八年级物理上册 周周清（1.11.3）课件 （新版）教科版.ppt

一 选择题 12 4分 48分 1 对下列物体长度的估计 错误的是 a 双人课桌的长度约为1mb 初中生的中指指甲宽度约为1cmc 一支粉笔的长度接近10dmd 壹圆硬币的厚度约为2mm2下列情况中 不能用来测量物体长度的是 a 零刻线磨损的尺b 量程比被测物体长度小的尺c 刻度不均匀的尺d 分度值不是1mm的尺 c c 3 某同学测量长度得到的正确结果是2 74cm 则该同学所选择的测量工具是 a 米刻度尺b 厘米刻度尺c 毫米刻度尺d 分米刻度尺4 长度测量时 下列对于测量工具的选择 说法正确的是 a 要根据实际情况确定测量需要达到的准确程度 并依据此准确程度选择适当的测量工具b 根据测量人的要求选择适当的测量工具c 根据单位的大小选择测量工具d 在已有的测量工具中选择最高准确程度的测量工具 c a 5 用刻度尺测量物理课本的长 以下哪个是产生误差的原因 a 刻度尺没有跟课本的长边平行b 观察刻度尺时 视线没有跟刻度尺尺面垂直c 刻度尺的刻度线没有紧贴课本d 读数时 分度值的下一位数值估计不准确6 某物体的长度是240 0mm 若换用cm作单位记录 应记作 a 24 0cmb 24cmc 24 00cmd 24 000cm7 用同一把钢尺测物理书的宽 不考虑物理书宽度随温度的变化 夏天测得数值比冬天 a 偏大b 偏小c 一样d 无法确定 d c b 8 要测量一枚1角硬币的厚度 使测量结果的误差较小 下列方法中最佳的是 a 用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度b 用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度 然后求平均值c 用刻度尺测量10枚1角硬币叠加起来的总厚度 再除以10 求平均值d 用刻度尺分别测量10枚1角硬币的厚度 然后求平均值9 甲 乙两人用两把刻度尺 分别测同一物体的长度 甲测得的结果是6 50dm 乙测得的结果是0 6480m 下列说法中正确的是 a 两人所用的刻度尺的分度值相同b 甲读数比乙更精确c 两人结果中必定有一个是错误的d 两人所用的刻度尺的分度值不同 c d 10 针对在科学探究活动中是否有必要进行 交流与合作 以及如何进行 交流与合作 同学们提出了如下观点 你认为其中正确的是 a 应该回避b 应该大力提倡 资源共享c 可有可无 不影响探究d 有困难时才要交流11 下列测量工具及其作用都正确的一组是 a 温度计 测温度 电流表 测电压b 刻度尺 测长度 天平 测质量c 秒表 测时间 电压表 测电流d 测力计 测力 量筒 测面积 b b 12 多选 关于物理实验 下面的说法中正确的是 a 不必自己动手去做实验 只要看别人如何做 记住结果就行b 实验得到的数据跟老师的不相符时 可参照老师的进行修改c 有时进行多次测量求平均值 是为了减小误差d 有时保持某个物理量不变 改变另一物理量的数值进行多次实验 是为了寻找物理量之间的关系 cd 二 填空题 14 2分 28分 13 单位换算 3 2 109nm mm m 12min h s 14 如图所示是停表的示意图 观察后请回答 1 停表的量程是 2 停表的分度值是 3 图中 停表 的示数是 3 2 103 3 2 0 2 720 15min 0 5s 4min7 5s 15 张强同学用右图所示的刻度尺测量木块的长度 由图可知 该刻度尺的分度值是 所测木块的长度是 cm 16 小利同学对某物体进行了测量 记录的结果是15 56cm 她所使用的刻度尺的分度值是 记录的结果中准确值是 估计值是 17 甲 乙 丙三位同学对某个物体的长度进行测量 甲同学测量的结果是15 82cm 乙同学测量的结果是15 80cm 丙同学测量的结果是15 8cm 他们在测量中都遵守了测量规则 那么甲 乙两位同学测量的结果不同的原因是 不同 甲 丙两位同学测量的结果不同的原因是 不同 1mm 3 60 1mm 15 5cm 0 06cm 估计值 所用的刻度尺的分度值 三 实验探究题 10分 14分 24分 18 实验桌上有下列器材 a 白纸条 b 天平 c 一盒大头针 d 刻度尺 e 砝码 f 圆柱体 1 测圆柱体的周长 应选用器材 2 测圆柱体的高 应选择器材 填字母 a c d f d f 19 你能想出多少种测量硬币周长的方法 请简要把下列测量过程补充完整 1 化曲为直法 用一条弹性 的细线在硬币上绕一周 在起点和终点重合处作一个记号 将细线展开并拉直 也就是硬币的周长 2 滚动法 先在纸上画一条射线 将硬币放在射线端点处 并在硬币与端点重合处作一个记号a 让硬币沿射线滚动一周 记下 用刻度尺量出ab的长度就是硬币的周长 如图所