七年级数学下册 8.1《幂的运算》导学案2（无答案）（新版）沪科版.doc_第1页
七年级数学下册 8.1《幂的运算》导学案2（无答案）（新版）沪科版.doc_第2页
七年级数学下册 8.1《幂的运算》导学案2（无答案）（新版）沪科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.1幂的运算幂的乘方学习目标：1、了解幂的乘方性质2、能推导幂的乘方性质的过程，并会运用这一性质进行计算学习重点：幂的乘方运算学习难点：探索幂的乘方性质的过程学习过程：一、 学习准备1、同底数幂的乘法法则：2、观察思考幂的乘方规律： (文字叙述) (符号叙述)规律条件： 规律结果： 3、阅读课本第47页例2，完成下面练习：下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ ( ) ( ) ( ) ( )计算 (8) (9) (10)二、合作探究：1、计算： (用两种方法计算) ；2、计算： (1) ； (2) ； (3) ；(4)(5) (a4)3+m (6) (7)3、若n为正整数，当 时， 的值为( )a1 b0 c1 d1或14、 成立的条件是( )an是正整数 bn是整数 cn是奇数 dn是偶数5、 若则= 6、已知，求的值三、学习体会：本节课你学到哪些知识？哪些地方是我们要注意的？你还有哪些疑惑？四、自我测试：1、计算 的结果为( )a b c d2、下列计算正确的个数是( ) a1个 b2个 c3个 d4个3、下列各式的括号内应填入 的是( )a b c d4、(1) (2) (3) (4)(5) (6)思维拓展：1、下列计算正确的是( )a bcd2、若，求的值3、(1)若 ，求正整数m的值(2)若 ，求正整数n的值4、若2x+3y-40，求9
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论