八年级生物上册 探究导学课型 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级生物上册 探究导学课型 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级生物上册 探究导学课型 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级生物上册 探究导学课型 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级生物上册 探究导学课型 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三章动物在生物圈中的作用 知识点一在维持生态平衡中的重要作用1 资料分析 农业害虫 野兔 草场 生长快 生态平衡 2 生态平衡 1 概念 在生态系统中 生物的 各种生物的数量和 总是维持在 状态的现象 2 原因 在自然生态系统中 各种生物之间 生物与环境之间存在着 的关系 3 动物的作用 多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用 人为 某种动物 或者随意 某种动物 都会影响生态系统的 种类 所占的比例 相对稳定 相互依赖 相互制约 捕杀 引进 平衡状态 关键点拨 1 生态平衡的特点 生态平衡是一种动态平衡 各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 不是一成不变的 2 生态系统的自动调节能力 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 当人为破坏或外来干扰超过这个限度时 生态平衡就会遭到破坏 自我小测 想一想 1 麻雀既吃粮食也吃害虫 人们既要保护麻雀 也要限制其数量 为什么 提示 当麻雀在一定数量时 吃害虫量大于吃粮食量 当麻雀过多时 又会吃掉大量粮食 2 人们在种植水稻过程中 大力保护和饲养青蛙 收到了很好的防虫效果 其原理是什么 有什么重要意义 提示 利用天敌捕食 制约害虫 可减少农药的使用 减少对环境的污染 知识点二促进生态系统的物质循环1 填图 分解者 消费者 无机环境 2 动物直接或间接地以 为食 通过消化和吸收 将摄取的 变成自身能够利用的物质 3 动物摄取的有机物在动物体内经过分解释放 同时产生 等物质 4 动物的 或粪便经过分解者的分解后 释放出 含氮的无机盐等物质 植物 有机物 能量 二氧化碳 尿素 遗体 二氧化碳 关键点拨 1 生态系统的物质循环 不仅包括碳循环 氮循环 也包括水 无机盐的循环 同时伴随着能量的流动 2 动物与物质循环 没有动物参与 生态系统的物质循环照样能够进行 动物的加入促进了生态系统的物质循环 3 巧记动物促进物质循环 直接间接食植物 消化吸收有机物 粪便遗体分解者 二氧化碳和尿液 生产者利用又循环 动物促进说不完 自我小测 判一判 1 动物摄取食物 通过消化和吸收 使生态系统的物质循环加快 分析 动物消化 吸收的过程就是对物质进行分解的过程 此过程加快了物质的分解速度 2 分解者在物质循环中的作用是将动物遗体分解成无机物 重新被绿色植物利用 分析 分解者将动植物遗体分解成二氧化碳 水 无机盐 二氧化碳 水和无机盐可以重新被生产者利用 知识点三帮助植物传粉 传播种子1 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中 形成了 的关系 如动物能帮助植物 有利于植物繁殖后代 帮助植物传播 有利于扩大植物的分布范围 2 当某些动物数量 时 也会对植物造成危害 如蝗灾等 相互适应 相互依存 传粉 种子 过多 自我小测 想一想 1 果农养蜂有利于提高果树的产量 你知道这是为什么吗 提示 蜜蜂能帮助果树传
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论