原九年级数学上册 24.1.1 圆教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
原九年级数学上册 24.1.1 圆教学课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
原九年级数学上册 24.1.1 圆教学课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
原九年级数学上册 24.1.1 圆教学课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
原九年级数学上册 24.1.1 圆教学课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24 1圆的有关性质 24 1 1圆 教学目标 经历圆的概念的形成过程 理解圆 弧 弦等与圆有关的概念 了解等圆 等弧的概念 重点难点 重点经历形成圆的概念的过程 理解圆及其有关概念 难点理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义 教学设计 活动1创设情境 引出课题1 多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体 2 提出问题 我们看到的物体给我们什么样的形象 活动2动手操作 形成概念在没有圆规的情况下 让学生用铅笔和细线画一个圆 教师巡视 展示学生的作品 提出问题 我们画的圆的位置和大小一样吗 画的圆的位置和大小分别由什么决定 教师强调指出 位置由固定的一个端点决定 大小由固定端点到铅笔尖的细线的长度决定 教学设计 1 从以上圆的形成过程 总结概念 在一个平面内 线段oa绕它固定的一个端点o旋转一周 另一个端点所形成的图形叫做圆 固定的端点o叫做圆心 线段oa叫做半径 以点o为圆心的圆 记作 o 读作 圆o 2 小组讨论下面的两个问题 问题1 圆上各点到定点 圆心o 的距离有什么规律 问题2 到定点的距离等于定长的点又有什么特点 3 小组代表发言 教师点评总结 形成新概念 1 圆上各点到定点 圆心o 的距离都等于定长 半径r 2 到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上 教学设计 因此 我们可以得到圆的新概念 圆心为o 半径为r的圆可以看成是所有到定点o的距离等于定长r的点的集合 一个图形看成是满足条件的点的集合 必须符合两点 在图形上的每个点 都满足这个条件 满足这个条件的每个点 都在这个图形上 活动3学以致用 巩固概念1 教材第81页练习第1题 2 教材第80页例1 多媒体展示例1 引导学生分析要证明四个点在同一圆上 实际是要证明到定点的距离等于定长 即四个点到o的距离相等 教学设计 活动4自学教材 辨析概念1 自学教材第80页例1后面的内容 判断下列问题正确与否 1 直径是弦 弦是直径 半圆是弧 弧是半圆 2 圆上任意两点间的线段叫做弧 3 在同圆中 半径相等 直径是半径的2倍 4 长度相等的两条弧是等弧 教师强调 长度相等的弧不一定是等弧 等弧必须是在同圆或等圆中的弧 5 大于半圆的弧是劣弧 小于半圆的弧是优弧 教学设计 2 指出图中所有的弦和弧 活动5达标检测 反馈新知教材第81页练习第2 3题 教学设计 活动6课堂小结 作业布置课堂小结1 圆 弦 弧 等圆 等弧的概念 要特别注意 直径和弦 弧和半圆 以及 同圆 等圆 这些概念的区别和联系 等圆和等弧的概念是建立在 能够完全重合 这一前提条件下的 它将作为今后判断两圆或两弧相等的依据 2 证明几点在同一圆上的方法 3 集合思想 教学设计 作业布置1 以定点o为圆心 作半径等于2厘米的圆 2 如图 在rt abc和rt abd中 c 90 d 9
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论