重庆市大学城第一中学校七年级语文下册 27《斑羚飞渡》课件1 （新版）新人教版.ppt

斑羚飞渡 沈石溪 走近名家 沈石溪 上海人 生于1952年10月 原籍浙江慈溪 动物小说作家 1969年初中毕业云南西双版纳傣族村寨插队落户 有着丰厚的生活体验 1980年开始从事儿童文学创作 所著动物小说将故事性 趣味性和知识性融为一体 充满哲理内涵 风格独特 主要作品有长篇小说 狼王梦 盲孩与弃狗 一只猎雕的遭遇 中篇小说 退役军犬黄狐 残狼灰满 鸟奴 小说集 第七条猎狗 一只猎鹰的遭遇 当保姆的蟒蛇 圣火 等等 他的作品多次获奖 现任中国作协会员 云南作协理事 教学目标 1 整体感知课文 理解课文内容 2 学习理解文中生动 优美和含义丰富的词语 3 激发学生珍视生命 关爱动物的情感 4 感悟斑羚在危难中所表现出来的智慧 勇气和自我牺牲的精神 学做思一 1 你知道下列词语中有哪些字音字形不正确吗 2 你能填充下列词语和词义吗 导学 1 快速浏览课文注释 2 勾画或批注 3 听读正音 导做 1 自主学习 2 看幻灯片辨识纠错 3 借助工具书翻译全文 注意下列粉红色词语的解释 读一读 导思 更好地朗读和理解课文首要条件是什么 给加下划线字注音 肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟 斑斓 对峙 湛蓝 苍穹 悲怆 磐石 戛洛 ji 逞能 有条理 整齐而不混乱 词语解释 显示自己能干 恍惚 神志不清 精神不集中 甜腻 甜得发腻 这里指声音过分柔和 娴熟 熟练 进退维谷 谷 比喻困难的境地 进退都陷于困难的境地 即进退两难 一尘不染 这里指环境非常清洁 有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响 略胜一筹 比较起来稍强一点 眼花缭乱 眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱 秩序井然 学做思二 1读了之后 你有什么感受 2文章讲了一个什么故事 导学 1 自读 用简炼的语言概括一下 2 自主学习导做 1 有情感阅读 2 小组合作交流 导思 复述事件要素 精确概括事件要注意哪些要素 一群斑羚被狩猎队追杀 给逼到了戛洛山的伤心崖上 当 斑羚们发现自己以陷入了进退维谷的绝境 时 先是一片惊慌 后来在镰刀头羊的带领下 凭借娴熟的跳跃技巧 用牺牲一半挽救另一半的方法 快速而有序地完成了山涧上一场悲壮的 飞渡 赢得了种群生存的机会 斑羚在危难中所表现出来的智慧 勇气和自我牺牲精神 会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼 会启发人们重新认识这个万物共生的世界 初读感受 故事情节 群羚身陷绝境 1 3 准备飞渡 4 8 试跳成功集体飞渡 头羚走向彩虹 16 17 高潮 开端 发展 结局 故事接力 9 15 看动画视频 复述第一对斑羚试跳成功的全过程 半大斑羚朝前 飞奔 同时 老年斑羚也快速 起跑 到悬崖边缘 半大斑羚纵身一 跃 朝山涧对面 跳 去 老年斑羚 紧跟 在后面 头一 钩 也从悬崖上 蹿跃出去 一老一少 一前一后 一高一低 半大斑羚在老斑羚背上 猛蹬 一下 在空中再度 起跳 下坠的身体也再度 升高 轻巧地 落 在对面山峰上 而老斑羚则笔直 坠落 山崖 本文通过对斑羚的细致描写 热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神 歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神 总结归纳 动物是人类的朋友 试给狩猎队写封信 谈