高优指导高考地理一轮复习 4.24.3 人地关系思想的历史演变和通向可持续发展的道路课件 中图版必修2.ppt

第2讲人地关系思想的历史演变和通向可持续发展的道路 2 考点 自主梳理 核心突破 考点人地关系思想的历史演变和通向可持续发展的道路一 人地关系的历史演进 渔猎和采集 依赖 耕作和灌溉 对抗性 3 考点 自主梳理 核心突破 急剧膨胀 自我 不协调 4 考点 自主梳理 核心突破 二 谋求人地关系协调 走可持续发展之路1 可持续发展思想的提出 1 背景 全球环境正在向不利于人类生存与发展的方向演变 震惊世界的接连不断 工业发达国家的环境污染威胁人们的生命和安全 并影响了经济的顺利发展 2 我们共同的未来 明确指出 人类要想继续生存和发展就必须走的道路 公害事件 可持续发展 5 考点 自主梳理 核心突破 2 可持续发展的含义 1 定义 既要满足当代人发展的需求 又不损害后代人满足其需求的能力 2 主要内容 人类要发展 尤其是要发展 发展要有限度 要协调环境保护与经济发展的关系 不能危及的发展 即代际公平 强调全球范围内不同发展程度的国家之间的公平 即 3 原则 可持续发展包括公平性原则 共同性原则 穷人 后代人 代内公平 持续性原则 6 考点 自主梳理 核心突破 三 通向可持续发展的道路1 转变观念 发展观 环境观 伦理道德观和消费观 2 调整行为 政府行为调整 调整 公众行为调整 3 加强国际合作 实现传统模式向可持续发展模式的转变 建立真正的全球关系 资源观 市场行为 伙伴 7 考点 自主梳理 核心突破 一 可持续发展的基本内涵与原则1 可持续发展的基本内涵 8 考点 自主梳理 核心突破 1 可持续发展复合系统由生态 经济 社会三大子系统构成 生态系统的持续发展是基础 经济系统的持续发展是条件 社会系统的持续发展是目的 2 生态 经济 社会三大子系统是相互影响 相互制约的 外圈箭头表示 3 人类在认识自然 经济和社会规律的基础上能有效管理调控生态 经济 社会三大系统 内圈箭头表示 4 可持续发展的研究对象是一个复合系统 可持续发展的理论就是要深刻揭示 自然 社会 经济 这一复杂系统的运行规律 不仅自然规律 经济规律 社会规律被充分认识 而且自然 经济 社会规律相互交织并在更高层次上所演绎的规律也被充分认识 9 考点 自主梳理 核心突破 2 可持续发展的基本原则 10 考点 自主梳理 核心突破 11 考点 自主梳理 核心突破 二 实现可持续发展的重要途径1 循环经济 12 考点 自主梳理 核心突破 2 传统经济与循环经济 1 传统经济与循环经济两种经济模式示意图 13 考点 自主梳理 核心突破 14 考点 自主梳理 核心突破 2 循环经济与低碳经济 15 考点 自主梳理 核心突破 3 协调人地关系的主要途径 16 考点 自主梳理 核心突破 典例 2013安徽高考 右图为陕西省主要苹果基地分布图 阅读图文资料 完成下列各题 17 考点 自主梳理 核心突破 陕北高原南部过去以种粮为主 产量低 20世纪90年代成功引种优质苹果 目前该地区苹果产量 浓缩果汁出口量位居全国前列 然而在果业发展中 大量施用化肥 农药影响果品品质 果渣露天堆放污染环境 农村薪材缺乏等问题突出 1 指出该地区过去种粮引发的生态环境问题 2 针对果业发展中的问题 试从循环经济的角度设计解决方案 提示 可用示意图表达 推理分析1 信息提取 1 题干信息 陕北高原南部 说明地理位置 以种粮为主 产量低 大量施用化肥 农药影响果品品质 果渣露天堆放污染环境 农村薪材缺乏等问题突出 说明存在不合理的人类活动 并产生了环境问题 18 考点 自主梳理 核心突破 2 图表信息 19 考点 自主梳理 核心突破 2 规律应用第 1 题 陕北高原属黄土高原的一部分 水土流失严重 过去种粮必然破坏植被 加剧水土流失 使得土壤肥力下降 土地退化 同时加剧该地的干旱状况 造成水资源短缺 使生态环境恶化 第 2 题 针对果业发展中出现的环境污染 结合农村生活用能短缺问题 以循环经济的理念 从果草 畜牧 沼气 果草这一思路去分析 既能解决农村发展中的燃料 饲料 肥料之间的矛盾 又能减轻农村环境污染 20 考点 自主梳理 核心突破 答案 1 植被破坏 水土流失 土地退化 土地生产力下降 水资源短缺 生态环境恶化 2 方案一 文字表述方式 果树下种草 草和果渣等作饲料发展畜牧业 解决果渣污染问题 果渣 粪便等入沼气池发酵 沼气作为生活能源 解决燃料短缺问题 沼渣 沼液肥果园 解决过量施用化肥问题 方案二 示意图表达 21 考点 自主梳理 核心突破 对应训练循环农业是美丽乡村建设的途径之一 下图示意某循环农业模式 读图完成第1 2题 22 考点 自主梳理 核心突破 1 最适宜该模式的是 a 河套平原b 黄淮平原c 辽东丘陵d 闽浙丘陵2 循环农业对建设美丽乡村的主要作用是 提高经济效益 加快城镇发展 提供清洁能源 促进居民集中a b c d 答案 解析 23 考点 自主梳理 核心突破 下图是某农业生态园生态链种养循环图 读图 完成第3 4题 24 考点 自主梳理 核心突破 3 该农业生态园废弃物再利用体现在 食品加工产生的废弃物和秸秆 粪便用于生产沼气 养黄粉虫作为贵妃鸡 孔雀等珍禽的饲料 在红心蜜柚等水果林地中套种黑麦草 玉米草等牧草 收集珍禽的羽毛制作成观赏标本a b c d 4 该农业生态园的主要生态效益有 延长产业链 提高产品附加值 废弃物资源化 减少环境污染 使用有机肥料 发展绿色生产 使用沼气能源 减少植被破坏 促进餐饮 休闲旅游等第三产业的发展 果草套种 提高土地利用率a b c d 答案 解析 25 循环经济关联图的判读1 常见类型地理关联示意图是一种运用文字框图和箭头 线条等连接有关的地理事物 表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的图形 循环经济关联图是指在资源投入 企业生产 产品消费及其废弃物产生的全过程中 把传统的依赖资源消耗的经济增长 转变为依靠生态型资源循环来发展经济的一种图示 主要呈现形式有三类 一是体现人口 资源 环境关系的关联图 如图1 二是生态农业可持续发展关联图 如图2 三是工业园区工业部门间关系或产业关联 生产流程关联图 如图3 26 图1中字母的含义 a表示从环境中获取资源 为资源开发 b表示对资源进行加工 为某种生产活动 c表示提供生产活动所获得的产品给人类消费 为消费活动 d表示废弃物排放 27 图2中符合该循环系统的 的含义分别是水窖集雨 饲料加工 供暖 肥料 废弃物 该农业科技园的核心是乳畜业 商品率高是其突出特点 28 图3所示循环系统中a b c d依次为污水处理厂 棉纺织 创意产业 服装生产 该生态工业园实现了清洁生产 经济发展与环境可持续发展相协调 29 2 判读技巧关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联 两图之间的关联 图中已知信息与未显示信息之间的隐性关联等 判读时通常有以下两种方法 1 顺藤摸瓜法 分析题目所给的条件和框图 把握关联图示意的地理事物主体是什么 回想这类地理事物的形成或演变过程 注意找出突破口 观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息 理清逻辑关系 将首先确定的地理事物填入框中 以增添更多的有效信息 加速问题的解决 将已初步完成的关联图按箭头连接关系 重新理顺一遍 以弥补可能出现的漏洞 确保答案的正确性 30 2 代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题 可以使用直接代入法尝试求解 宜采用先易后难的方法 先把最直接 最容易的完成 剩余的越少就越容易填 在确定完填空内容后要进行验证 以确保判断的正确性 31 对应训练生态农业是按照生态学原理和生态经济规律 因地制宜地设计 组织 调整和管理农业生产和农村经济的系统 下图为我国某地区生态农业园区结构示意图 读图 完成第1 2题 32 1 生态农业将物质和能量多层次地循环利用 图中甲 乙 丙分别表示 a 鱼塘 沼气池 果园b 鱼塘 果园 沼气池c 沼气池 鱼塘 果园d 沼气池 果园 鱼塘2 该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在 实现农业生态系统的物质循环 减少环境污染 减轻水土流失和土地盐渍化现象 增加就业机会 增加农民收入a b c d 答案 解析 33 发展循环经济是我国的一项重大战略决策 下图为复合型循环经济基本模式图 据此完成第3 5题 34 3 图示循环经济模式适合大面积推广的省级行政区域是 a 桂b 粤c 苏d 新4 图