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文档简介
review units1-6teachers word: lost time is never found again一、 学习目标知识目标: 掌握重点单词、短语如:hardly/try/angry/depend on/beat /have a cold/how long/how far/be good at/begin with等。熟练运用句型how often do you /whats the matter/how do you -/can you come to-等及比较级结构 能力目标: 学会提问频率,谈论将来,作比较及礼貌的提出请求。情感目标:在复习中积累知识,以达到温故而知新的目的。二、教学重、难点:比较级 结构 及单词短语的识记 三、学习步骤step1 自主学习,丰富知识。a 重点单词1. h_ dly 2._ lth _ gh 3.m _ tter 4.f_ get 5.m_ n_ te 6.d_ pend 7.w_ rry 8.wh_ le 9.how_ ver 10.t_ g_ ther 11.health_(adj)12.foot_ (pl)13.ill_ (n)14.far _(比较级)_(最高级)b 重点短语1.how often 2.look after 3.be stressed out 4.depend on 5.begin with 6.keep in good health 7.beat me in tennis 8.与不同 9.患感冒 10.多远 11.擅长 12.花费某人时间做某事 13.共同点 14.去观光 step2合作探究,交流互动。1.你经常在周末干什么?what_ you often_?2. 大部分学生每周锻炼三到四次。most students exercise_.我的生活方式和你的一样。my lifestyle is_ you.3. 我想我有点不健康。i think i am.4. 吃健康的饮食是很重要的。its important_.5. 我听说泰国是一个观光的好地方。i hear tailand is a good place_.6. 少数同学乘地铁。a_ students _ the subway.7. 我们两个都喜欢参加聚会。we_ like_ to the parties./_ of us like _to the parties.8. 他比我更懂得多。he_ than i do.step3 拓展创新1. i want to go to different places, but i dont know the_ . a map is helpful, i think.a. price b. way c. time d. ticket2. is your toothache getting better? no, its even_.a. bad b. serious c. worse d. worst3. mum,tony is coming to dinner this evening. ok. lets give him_ to eat.a. something different b. different anythingc. anything different d. different something4.to keep healthy, we should eat more vegetables and less_.a. meat b. food c. wine d. drink5. i enjoy_ my bike in the mountains. its not always easy, but exciting.a. ride b. rode c. to ride d. riding 6. did you have any problems_to london?yes, i couldnt_chinese food.a. travel, find b. traveling, found c. traveled, finding d. traveling, find7.the twins _ going to the movies.a. both like b. like both c. like all d. all like8. bob,with his parents,_ going to hawaii for vacation.a. are b. am c. like d. is9. sorry, i cant go fishing with you. a. it sounds great b. im afraid not c. it doesnt matter d. thats right 10. _ raining, _he is still working outside. a. although, but b. but, although c./, although d. although,/step4 练习巩固,能力提升。a. finish the words according to the sentences.1.she spent the w_ morning reading books. 2.he is so tired and can h_ keep his eyes open. 3.jacks birthday is on sunday. i got his i_ this morning.4.we shoud eat less meat and more v_.
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