高中语文 3《西游记》同步练习 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

3.西游记孙悟空大战红孩儿课时演练促提升 一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()a.提防(d)悚惧(sng)哄堂大笑(hng)装模作样(m)b.散光(sn)笼罩(lng)扛鼎之作(gng)尽情劫掳(l)c.恐吓(h)觌面(d)家私渐废(jin)东渐于海(jin)d.盘诘(ji)旋风(xun)佶屈聱牙(j)古刹钟声(ch)解析:a项,“模”应读“m”;b项,“笼”应读“lng”,“掳”应读“l”;d项,“旋”应读“xun”。答案:c2.下列词语中,没有错别字的一项是()a.摩天碍日摩拳擦掌碧纱红帐金壁辉煌b.誓不两立伫立云霄宵衣旰食妖鬼精魅c.心灰意懒法网恢恢金箍儿咒回銮古道d.腰胯疼痛纨绔子弟搽脂抹粉附葛扳藤解析:a项,“壁”应写作“碧”;b项,“誓”应写作“势”;c项,“金”应写作“紧”。答案:d3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()a.最近,朋友间的舆论压力使得他每天都抱着战战兢兢的心情上学,结果他的成绩就一落千丈了。b.张小明心事重重地说:“我们不怕那伙人明火执仗地攻击,就怕他们背地里来个暗箭伤人。”c.明代才子吴承恩看到嵖岈山天造地设的奇观,灵感顿发,创作出名著西游记。如果你设身处地,也会不知天上人间!d.虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价,但苹果仍是美国最盈利的公司,其他竞争对手难以望其项背。解析:a项,战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。b项,明火执仗:点着火把,拿着武器,公开活动(多指抢劫)。c项,设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。d项,望其项背:形容赶得上或比得上(多用于否定句)。答案:c4.下列各句中,没有语病的一项是()a.今天的中国,是世界和平的坚决捍卫者和有力倡导者。b.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。c.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群。d.侵入我国的寒潮的路径,不是每一次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。解析:a项,语序不当,应为“坚决倡导者和有力捍卫者”;c项,不合逻辑,“人群”是集合名词,不能和“数万名”连用;d项,“要看决定的”句式杂糅。答案:b5.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()a.真想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的,堂吉诃德作者(塞万提斯)的家乡是什么样的?b.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。c.我记得有一句著名的格言是这样的:“真理诞生于一百个问号之后”。其实,应该说,这句格言本身也就是真理。d.这次假期作业能全部完成的同学,充其量只能说占全班的十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。解析:a项是陈述句,不能用问号,问号改为句号;c项中引文独立使用,引文后面的句号应放在引号里面;d项“十分之二、三”是约数,故数字中间不能用顿号隔开。答案:b二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第69题。那呆子拉着马,有草处且不教吃草,嗒嗒嗤嗤的,赶着马,转到后门首去。只见那妇人,带了三个女子,在后门外闲立着,看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时,三个女儿闪将进去。那妇人伫立门首道:“小长老那里去?”这呆子丢了缰绳,上前唱个喏,道声:“娘!我来放马的。”那妇人道:“你师父忒弄精细。在我家招了女婿,却不强似做挂搭僧,往西跄路?”八戒笑道:“他们是奉了唐王的旨意,不敢有违君命,不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我,我又有些奈上祝下的,只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道:“我也不嫌,只是家下无个家长,招一个倒也罢了;但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道:“娘,你上复令爱,不要这等拣汉。想我那唐僧,人才虽俊,其实不中用。我丑自丑,有几句口号儿。”妇人道:“你怎的说么?”八戒道:“我虽然人物丑,勤紧有些功。若言千顷地,不用使牛耕。只消一顿钯,布种及时生。没雨能求雨,无风会唤风。房舍若嫌矮,起上二三层。地下不扫扫一扫,阴沟不通通一通。家长里短诸般事,踢天弄井我皆能。”那妇人道:“既然干得家事,你再去与你师父商量商量看,不尴尬,便招你罢。”八戒道:“不用商量:他又不是我的生身父母,干与不干,都在于我。”妇人道:“也罢,也罢,等我与小女说。”看他闪进去,扑的掩上后门。八戒也不放马,将马拉向前来。怎知孙大圣已一一尽知,他转翅飞来,现了本相,先见唐僧道:“师父,悟能牵马来了。”长老道:“马若不牵,恐怕撒欢走了。”行者笑将起来,把那妇人与八戒说的勾当,从头说了一遍。三藏也似信不信的。少时间,见呆子拉将马来拴下。长老道:“你马放了?”八戒道:“无甚好草,没处放马。”行者道:“没处放马,可有处牵马么?”呆子闻得此言,情知走了消息,也就垂头扭颈,努嘴皱眉,半晌不言。又听得呀的一声,腰门开了,有两对红灯,一副提壶,香云霭霭,环珮叮叮,那妇人带着三个女儿,走将出来,叫真真、爱爱、怜怜,拜见那取经的人物。那女子排立厅中,朝上礼拜。果然也生得标致,但见他:一个个蛾眉横翠,粉面生春。妖娆倾国色,窈窕动人心。花钿显现多娇态,绣带飘飖迥绝尘。半含笑处樱桃绽,缓步行时兰麝喷。满头珠翠,颤巍巍无数宝钗簪;遍体幽香,娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌,西子娇容?真个是九天仙女从天降,月里嫦娥出广寒!那三藏合掌低头,孙大圣佯佯不睬,少沙僧转背回身。你看那猪八戒,眼不转睛,淫心紊乱,色胆纵横,扭捏出悄语,低声道:“有劳仙子下降。娘,请姐姐们去耶。”那三个女子,转入屏风,将一对纱灯留下。妇人道:“四位长老,可肯留心,着那个配我小女么?”悟净道:“我们已商议了,着那个姓猪的招赘门下。”八戒道:“兄弟,不要栽我,还从众计较。”行者道:“还计较甚么?你已是在后门首说合的停停当当,娘都叫了,又有甚么计较?师父做个男亲家,这婆儿做个女亲家,等老孙做个保亲,沙僧做个媒人。也不必看通书,今朝是个天恩上吉日,你来拜了师父,进去做了女婿罢。”八戒道:“弄不成!弄不成!那里好干这个勾当!”行者道:“呆子,不要者嚣,你那口里娘也不知叫了多少,又是甚么弄不成。快快的应成,带携我们吃些喜酒,也是好处。”他一只手揪着八戒,一只手扯住妇人道:“亲家母,带你女婿进去。”那呆子脚儿趄趄的,要往那里走。那妇人即唤童子:“展抹桌椅,铺排晚斋,管待三位亲家。我领姑夫房里去也。”一壁厢又吩咐庖丁排筵设宴,明晨会亲。那几个童子,又领命讫。他三众吃了斋,急急铺铺,都在客座里安歇不题。(节选自西游记第二十三回三藏不忘本四圣试禅心)6.文中用了哪些手法描写三位“女儿”的美貌?解析:这段描写非常成功,按照“总分总”的顺序条理井然地展示这些美丽超常的女子,收效明显。参考答案:(1)对偶。“妖娆倾国色,窈窕动人心”“花钿显现多娇态,绣带飘飖迥绝尘”“半含笑处樱桃绽,缓步行时兰麝喷”等。(2)衬托。用楚娃的美貌、西子的娇容来衬托三位“女儿”的美色绝伦。(3)比喻。把三位“女儿”比喻成下凡的仙女、月宫的嫦娥。7.见到这么美丽的女子,唐僧师徒四人有什么样的反应?可以看出他们怎样的心态?解析:师徒四人除了八戒大感兴趣,其他三人视若无睹,可见八戒色心未泯。参考答案:见到这么美丽的女子,“三藏合掌低头,孙大圣佯佯不睬”,“沙僧转背回身”,“那猪八戒,眼不转睛,淫心紊乱,色胆纵横,扭捏出悄语”要跟几个女子去。可见八戒尘心未绝,好色冲动,贪心不足,意志力薄弱;而其他三人意志坚定,尘心已绝。8.猪八戒费尽心思要入赘为婿,结果怎样?解析:一则若八戒就此留了下来,就不会有师徒四人同到西天取得真经的故事了;二则文段选自三藏不忘本四圣试禅心,从这个题目也可看出这事来得蹊跷,去得也会蹊跷,不会正常发展。参考答案:结果:八戒没有得逞,先被“娘几个”戏弄一番,后又被网住吊在大树上,还是被师兄救了下来。9.你怎么认识“呆子”八戒这个人物形象?解析:此题是个开放性题目,能自圆其说即可。答案示例:(1)我认为八戒十分可恶。他好吃懒做,见识短浅,贪恋女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙舌,又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;好占小便宜,甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里他的毛病实在多。(2)我认为八戒十分可爱。虽然本事比孙悟空差,更谈不上什么形象高大,但他憨厚老实,有力气,忠勇和善良,能知错就改,也敢与妖魔斗争,是孙悟空的第一得力助手,也算个英雄。三、语言运用10.阳光中学高二(1)班同学在阅读西游记时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经,他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:解析:答案不唯一,反驳要有针对性,抓住“固执己见”“人妖不辨”,言之有理即可。答案示例:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,他在惩罚一路为他降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪迷惑,是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。11.(2014山东高考)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波