高二物理暑假作业 经典力学的局限性.doc

物 理（经典力学的局限性） _月_日 星期_ 【能力训练】1.以下说法正确的是 （ ）a.经典力学理论普遍适用，大到天体，小到微观粒子均适用b.经典力学理论的成立具有一定的局限性c.在经典力学中，物体的质量不随运动状态而改变d.相对论与量子力学否定了经典力学理论2.20世纪初，著名物理学家爱因斯坦提出了 ，改变了经典力学的一些结论。在经典力学中，物体的质量是 的，而相对论指出质量随着速度变化而 。3.经典力学只适用于解决 问题，不能用来处理 问题，经典力学只适用于 物体，一般不适用于 。4. 与 都没有否定过去的科学，而认为过去的科学是自己在一定条件下的特殊情形。5.在远离一切星体的太空中，你作为一艘加速（其加速度大于）运行飞船上的乘客，你自己的质量比地球上时是大、是小还是不变？如果你匀速运动呢？6.一条河流中的水以相对于河岸的速度流动，河中的船以相对于水的速度顺流而下。在经典力学中，船相对于岸的速度为 。物 理（单元复习）_月_日 星期_ 能力训练 1有两颗行星环绕某恒星运动，它们的运动周期之比为27:1，则它们的轨道半径之比为 ( )a. 3:1 b. 9:1 c. 27:1 d. 1:9.2火星和地球质量之比为p，火星和地球的半径之比为q，则火星表面处和地球表面处的重力加速度之比为（）a b c d。3中国于1986年2月1日成功发射了一颗地球同步卫星，于2002年3月25日又发射成功了“神州三号”实验飞船，飞船在太空飞行了6天18小时，环绕地球运转了108圈，又顺利返回地面，那么此卫星与飞船在轨道上正常运转比较 （ ）a卫星运转周期比飞船大 b .卫星运转速率比飞船大c卫星运转加速度比飞船大 d .卫星离地高度比飞船大4有一种通讯卫星的轨道是圆形，并且通过地球的南北极上空，这种卫星称为“极地卫星”。它绕地球运行周期等于地球自转周期，下面关于它的说法正确的是 （ ）a它每次从南向北经过赤道上空时，都经过地球上同一地点的上空b 极地卫星的轨道平面相对于太阳每天转一圈c极地卫星的轨道平面相对于地球每天转一圈d极地卫星的轨道平面相对于地球每天可以转几圈5环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是（ ） a线速度和周期越大b线速度和周期越小c线速度越大，周期越小d线速度越小，周期越大6一艘宇宙飞船在一个不知名的行星表面上空作圆形轨道运行，要测定行星的密度，只需要 （ ）a测定飞船的环绕半径 b. 测定行星的质量c. 测定飞船的环绕速度 d. 测定飞船环绕的周期7下述实验中，可在运行的太空舱里进行的是 （ ）a用弹簧秤测物体受的重力b用天平测物体质量c用测力计测力d用温度计测舱内温度8有质量相同的甲、乙、丙三个物体，甲放在香港，乙放在上海，丙放在北京，它们各自均处于光滑水平面上随地球一起自转，则 （ ）a它们具有相同的线速度b由于它们的质量相同，所以各光滑水平面对它们的支持力大小相等c甲物体随地球自转所需向心力最大d丙物体随地球自转的向心加速度最小9假设地球是一个半径为6400km的均匀圆球，一辆高速喷气车沿赤道向东运动，不计空气阻力，在车速逐渐增加的过程中，（1）它受的重力大小将_，（2）它对地球表面的压力的大小将_，（以上两空选填变大、变小或不变）。10通信卫星(同步卫星)总是“停留”在赤道上空的某处。已知地球质量为m，半径为r，自转周期为t，万有引力恒量为g，则同步卫星周期是 ，离地面的高度h 。11（1998.全国高考题）宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一个小球。经过时间t，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为l。若抛出时的初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为l。已知两落地点在同一水平面上，该行星的半径为r，万有引力常量为g，求该星球的质量m。（提示：设小球质量为m，该星球表面重力加速度为g，则）12已知：地球质量m=5.981024kg，极地半径r极=6357km，赤道半径r赤=6378km，求：（1）在两极和赤道上质量为1kg的物体随地球自转时需要的向心力；（2）赤道和两极处的重力加速度。素质提高13(2002.上海市高考题) 一卫星绕某行星做匀速圆周运动。已知行星表面的重力加速度为g行，行星的质量m与卫星的质量m之比为m/m=81，行星的半径r行与卫星的半径r卫之比r行/r卫=3.6，行星与卫星之间的距离r与行星的半径r行之比r/r行=60。设卫星表面的重力加速度为g卫，则在行星表面有： 经过计算得出：卫星表面得重力加速度为行星表面的重力加速度的三千六百分之一。上述结果是否正确？若正确，列式证明；若错误，求出正确结果。七 经典力学的局限性1.bc 2.狭义相对论 固定不变 变化 3.低速运动 高速运动 宏观 微观粒子4.狭义相对论 量子力学 5.八 单元复习1. b 2. a 3. bcd 4. a 5. d