九年级科学上册基础知识篇 第1章 探索物质的变化检测题 浙教版.doc

1章 探索物质的变化 检测题满分：180分 时间：120分钟一、选择题（每小题4分，共84分。每小题只有一个选项符合题意）1（2013泰安）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（ ）a.浓硫酸 b.浓盐酸 c.生石灰 d.氢氧化钠2（2013潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（ ）a.利用海水晒盐 b.用干冰人工降雨c.公交车使用天然气作燃料 d.利用风力发电3 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中下列说法最能说明汽油燃烧是化学变化的是（ ）a.产生火焰b.放出大量的热c.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴d.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，然后倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊4“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（ ）a.物理性质 b.物理变化 c.化学性质 d.化学变化5 在下列溶液中，使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）a.ph=7的溶液 b.水 c.ph7的溶液 d.使酚酞变红的溶液 6（2013上海）ph是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（ ）a.ph=1.3的工业废水 b.ph=4.5的雨水c.ph=7.0的蒸馏水 d.ph=7.3的矿泉水7（2013哈尔滨）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）a. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 2h2o22h2o+o2 分解反应b. 用天然气作燃料 ch4+2o2co2+2h2o 氧化反应c. 用铁制容器盛放稀盐酸 fe+2hclfecl2+h2 置换反应d. 用熟石灰制生石灰 cao+h2oca（oh）2 化合反应8 盐酸、稀硫酸在水溶液中都能电离产生h+，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是（ ）a.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾b.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈c.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气d.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀生成9 下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（ ）是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热固体氢氧化钠置于空气中易潮解氢氧化钠的水溶液使紫色石蕊试液呈红色对皮肤、衣服等有强烈的腐蚀性氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应a. b. c. d.10 下列性质属于金属共同的物理性质的是（ ）导电性 熔点低 延展性 有金属光泽 不易导电 导热性a. b. c. d. 11（2011绵阳）相同质量的mg、fe分别与稀盐酸作用，产生h2的质量m（h2）与加入稀盐酸的体积v（稀盐酸）的关系如下图所示，其中正确的是（ ）12（2013苏州）下列物质不属于合金的是（ ）a.青铜 b.铝 c.钢 d.生铁13 根据铁能与稀硫酸发生置换反应，而铜不能与稀硫酸反应的事实，可判断铁的金属性比铜强。下列事实中，能说明铁的金属性比铜强的是（ ） a.铁的年产量比铜高 b.铁钉放到硫酸铜溶液中表面有红色物质出现 c.铁的硬度比铜大d.相同体积的铜比铁质量大 14（2013菏泽）现有等质量的x、y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知x、y在生成物中化合价均为+2价），则下列说法中不正确的是（ ）a.生成氢气的质量：xy b.相对原子质量：xy c.金属活动性：yx d.消耗硫酸的质量：xy15（2011泰安）有x、y、z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，y溶解并放出氢气，x、z不溶解；将x浸入z的硫酸盐溶液中，在x的表面有z析出。则三种金属的活动性由强到弱的顺序排列正确的是（ ）a.xyz b.yxz c.yzx d.xzy16 下列反应属于置换反应的是（ ）a.h2co3h2o+co2 b.4p+5o22p2o5 c.zn+h2so4znso4+h2 d.2coo22co217（2013广州）为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ ）a.观察其外观，为白色晶体 b.闻其气味，无明显气味c.测其溶解性，可溶于水 d.加熟石灰研磨，有刺激性气味18（2011泸州）下列化肥中，能促使植物根系发达、耐寒耐旱的是（ ）a.尿素co（nh2）2 b.氯化钾kclc.磷酸二氢钙ca（h2po4）2 d.硫酸铵（nh4）2so419 下列反应中，不属于复分解反应的是（ ）a.znh2so4znso4h2 b.na2co32hcl2naclh2oco2c.mg（oh）2h2so4mgso42h2o d.naclagno3agclnano320（2013兰州）下列物质间的转化不能一步完成的是（ ）a.kno3nano3 b.mgmgo c. na2co3naoh d. h2oh221（2013哈尔滨）人体健康离不开化学。下列叙述正确的是（ ） a.铁、锌、氧是人体所需的微量元素 b.健康人体内血浆的ph范围是0.91.5 c.香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康 d.为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素二、填空题（本大题共30分）22（18分）下列是有关木炭的叙述：木炭是灰黑色多孔性固体；木炭能燃烧；在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖； 将木炭粉碎；木炭可制成黑火药；点燃一块木炭并将其放入盛有氧气的集气瓶中燃烧， 发出白光。 请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在下列空白处。（1）属于物理性质的是_，属于化学性质的是_。（2）属于物理变化的是_，属于化学变化的是_。（3）属于化学反应现象的是_，属于用途的是_。23（12分）（2011淄博）洗涤剂（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物质，大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用ph试纸测试的结果是ph （填写“”“”或“”）7。若向其中加入少量的无色酚酞（化学式为c20h14o4）试液，肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成的，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 。三、简答题（本大题共 42分）24（9分）通过化学学习，我们已经认识了很多的物质和化学反应。请用化学用语解释下列问题。 （1）常温条件下，铝能在空气中生成一层致密的氧化铝薄膜，其反应的化学方程式 为_。 （2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式：_。 （3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹，其反应的化学方程式为_。25（15分）（2011泉州）为了达到收旧利废、节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料mgso4和有关金属，实验过程如下所示： 请回答： （1）操作中被磁铁吸引的金属a是 ；金属b是 。 （2）操作a的名称是 ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是 。 （3）写出步骤所涉及的化学反应方程式： ，该反应的基本类型是 。 （4）实验步骤中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂中的 （填标号）。 a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液 26（12分）（2011烟台）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。 （1）下列化学肥料中属于复合肥的是 （填序号）。 硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸钾 （2）某同学要在实验室配制150 g溶质质量分数为2的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为 _ g。（3）现有一种无色的营养液，可能由kno3、ca（no3）2、k2co3、kcl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。实验1 实验2根据以上实验，请你进行有关推断。由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ；根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况；若测得原营养液中k+和cl的数目之比为11，则原营养液的组成中的溶质是 。27（6分）（2012义乌）现有下列四组溶液：kno3、nacl、naoh、h2so4 na2co3、hcl、石蕊试液、koh naoh、h2so4、nacl、酚酞试液 k2co3、h2so4、cu（no3）2、bacl2 （1）上述四组溶液中都含有cl-，实验室鉴定cl- 用 （填试剂名称或化学式）。 （2）不用其他试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组？ （用序号表示）。四、实验题（本大题共24分）28（14分）小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。 【提出问题】该熟石灰样品的主要成分是什么？ 【作出猜想】甲同学猜想是ca（oh）2； 乙同学猜想是caco3； 你认为是 。 【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：实验步骤实验现象实验结论取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤；向滤液中加入适量的 试液；向滤出的固体中加入适量的 溶液_；_猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 保存熟石灰。29（10分）金属材料被广泛应用于我们的生活，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱。【所用试剂】稀硫酸，硝酸银溶液，光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片。【实验过程】步骤：将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧的现象；步骤：将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；步骤 ：将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。实验现象记录表金属空气稀硫酸硝酸银溶液铁铜镁【实验记录】用“”表示能观察到实验现象，用“”表示观察不到实验现象（具体见上表）。（1）通过步骤可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是 。（2）运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤和步骤中，需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是 。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式： ，此反应属于 。【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是 （用元素符号表示）。【反思与交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是 。第1章 探索物质的变化 检测题参考答案1 a 解析：浓硫酸可吸收空气中的水分而质量增大，并且没有发生化学变化，a符合题意；浓盐酸可挥发出氯化氢气体，导致质量减小，b不符合题意；生石灰可与空气中的水分、二氧化碳发生一系列化学反应，最后生成碳酸钙，导致质量增大，c不符合题意；氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解，还可与空气中的二氧化碳发生化学变化，导致质量增大，d不符合题意。 2 c 解析：利用海水晒盐时，海水中的氯化钠随着水分的不断蒸发，最后以结晶形式析出，整个过程中没有新的物质生成，属于物理变化；人工降雨是指干冰在升华时因吸收热量而使周围的水蒸气凝结变成雨滴降落下来，此过程中没有新的物质生成，属于物理变化；天然气燃烧时生成二氧化碳和水蒸气，此过程中有新的物质生成，属于化学变化；风力发电是将风能转化为电能的过程，此过程中没有新的物质生成，属于物理变化。3 d 解析：将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，然后倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体，此过程中有新的物质生成，说明发生了化学变化。4 a5 d 解析：使酚酞变红的溶液显碱性，此溶液能使紫色石蕊试液变蓝。6a 解析：ph7，溶液呈酸性，且ph越小，酸性越强；ph=7，溶液呈中性；ph7，溶液呈碱性，且ph越大，碱性越强；工业废水的ph最小，故工业废水的酸性最强。7a 解析：用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式为2h2o22h2o+o2，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故a正确；天然气的主要成分为ch4，燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o，该反应是氧化反应，但不属于任何基本反应类型，故b错误；用铁制容器盛放稀盐酸发生反应的化学方程式为fe+2hclfecl2+h2，故c错误；生石灰是氧化钙（cao）的俗名，而熟石灰是氢氧化钙的俗名，即可以用生石灰来制熟石灰，故d错误。8 b 解析：浓硫酸无挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口不会看到白雾，故 a 错误；铁锈的主要成分是 fe2o3，稀盐酸、稀硫酸都能与 fe2o3 反应，故 b 正确；浓盐酸无吸水性，不能用来干燥氧气，故 c 错误；稀盐酸与氢氧化钡反应生成可溶于水的氯化钡和水，无白色沉淀生成，故 d 错误。9b 解析：氢氧化钠是一种白色固体，易溶于水且溶于水时放出大量的热，能使溶液的温度明显升高，故说法不正确；氢氧化钠的水溶液呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故说法不正确。10 b 解析：导电性、延展性、有金属光泽、导热性等方面的性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于金属共同的物理性质，熔点低和不易导电不属于金属共同的物理性质。11d 解析：mg比fe活泼，mg与稀盐酸反应产生气体的速率比fe快。根据两者与稀盐酸反应的化学方程式可知：24 g mg与稀盐酸反应能产生2 g氢气，56 g fe与稀盐酸反应能产生2 g氢气，所以相同质量的mg和fe分别与稀盐酸反应，mg产生的气体质量比fe多。12 b 解析：青铜是一种合金，其主要成分为铜和锡，a不符合题意；铝是金属单质，不属于合金，b符合题意；生铁和钢都是铁的合金，c、d均不符合题意。13 b14 b 解析：从图像可知产生氢气的质量xy，氢气中的氢元素来自硫酸，因此消耗硫酸的质量xy，a、d正确；x、y在生成物中的化合价都为+2价，根据化学方程式可知相对原子质量越小，生成的氢气越多，因此相对原子质量应为xy，b错误；从图像可知y产生氢气的速率比x要快，因此y的金属活动性比x强，c正确。15b 解析：将x、y、z分别浸入稀硫酸中，只有y溶解并放出氢气，说明y的金属活动性比x、z强；x能将z从它的化合物中置换出来，说明x的金属活动性比z强，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为yxz，故选b。16c 解析：置换反应是一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应，a中反应物只有一种，生成物有两种，是分解反应；b、d中都是由两种物质生成了一种物质，均为化合反应；c中是置换反应。17 d 解析：a、b、c三选项涉及物质的颜色、状态、气味和溶解性的探究过程，无新的物质生成，故都没有发生化学变化。d选项的探究过程中因有刺激性气味的气体产生，说明该化肥与熟石灰发生了化学变化，生成了新的物质。18 c 19 a 解析：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应是复分解反应，a中是一种单质和一种化合物发生的反应，不属于复分解反应。20 a 解析：镁与氧气反应可以得到氧化镁；碳酸钠与氢氧化钙反应可以得到氢氧化钠；电解水可以得到氢气；只有硝酸钾无法直接转化成硝酸钠。21c 解析：人体所需的微量元素有锌、铁、硒、碘、氟等，氧元素为常量元素，故a错误；健康人体内血浆的ph范围是7.357.45，呈弱碱性，故b错误；香烟的烟气中含有一氧化碳、尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康，故c正确；缺碘时会造成甲状腺肿大，但碘过量时也会引起甲状腺肿大，故d错误。22（1） （2） （3） 解析：物理变化和化学变化的区别：是否有新的物质生成；在化学变化中表现出来的性质称为化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质称为物理性质；变化和性质是两种不同的概念，变化是一种正在发生或已经发生的过程，性质是物质本身固有的属性，一般用“能”“会”“容易”等文字叙述性质。23 红 三 5124（1）4al+3o22al2o3 （2）fe+2hclfecl2+h2 （3）fe+cuso4cu+feso4解析：（1）铝的化学性质比较活泼，在空气中易与氧气发生反应生成氧化铝：4al+3o22al2o3。（2）铁与胃液中的盐酸发生置换反应生成氯化亚铁和氢气：fe+2hclfecl2+h2，氯化亚铁可以起到补血的作用。（3）由于铁比铜活泼，因此铁能与硫酸铜发生置换反应：fe+cuso4cu+feso4。25（1）铁 铜 （2）过滤 防止液滴飞溅 （3）mg+h2so4mgso4+h2 置换反应 （4）a 解析：（1）铁能被磁铁吸引，故金属a为铁；另两种金属是镁和铜，铜不与稀硫酸反应，金属b为铜。（2）固体和液体的分离用到过滤操作；蒸发过程中玻璃棒的作用为搅拌散热，防止液滴飞溅。（3）步骤是镁与稀硫酸的反应，即由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。（4）镁还可以跟硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜，同样能达到实验目的。26（1） （2）3 （3）k2co3 2 kcl、ca（no3）2 解析：（1）复合肥能提供几种营养元素，硝酸铵只能提供氮元素，磷酸二氢铵能提供氮元素和磷元素，硝酸钾能提供氮元素和钾元素，硫酸钾只能提供钾元素，所以属于复合肥的有。（2）配制150 g溶质质量分数为2的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为150 g2%=3 g。（3）原营养液为无色溶液，加碳酸钠溶液后生成白色沉淀，说明原营养液中含有钙离子，则没有碳酸根离子。根据两个实验可推知：肯定有ca（no3）2和kcl，肯定没有k2co3，kno3可能有，也可能没有，则原营养液的组成有两种情况。根据钾离子和氯离子的数目比可知溶液中没有kno3。27（1）硝酸银（或agno3）和稀硝酸 （2） 解析：（1）实验室