d、某化合物含c、h、o、n、s等元素，该化合物可能是蛋白质，蛋白质是重要的结构物质，d错误故选：bc【点评】对于糖类、蛋白质、核酸的元素组成和功能的区别识记是解题的关键26绿色荧光蛋白简称gfp，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是( )a该蛋白质含有3条肽链br基上的氨基有15个c该肽链水解时，水中氢的去向是形成羧基d在合成该物质时相对分子量减少了2232【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【