江西省赣州市高中物理速度变化快慢的描述——加速度（第1课时）导学案（无答案）新人教版.docx_第1页
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1.5 速度变化快慢的描述加速度（第1课时）基础知识过关：一、加速度1物理意义：加速度是描述物体运动 的物理量2定义：加速度是 与发生这一变化所用 的比值3定义式：a4单位：在国际单位制中，加速度的单位是 ，符号是 或 。.二、加速度的计算(1)规定正方向一般选初速度v1的方向为正方向(2)判定v2的方向，确定v2的符号(3)利用公式a计算要注意速度反向情况下，速度变化量的计算即学即用1判断下列说法的正误(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量( )(2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量( )(3)物体运动速度越大，加速度越大( )(4)物体速度变化越大，加速度越大( )(5)物体加速度的方向总与速度方向相同( )(6)在同一vt图象中，图线倾角越大，对应物体的加速度越大( )重点难点过关：一、对加速度的理解导学探究下表列出了三种车辆起步后速度变化情况初速度时间末速度自行车05 s14 m/s小型轿车020 s30 m/s旅客列车0100 s40 m/s(1)哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？(2)三种车辆的加速度分别为多大？(3)由计算结果分析加速度与速度v、速度的变化量v有无必然联系 知识深化1v、v、意义的比较v描述物体运动的快慢；v描述运动速度变化的多少；描述运动速度变化的快慢(也叫速度对时间的变化率)2对加速度定义式a的理解a只是加速度a的定义式，不是决定式，加速度a与v、v没有必然的大小关系(1)v大，a不一定大，比如匀速飞行的飞机速度很大，但加速度却为零；v小，a也不一定小，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度v可以看做零，这时加速度却很大(2)速度变化量v大，加速度a不一定大，比如列车由静止到高速行驶，速度变化量很大，但经历时间也长，所以加速度并不大(3)速度变化得快，即大，表示单位时间内速度变化大(或速度的变化率大)，加速度才大例1.关于加速度的含义，下列说法正确的是（ ）A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小练1关于小汽车的运动，下列说法不可能的是()A小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零B小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零C小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小D小汽车加速度很大，而速度变化得很慢二、加速度的计算(1)规定正方向一般选初速度v1的方向为正方向(2)判定v2的方向，确定v2的符号(3)利用公式a计算要注意速度反向情况下，速度变化量的计算例题2.在平直轨道上做加速运动的火车，在40s内的速度从10m/s增加到20m/s，求火车速度的变化量和加速度。例题3.在平直公路上行驶的汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从20m/s减小到零，求汽车速度的变化量和加速度。练3.足球以12m/s的速度与墙壁相碰后，以8m/s的速度反向弹回，球与墙的接触时间为0.1s，则足球在这段时间内的加速度为多大？加速度的方向如何？加速度是矢
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