中考语文 考前30天常考易错点 专题二十五 选题作文.docVIP

选题作文提分策略写好选题作文,关键是掌握选题的技巧。应对选题作文的技巧有:读题审题,迅速果断地选出适合自己写作的文题。选题作文命题形式具有弹性、开放性、选择性和适应性,其目的是要尽量做到让不同地域、不同层次、不同特点的考生都有话可说,正常发挥出自己的水平。在读题审题选题阶段,同学们要准确迅速地读懂每个选题的题意,迅速果断地选出最适合自己写作的文题。既不可仓促草率,也不能拖沓犹豫费时太长,一般要在58分钟之内完成。煞住“惯性思维”之车,排除考前读写训练产生的不利影响。考生在写选题作文时,眼睛一扫,有时会发现其中某一个作文题和考前读过的某一篇文章差不多,或者和考前写过的某篇作文很相似,受惯性思维的影响,有些考生就喜出望外,顾不得再读题审题、辨别思考,贸然选择这个作文题,把自己读过或写过的那篇文章搬来。殊不知,失之毫厘,谬以千里。越是遇到熟悉的题目,越需要提高警惕,应仔细分辨其与平时训练的题目有何异同。摆脱“常规思维”的束缚,写出新鲜灵动的考场选题作文。选题作文的最大特点在于提供了多角度、多层面的切入点来考查考生的写作水平。选题时必须考虑写这个题目能不能显示出独特性来,能不能使笔下文章个性t足、新鲜灵动。构思时,最先闪现在脑海里的往往是“常规思维”的结果。对于中上等水平的考生来说,思考不宜就此止步,要尽量摆脱|“常规思维”的束缚。或纵向,或横向,多想一想,找到最佳切入点。另外,题目一旦确定,思路一旦展开,中途尽量不要再改变文题和思路。专项训练1. (2014湖北襄阳联考)从下面两题中任选一题作文。题目(1)以“心中最美的”为题,写一篇文章。题目(2)时间是宝贵的,他是组成生命的材料。说话间、嬉戏间、劳作间他悄悄地走了。我的时间哪儿去了?你的时间哪儿去了?他的时间哪儿去了?请以“时间”为话题,写一篇文章。要求:请先在答题卡上所选题号后的括号内打,然后再作文。若选题目(1),请先将题目补充完整,不套作,不抄袭;立意自定,文体自选(除诗歌外);字数不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。【思路点拨】二选一的选题作文模式,是近年一些地方考试的特点,两个题目一个简洁的半命题作文,一个是话题作文。这种限制与开放并举的风格,不仅有利于学生自由发挥,写出个性文章,还可以突出学生能力。因此,对学生而言,掌握这两种作文题型的写作技巧,非常重要。对于半命题作文和话题作文而言,文章出新可注意以下两点:一是选材求新,结构求精。写作时,选取独家材料,不仅下笔容易,而且给人耳目一新之感;构思是,可用小标题形式,给人简洁大方的好感,也可采用书信体、日记体等文体,别出心裁。二是巧用手法,深挖题材。在行文中,可用先抑后扬、悬念伏笔、烘托映衬等手法,使文章曲折有致;对于选材,应深入挖掘,把握标题最有表现力的点之所在,及其最适合表现怎样的主旨,力求从现象窥见本质。这样,无论是我的世界,还是心中的风景,才会不同寻常。2. (2014浙江金华模拟)从下面两道作文题中任选一题作文。题目(1)我要为你唱首歌题目(2)为了我们共同的梦想,为了我们坚定的信念,你在乎什么,又不在乎什么?请以“我不在乎”为题写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字;假如选第二个题目,先把题目补完整,然后作文。【思路点拨】题目(1):“唱首歌”有赞美表达敬意、爱戴、感激的意思,关键要选好“你”所指的事物,或是某一人(某一类人),或是某一事物,或是某一情感。为什么要为“他”唱歌?要叙述与“他”有关事情,表现“他”美好的情愫,文字上直接用“你”相称,便于抒发情感。比如母亲节里,“妈妈,我要为你唱首歌:世上只有妈妈好”,叙述妈妈平日对自己的关爱,表达对母亲的爱戴。同样,教师节里,为老师唱首歌,也是如此。根据自己所见所闻,以社会良好风尚为材料,为“道德文明”唱首歌,以自己的生活为材料,写“青春,我为你唱首歌”,写“青春”生活给自己带来的快乐,感怀青春,赞美青春,这样写文章更能出彩。题目(2):抓住引导语中的“坚定的信念”一词来理解题旨,思考“不在乎”什么。根据题意,可以写自己在生活中遭到别人的误解或遇到挫折,而自己为了一个“坚定的信念”并不在乎这一切,自己是如何继续努力的。也可以选取自己生活中的一些小事,点点滴滴,表现自己是一个乐观自信的人,不在乎得失,从而生活得快乐自如,在文章的结尾以“不以物喜,不以己悲”来生发感想,突出题旨。3. (2014云南曲靖模拟)下面两道作文题,请任选一题作文。题目(1)“正能量”是时下流行的词,它通过激发内在潜能,表现一个新的自我,传递一种积极的心态、进取的态度、向善的力量。现实生活中,面对坎坷,人们需要激励自己积极向上;面对低效,公司需要鼓动员工奋力拼搏;面对弱势,我们需要及时伸出援手请以“需要正能量”为题写一篇不少于600字的文章。题目(2)请以“我们班的故事”为题写一篇文章。要求:若选题(一),请按要求写作;若选题(二),请在横线上填入恰当的词语,完成题目,然后写作。立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整,不得少于600字。【思路点拨】题目(1):根据引导语的提示,可以以“生活需要正能量”为题,这是个不错的题目。了解当前流行语“正能量”的含义,意为能促人奋进促动事业发展的美好的情感、思想、道德情操。此题适合写议论文。要分四层来写,第一层,可先略谈人的本性有两种成分:善与恶,如健康的细胞与不健康的细胞(比喻说理),然后引出如何扬善弃恶“凝聚正能量”即培养自己积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的思想情操这一话题,摆出观点:“生活需要正能量”。第二层,重点分析为什么“生活需要正能量”。分析说理,社会是个大家庭,每个人不可能独立于社会面而生活,社会和谐健康发展,每个人才有幸福的生活,而和谐健康的社会,需要每个人自己输送“正能量”“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”(照应前文),第三层,可以谈谈如果“凝聚正能量”,可先从每个人“自己”说起:读书,接触美好的事物,汲取先进的文化,感受健康的思想,培养美好的情操,此之谓在个人的心灵中“凝聚正能量”,可举例说明历史上一些伟人之所以伟大,就是在青年时代注意“凝聚正能量”。然后由个人谈到社会,社会要多宣传美好的事物,多倡导先进的文化,健康的思想,高尚的情操,“凝聚正能量”,促进社会和谐,健康发展。第四层,文章最后总结全文,重申观点点题:“生活需要正能量”,提出希望,希望每个人都凝聚正能量,发挥正能量。题目(2):文题明确,要求写校园生活,写班级里发生的故事。学校生活是丰富多彩的,可以写一件事,可以运用点面结合有详有略地写“班级的故事”,重点写一件事,再略提其他的事情。“故事”就有情节,所以不能简单地叙述,要把“故事”的内容写仔细,写丰富。可以采用小标题的形式。在叙事中要注意对人物进行适当的描写,在“故事”中要表现“班级”这个集体的气氛,表达出自己对这个集体及同学们的情感。4. (2014河南郑州模拟)请你任选一题作文。题目(1)参与要求:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目(2)读下面的材料,根据要求作文。保尔说:“人最宝贵的就是生命,生命对于每个人来说只有一次”;海伦凯勒在假如给我三天光明里说:“有时,我常这样想,当我今天活着的时候就想到明天可能会死去,这或许是一个好习惯。这样的态度将使生活显得特别有价值”。面对“世界末日”来临的谣言,人们有的忘却了自己的本位,做出了一些荒唐的事情,险些丢了性命;有人却忽然明白了生命的可贵,愿过好生命的每一天,从此珍惜自己的生命。请你以“珍爱生命”为话题,写一篇文章。要求:请先写出完整的题目;除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】题目(1):这是一道半命题作文,需要考生补充完整题目,然后再写作。这种命题方式可以让考生有话可说,减少了审题的难度,而且更能考查学生平时对作文的态度。要写好此文,可以从以下几方面入手:立意上,考生应该想好自己最擅长写的主题,把作文题目补充完整,并注意补充的内容一定要小、具体,如“参与晨跑”“参与收电池”等,最好不要用“参与学习”“参与竞赛”这样大而抽象的题目,因为写作这种作文时会没有重点。此外,要做到新、奇、妙,新就是在平日里见到的小事中发现新的意义,如晨跑,大多数人可能会想到锻炼或训练毅力,而我们则可以写早晨空气好,想到要保护环境;奇就是别人有的立意,我们则从另外的角度来思考,如参与收电池,很多会从环保入手思考,我们则可以从由于以前犯了错,现在要改错、补救入手来写;妙则需融合新和奇。选材上,考生应选自己最熟悉的材料,这样才能写出真情实感,才能打动人,但还是要提醒考生,对于好玩、新奇而没有多大意义的事还是不选为妙,因为所写的作文毕竟可以反映作者的思想境界。文体上,考生要注意不能写成“四不像”的文章,建议考生以写记叙文为主,因为这种文体能够反映考生对生活感受的能力,对考生来说,议论文的道理自己还不能明白,又怎能说服别人呢?说明文则不适合于考试。此外,最后最好能把主题进一步升华,表达方式最好把叙事与抒情融合到一起,这样能更好地突出主题。题目(2):本题是一篇话题作文。在中招考试中,往往出现直接以话题当作文题目的现象。殊不知,这是评卷老师最不愿看到的一类现象;有的同学在文章的开头,把提示语中的好句子引入其中,没有自己的语言,这也是不可取的。话题作文只是给了你一个写作的范围,可以就此谈论开去,书写自己对生命的真实感受。拟出一个好题目,题好一半文。从提示语中可以看出,此次的写作是关于生命的话题,让我们珍爱生命。所以,可以拟这样的题目:“活出精彩的自