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文档简介
第三课祖国啊 我亲爱的祖国 教学目标 1 理解诗中的艺术形象 体会诗中蕴含的感情 2 理解诗中 我 与祖国合二为一的无法割舍的关系 新课导入 爱国是一个古老的主题 一代代诗人在诗歌中抒发的爱国之情总是和关心国家的命运相联系 朦胧派诗人舒婷面对满目疮痍 百废待兴的祖国 怀着拳拳的儿女之心 用诗歌唱出了对祖国的无限深情 今天 我们一起学习课文 聆听她的心声 一 预习展示 1 指导学生积累字词蜗行 w 勒进 l i 簇新 c 胚芽 p i 伤痕累累 l i 迷惘 w ng 喷薄 b 干瘪 bi 一 预习展示 2 走进作者舒婷 1952年出生于福建省漳州市石码镇 祖籍晋江泉州 1969年插队落户于闽西太拔 1972年返城 1980年 调福建文联 插队期间 开始试笔 直至十年后1979年 才开始发表诗作 著有诗集 双桅船 获全国第一届新诗集优秀奖 会唱歌的鸢尾花 舒婷顾城抒情诗选 散文集 心烟 她的诗被译成多国文字 介绍到西德 法国 美国 荷兰 日本 意大利 印度等国家 是新时期以来 最受青年欢迎的诗人 一 预习展示 3 追溯背景 祖国啊 我亲爱的祖国 发表于1979年7月 即中国进入改革开放新时期的第一个春天 诗人把心中压抑的激情化作对祖国新兴的讴歌 二 初读诗歌 整体感知 1 朗读诗歌 试着划分诗歌的朗读节奏 2 第1节诗人选取了哪些意象 表现祖国怎样的面貌 3 诗人选取的意象分别象征了什么 4 如何理解 是 飞天 袖间千百年未落到地面的花朵 5 第3节诗人选取了哪些意象 表现了祖国怎样的面貌 6 如何理解 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 一句 学生初读文章 寻找问题的答案 明确问题1 我是你河边上 破旧的老水车 数百年来 纺着疲惫的歌 我是你额上 熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里 蜗行 摸索 我是干瘪的稻穗 是失修的路基 是淤滩上的驳船把纤绳 深深勒进 你的肩膊 祖国啊 明确问题2 1 意象 破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 2 表现了祖国的贫穷 落后 灾难深重的面貌 明确问题3 老水车 象征着贫穷落后的农业 矿灯 中国工业发展的艰难沉重 稻穗 路基 象征祖国的贫瘠和破败 驳船 灾难深重 停滞不前的祖国 明确问题4 运用比喻 把希望比作花朵 飞天寄托着淳朴百姓对美好生活的祈愿 这句话表现了中国人民屡受挫折却从未泯灭希望 明确问题5 1 意象 簇新的理想 蛛网 古莲的胚芽 挂着眼泪的笑涡 雪白的起跑线 黎明 2 表现了祖国摆脱束缚 蒸蒸日上的状态 明确问题6 从个体上说 我是中国十亿人口中的一员 是祖国的 十亿分之一 但从 我 的使命上说 我 要承担起振兴中华的重任 我 要与祖国融为一体 是 九百六十万平方的总和 表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感 三 再读诗歌 合作探究 再读诗歌 回答下列问题 1 诗人反复运用 我是 的句式 有何表达效果 2 怎样理解诗句中的 我 明确 1 这个句式在向祖国深情的诉说里 融个体的 我 于祖国的大形象里 表达了 我 与祖国生死相依 血肉相连的感情 2 诗中 我是 的句式反复出现 将 我 和 你 祖国 两者紧密联系在一起 我 和祖国生死相依 血肉相连 我 是和祖国熔铸在一起的 我 代表了要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人 我 和祖国一起从苦难中走过 在新的历史机遇面前担起了振兴中华的历史使命 课堂小结 这节课 我们跟随诗人的笔墨和祖国熔铸到了一起 看到祖国饱经风霜的过去 体会到了中国人民的不屈精神 更证实了祖国蒸蒸日上的现状 诗人作出了她自己的宣言 那就从我的血肉之躯上取得你的富饶 你的荣光 你的自由 我们作为
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