江苏省沭阳县2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题（无答案）.docx

2017-2018学年度第一学期第二次阶段测试高一物理试题说明：考试时间60分钟，考试分值满分60分；请将答案全部填涂在答题纸上。一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分）1在国际单位制中，下列物理量属于基本物理量的是（） A质量 B速度 C力 D加速度2关于惯性的大小，下列说法正确的是（） A物体的速度越大，其惯性就越大 B物体的质量越大，其惯性就越大 C物体的加速度越大，其惯性就越大 D物体所受的合力越大，其惯性就越大3在高架的某些时段树立了许多交通标志图甲是路线指示标志，图乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是（） A甲是指位移，乙是平均速度 B甲是指路程，乙是瞬时速度 C甲是指位移，乙是瞬时速度 D甲是指路程，乙是平均速度4如图，用细线将一个苹果悬于天花板上的O点处于静止，下列说法中正确的是（） A苹果对细线的拉力是由于苹果发生形变产生的 B细线对天花板的拉力是由于苹果发生形变产生的 C天花板对细线的拉力与苹果的重力是一对平衡力 D细线对苹果的拉力与细线对天花板的拉力是一对相互作用力5下列关于加速度的说法中，不正确的是（） A物体的加速度不为零时，其速度一定发生改变 B物体的速度变化越快，加速度越大 C物体的加速度减小，速度可能增大 D物体的加速度为零时，其一定处于静止状态6一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力，规定竖直向下的方向为正方向，则下列vt图象中能正确反映这一过程的是（） A B C D二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.）7质量为1kg的物体受到两个大小分别为3N和2N的共点力作用，则物体的加速度的大小可能是（） A10m/s2 B6m/s2 C2m/s2 D5m/s28在电梯内的水平地板上有一体重计，人站在体重计上，电梯静止时，体重计的示数为65kg，则下列说法正确的是（） A当电梯匀速上升时，体重计的示数大于65kg B当电梯减速下降时，体重计的示数大于65kg C当电梯加速上升时，体重计的示数大于65kg D当电梯加速下降时，体重计的示数大于65kg9如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B绳子对A的拉力一定增大C地面对A物体的摩擦力可能减小 DA物体对地面的压力减小10如图所示，表面粗糙的水平传送带匀速向右传动现在其左侧的A处轻轻放上一物块，设传送带足够长，则该物块（）A一直向右匀速运动B先向右匀加速，后继续向右匀速运动C先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力D先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力三、实验题（本题共2小题，共计13分，把答案填在答题纸相应的答题纸上）11.（5分）请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容，如图a，铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套。如图b，用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点，记下此时测力计的示数F1和F2及 ；（1分）如图c，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点拉到O点，记下此时测力计的示数F= N和细绳的方向。（1分）如图d，已按一定比例作出了F1、F2和F的图示，请用作图方法作出F1和F2的合力F。（1分）合力F与F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差仅由F1引起，则原因是F1的大小比真实值偏 、F1与F2的夹角比真实夹角偏 （填“大”或“小”） （2分）12（8分）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2（1）下列说法正确的是 （2分）A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m1应远大于m2D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的如图2 aF图象，可能是图中的图线 （选填“甲”、“乙”、“丙”） （2分）（3）如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a= m/s2（结果保留两位有效数字）（2分）（4）如图4所示，探究a-F时，发现在AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 （2分）A.小车与轨道之间存在摩擦 B.轨道保持了水平状态C. B桶中砝码的质量太大 D.所用小车质量太大 图4四、计算题（本题共2小题，共计13分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）13（6分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为，轻绳水平且端与站在水平面上的质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态（已知，取设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳、受到的拉力分别是多大？（2分）（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（2分）（3）若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？（2分）14.（7分）如图所示，航空母舰上的起飞跑道由长度为L1=160 m的水平跑道和长度为L2=20m的倾斜跑道两部分组成。水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0m。一架质量为m=2.0104kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F