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文档简介
(苏教牛津版)六年级英语上册教案 unit3unit 3 it was there!the third periodobjectives1通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的词汇。2能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。3熟练掌握介词 under, on, in front of, next, behind的意思及用法。emphases1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的公共标志类词汇。2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。teaching procedures:task a review1. where is/are your .?its/theyre next to/in front of/on/in/between the . it isnt/they arent there now. it was/they were there a moment ago 让学生用实物进行问答,复习新学的词汇与句型。2. 学生表演会话。3复习c部分的内容,学生相互问答。task b listen, tick and circle1. 教师先引导学生通过看图说话描述一下图中所看到的物品。2. 让学生同桌讨论预测物品所在的位置。用where is/are . its/theyre .来相互问答。3录音指导学生完成练习。4讲解与分析题目。task c play a game1. 教师做示范,说明游戏的做法与规则。2. 让学生分组进行游戏。task d assignment1. 抄
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