八年级物理上册 第三章 物态变化 第1节 温度课件2 （新版）新人教版.ppt

温度 出示目标 1 了解液体温度计的原理2 知道摄氏温度的定义及常见温度值3 知道温度计的使用方法4 了解体温计 学习指导 1温度计的原理 2摄氏温度 3温度计的使用 4体温计 学习指导一 温度计的原理 go 自主预习 1 阅读教材第47 48面 完成下列填空 1 要准确地判断和测量温度 就要选择科学的测量工具 2 家庭和实验室里常用的温度计是根据的规律制成的 小组讨论 1 一只手接冷水 另一只手接触热水 过一会儿 两只手同时插入温水中 如图所示 感受一下 两只手的感觉是一样的吗 说明什么问题 2 取一个带塞玻璃瓶 如注射用青霉素瓶 和一根细透明塑料管 如细饮料吸管 在瓶中装满水 在水中滴两滴红色墨水 将细管插入塞中并使细管中的水略高出瓶口 将玻璃瓶放入热水中 将会观察到什么现象 再将玻璃瓶放入温度更高的热水中 又会观察到什么现象 液面高度的不同 能够说明什么问题 常用的温度计是依据什么原理制成的 教师点拨 1 在制备简易温度计时 玻璃管越细越好 能更好的观察到液面的变化 在玻璃瓶的水中加入红墨水 可以方便观察到液面的变化 2 常见的温度计是利用液体的热胀冷缩工作的 也有的温度计是利用气体的热胀冷缩工作的 跟踪练习 为了提高液体温度计的灵敏度 下列措施中最好的是 a 在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子b 把温度计下端的玻璃泡做小些c 把温度计玻璃管的内径做粗些d 把温度计玻璃管的内径做细些 学习指导二 摄氏温度 go 自主预习 阅读教材第48面 完成下列填空 1 在1个大气压下冰水混合物的温度是 沸水的温度是 在和之间划分100等份 每个等份代表1摄氏度 2 4 7 念作或 小组讨论 制成如图所示的简易温度计 将玻璃瓶放进冰水混合物中 静置一会儿 待玻璃管中的水柱稳定后 用笔在管壁上水柱对应处作上记号 再将玻璃瓶放进用沸水中 静置一会儿 待玻璃管中的水柱稳定后 用笔在管壁上水柱对应处作上记号 用刻度尺测出两记号之间的距离 将此距离划分100等份 则每一等份表示多少 教师点拨 温度计的刻度是均匀的 每一等份都表示着相同的温度 在0 以上每上升一小格增加1 0 以下每往下数一格即下降1 为负数 跟踪练习 下列温度最接近23 的是 a 人体的正常体温b 宜昌冬季的最低气温c 人体感觉舒适的气温d 冰水混合物的温度 学习指导三 温度计的使用 go 自主预习 阅读教材第49面 完成下列填空 1 使用温度计时 首先要看清它的 然后要看清它的 2 使用实验室用温度计 温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中 不要碰到或 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿 待温度计的示数再读数 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中 视线要与温度计中液柱的上表面 小组讨论 观察如下使用温度计的操作 判断正误 如果错误 请指出错误的原因 教师点拨 1 实验室用温度计的正确使用方法 一看一清 观察它的量程 认清它的分度值 三要 a 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 不能碰到容器壁或底 b 温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿 待示数稳定后再读数 c 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 视线与液柱的上表面相平 2 若将玻璃泡接触容器的底或壁 温度计将显示的是容器本身的温度 视线若在液柱的上表面以上或以下 读取的数值将比实际值偏大或偏小 跟踪练习 使用温度计时 首先要观察它的和认清它的分度值 小明用温度计测量烧杯中液体的温度 分别进行了三次操作 如图 甲 所示 其中正确的操作是 图 乙 中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度 那么冰的温度是 水的温度是 学习指导四 体温计 go 自主预习 阅读教材第50面 完成下列填空 1 体温计的量程是 分度值是 2 体温计的玻璃泡与玻璃细管之间有很细的 这种结构使体温计 选填 可以 或 不可以 离开人体读数 3 每次使用前 体温计需要 使玻璃管中的水银回到玻璃泡内 小组讨论 1 取一支体温计 认识它的量程和分度值是多少 2 将实验用温度计和体温计同时放入一杯温水中 37 左右 待示数稳定后读数并记录 将它们取出过两分钟后再次读数 比较它们的示数有什么不同 为什么 教师点拨 体温计与常用温度计的区别表现在 量程不同 分度值不同 使用方法及读数方法不同 结构不同 跟踪练习 在防范甲型h1