小学数学北师大2011课标版四年级等量关系(迟雅琴).doc_第1页
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文档简介

等量关系 教学目标：1、 结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。2、 初步体会等量关系在日常生活在的广泛存在，体会数学的应用价值。教学重难点：重点：在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。难点：知道同一等量关系可以用不同的表示形式。教学方法：探究交流教学准备：班班通及课件等。教学过程：1、 猜谜引入课的开始，先请大家猜个谜语，(ppt2)你能猜一猜这首儿歌讲的是一种什么游戏吗？（跷跷板）你们小时候玩过跷跷板游戏吗？2、 探究新知一探究活动一1、一只大白鹅，小鸭和小鸡也在玩跷跷板游戏。(ppt3)指名说一说三幅图什么意思，并说一说第三图平衡说明了是什么？左右两边有一个相等的关系，对吗？你能再说说这里的相等关系吗？如果用一个算式可以怎么说？2在数学上，表示这样的相等关系，我们又称为等量关系（板书）这节课我们就来研究等量关系。二探究活动二1、 下面我们看一看，天平中什么时候两边相等呢？(ppt4) 天平两边相等我们也可以说他们存在等量关系。可以得到。2、(ppt5、ppt6)下面这些图中什么时候两边相等呢？你能找出什么等量关系？三探究活动三1、同学们，你们知道姚明有多高吗？妹妹和笑笑与姚明身高比一比，结果：（ppt7）谁能把他们的话读一读？这里分别说的是谁与谁的关系？ 板书： 姚明身高 妹妹身高 笑笑身高 妹妹身高2、现在请大家用画图或写等量关系的方法，动一动手，把你的想法、画法呈现在练习本上，使大家一看就明白 开始（学生活动）3、 请画的好的同学上台板演，现在请同学把自己的想法介绍给大家。（ppt8）画图法： 等量关系式： 妹妹身高2=姚明身高 妹妹身高+20厘米=笑笑身高4、 淘气找出了这样的等量关系，你能看懂吗（ppt9、ppt10） 姚明身高 2 = 妹妹身高 笑笑身高 - 20厘米 = 妹妹身高 姚明身高 2 = 笑笑身高 - 20厘米3、 巩固练习1、（ppt11ppt16）请你表示下列数量间的等量关系，口答就可以。2、其实，在我们以前的数学学习中，经常用到等量关系，比如在计算公式中就有等量关系，下面请同学们把书翻到第65页，看第3题，你能写出等量关系吗，试试看，（学生独立做，写在练习本上）汇报（ppt17）3、再比如，生活中，我们解决问题时也存在等量关系，看这个问题，谁能帮大家解决这个问题。(ppt18、ppt19) 其实我们解决数学问题，就是依据等量关系列式子的。四、拓展练习 老师写了一个算式，想表示坐公交车时人数变化情况，你知道我这个式子表示的意思吗？(ppt20) 我这个式子除了表示坐公交车的情况，你想想还可以表示其他的事情吗？五、课堂小结 我们学到可什么知识？你有什么收获？(ppt21)板书设计： 等量关系 妹妹身高2=
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