高中语文 1.1.2.1 井 课后演练（含解析）新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.doc

井春一、基础巩固1.下列加点字的读音全对的一项是()a.汲取(j)瞥见(pi)屏弃(bn)摒弃(bn)b.摇曳(y)洗涤(d)兴奋(xn)高兴(xn)c.虔诚(qin)蛊惑()泥土(n)拘泥(n)d.赤裸(lu)潜水(qin)卷曲(jun)卷帙(jun)解析:a项,“瞥”应读“pi”;c项,“虔”应读“qin”;d项,“卷帙”的“卷”应读“jun”。答案:b2.下列词语中没有错别字的一项是()a.迷惘和谐燃烧编篡b.腐烂清澈绊嘴津要c.归依静默版面渡假d.烦忧逃避郁结阵脚解析:a项,“篡”应写作“纂”;b项,“绊”应写作“拌”;c项,“渡”应写作“度”。答案:d3.(2014课标全国高考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员的天职。(2)中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们地承担起教育子女的义务。(3)在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,地承担了这次出国演出任务。a.当仁不让责无旁贷义不容辞b.责无旁贷义不容辞当仁不让c.义不容辞责无旁贷当仁不让d.义不容辞当仁不让责无旁贷解析:当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。后泛指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给别人。义不容辞:道义上不允许推辞。答案:c4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()a.新近施行的铁路安全管理条例规定:对车票所记载身份信息与所持身份证件或者真实身份不符的持票人,铁路运输企业有权拒绝进站乘车。b.在我国中东部广大地区,雾霾天气似乎还有继续蔓延之势,这再一次为我们敲响了警钟,先污染再治理的路子注定是行不通的。c.元月3日,明尼苏达州气温降至零下38度,这一数字创下美国有气象记录以来除阿拉斯加州之外的最低温度。d.任何人在享受自由的同时,都应当遵守法律和道德底线,否则人人都会成为受害者。解析:a项,成分残缺,“拒绝”后应加“其”字。c项,句式杂糅,“创下”与“最低温度”属于不同的表述角度,应说成“这一数字创下最低温度记录”或“这是的最低温度”。d项,“遵守底线”不搭配,应改为“遵守法律,守住道德底线”。答案:b二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第58题。呵,有一只鹰曾卓呵,在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么辽阔的蓝天呵,鹰,蓝天的骑士你也有你的歌么更高更高地飞吧,鹰生命的歌要唱得更响,更响呵,有一只鹰在高飞怀着真正的鹰的心它的翅膀有时牵引着狂风暴雨有时驮负着阳光白云5.诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?解析:在塑造鹰时,使用了“飞得那么高”“健壮”“牵引着狂风暴雨”等词语,把雄鹰比作一个“蓝天的骑士”。答案:诗中的鹰是一位健壮、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。6.本诗在第一、二节中诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。解析:第一节抓住一个字“高”,第二节则是抓住“自由”“飞得远”,来写雄鹰的纵横驰骋。答案:第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。7.说说下列诗句的深刻含义。(1)它的健壮的翅膀能够飞得多远/就有着多么辽阔的蓝天解析:“健壮”是鹰的形象,“远”“辽阔”体现了鹰的飞翔空间。抓住关键词来理解诗句含义。答案:鹰的拼搏为它获得了无限大的生存空间。(2)它的翅膀有时牵引着狂风暴雨解析:关键词是“牵引”,这个词体现了鹰的力量所在。答案:“狂风暴雨”都只能受鹰的“牵引”,证明鹰能从容地面对和驾驭一切困苦。8.这首诗在结构形式上有什么特点?解析:从句子的数量、节律、结构方面分析,看它们对抒情达意有什么作用。答案:全诗每一节均为四句,结构整齐匀称;每一节都以“呵”引起下文,赞叹之情溢于言表,而且使诗有一唱三叹的韵律美。9.作者借“鹰”这个形象表达了怎样的思想感情?解析:本诗采用象征手法,鹰的飞翔空间就是作者的人生目标和期许空间。答案:作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。三、语言表达10.(2014课标全国高考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,。然而,也有研究指出,:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。解析:本题考查语言连贯的能力,侧重于主观运用。根据语境即上下文的“提示语”来解答,是这种题型最基本、最有效的思路。本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一空,根据前文“造成天气干旱或旱涝不均”“淹没大量沿海城市”,答案里应该有“灾难”“祸害”等词;第二空,根据下文“有利于植物的生长”,答案应该有“好处”“好的方面”等词;第三空,根据下文失去“工厂”“净化器”等,答案应该有“生病”“死亡”“绝迹”等词。答案:给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡11.仿照下面这段文字中画线部分的句式,在横线处补写出相应的语句。要求:句式一致,字数相等。我们打开成语词典,马文化的浓郁气息就会扑面而来。豪奢则鲜衣怒马,淫逸则声色犬马;,。放言自快则驷马难追,捷才无碍则倚马可待;,。尽管马没有龙的尊贵和虎的威严,也没有猴的机敏和蛇的智