山东省惠民县七年级生物下册 3.2.1《人体与外界的气体交换》(第1课时)课件 (新版)济南版.ppt_第1页
山东省惠民县七年级生物下册 3.2.1《人体与外界的气体交换》(第1课时)课件 (新版)济南版.ppt_第2页
山东省惠民县七年级生物下册 3.2.1《人体与外界的气体交换》(第1课时)课件 (新版)济南版.ppt_第3页
山东省惠民县七年级生物下册 3.2.1《人体与外界的气体交换》(第1课时)课件 (新版)济南版.ppt_第4页
山东省惠民县七年级生物下册 3.2.1《人体与外界的气体交换》(第1课时)课件 (新版)济南版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章人的生活需要空气 第一节人体与外界的气体交换第一课时 情景 大家深吸一口气 屏住呼吸 看能坚持多长时间 没有食物 人仍可以存活几周 如果没有空气 人可能几分钟都无法生存 呼吸是维持生命活动的重要功能之一 人体与外界环境之间的气体交换 是通过呼吸系统来完成的 观察呼吸系统示意图 识记呼吸系统的组成 一 呼吸系统的组成 结合教材 了解呼吸系统组成的各部分功能 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 鼻毛 黏液 毛细血管 气体 食物共同通道 软骨支架 发声器官 c形软骨支架 黏液 树状分支 末端成肺泡 清洁 湿润 温暖 思考 为什么用鼻呼吸比口呼吸好 肺 位于胸腔内 左右各一个 主要呼吸器官 观察肺的形态结构 能在你的身体上找到肺的大体位置吗 左 右支气管分别进入左 右两肺 形成树枝状的分支 树枝状分支的末端形成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 肺的内部结构 思考 为什么说肺是最主要的呼吸器官 肺适于气体交换的结构特点 1 肺泡数量多 表面积大 2 肺泡壁极薄 只有一层上皮细胞 4 肺泡有弹性 外面缠绕有弹性纤维 3 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管 相关链接 人怎样发声 读书了解 猜测 男生和女生的声带的长短 厚薄和松驰程度各是如何样的 二 肺泡与外界的气体交换 小实验 互相观察同桌呼吸时胸廓的变化 胸廓有节律的扩大和缩小 从而完成吸气和呼气 这就是呼吸运动 读书了解什么是胸廓 有何功能 演示实验 模拟呼吸运动 1 演示肋间肌舒缩引起的肋骨和胸骨运动的模型 讨论 描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向 分析这各运动引起的胸腔容积变化 2 演示膈肌舒缩引起胸腔容积改变的模型 描述膈肌收缩和舒张时引起的肺容积变化 分析肺容积发生变化的原因 吸气 外界气体进肺 前后径 左右径加大 上下径加大 扩张 扩张 下降 肋间肌收缩 膈肌收缩 增大 小归纳 呼气 膈肌舒张 肺内气体出肺 前后径 左右径缩小 上下径缩小 缩小 回缩 升高 肋间肌舒张 小归纳 达标测试 1 肺的结构和功能单位是 a 肺泡壁b 毛细血管c 肺泡d 肺气管2 关于肺适于呼吸功能的结构特点 不正确的叙述是 a 肺泡壁很薄 由一层上皮细胞构成b 肺泡外包着毛细血管c 毛细血管的壁很薄 仅由一层上皮细胞构成d 肺位于心脏的两旁 c d 3 人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩 舒张完成的 当呼吸肌收缩时 a 胸廓变小 膈顶下降b 肺内气压变大c 肺内气压变小 完成吸气d 肺内气压变大 完成呼气4 人体呼吸系统主要包括 a 鼻腔和气管b 气管和肺c 气管和支气管d 呼吸道和肺 c d 5 如图是胸廓的变化示意图 据图回答下列问题 1 图 一 表示呼吸过程中 时的状态 此时 膈肌 胸廓 肺内气压 外界气压 气体被 2 图 二 表示呼吸过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论