高中生物 5.2 染色体变异课件 新人教版必修2.ppt

生物的变异 染色体变异 练习 说一说以下细胞图中有几个染色体组 aaabbb a b d c g e h f abcd aabb 3个 1个 2个 4个 2个 1个 2个 3个 1 1122 1234 111222 2 二倍体和多倍体 a 凡是由受精卵发育而来 体细胞中含有两个染色体组的个体 叫二倍体 例 人 玉米 果蝇是二倍体 几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体 b 凡是由受精卵发育而来 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 叫多倍体 例 香蕉是三倍体 马铃薯是四倍体 在被子植物中至少有1 3的物种是多倍体 例如 普通小麦 棉花 烟草 苹果 梨 以及花卉植物中的菊 水仙等都是多倍体 c 多倍体产生的原因 成因一 主 有丝分裂过程中 纺锤体形成受到破坏 成因二 d 多倍体的特点 多倍体植株一般表现为茎秆粗壮 叶片 果实和种子都比较大 糖类和蛋白质等营养物质的含量都有增高 但是发育延迟 结实率降低 凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种 e 应用 多倍体育种 3 人工诱导多倍体在育种上的应用 a 人工诱导多倍体的方法 目前最常用且最有效的方法 是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 从而得到多倍体植株 秋水仙素 从百合科植物秋水仙中提取出来的一种植物碱 秋水仙素的作用 抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体 b 成果 世界各国利用这种方法已经培育出不少新品种 如含糖量高的三倍体无籽西瓜和甜菜等 此外 我国还创造出自然界中没有的新作物 八倍体小黑麦 4 单倍体 a 概念 指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 对二倍体来说 单倍体生物的体细胞中含有一个染色体组 对多倍体来说 单倍体生物的体细胞中含有几个染色体组 c 特点 二倍体植物的单倍体 但是 因为它只具有一套染色体 所以在育种上有其特殊的意义 b 判断方法 看植株的发育来源 1 植株瘦弱 2 高度不育 花药离体培养 特点 后代都是纯合体 意义 明显缩短育种年限 c 生产上的应用 单倍体育种 方法 直接发育成生物体 单倍体 雌配子 雄配子 直接发育成生物体 单倍体 合子 受精卵 生物体 二倍体 多倍体 由合子 受精卵 发育来的个体 细胞中含有几个染色体组 就叫几倍体 由配子直接发育来的 不管含有几个染色体组 都只能叫单倍体 如何区分二倍体 多倍体和单倍体 小结 染色体组数目与几倍体的关系 一个或多个 二个 多个 单倍体 只含一个染色体组 小结 染色体变异 染色体结构变异 缺失 重复 倒位 易位 染色体数目变异 个别染色体的 增加 21三体综合征 减少 性腺发育不全 染色体组形式成倍的增或减 染色体组的概念 分类 由合子发育而成的个体 其体细胞中含有几个染色体组 即称为几倍体 当染色体组数超过两个以上时称为多倍体 单倍体 由未受精的配子直接发育 体细胞含配子染色体数目的个体 练习 1 单倍体普通小麦体细胞中有 个染色体组 单倍体玉米体细胞中有 个染色体组 2 单倍体育种常用的方法是 人工诱导多倍体最常用的化学药剂是 3 1 花药离体培养法 秋水仙素 3 下列细胞中含有一个染色体组的细胞是 a 人的表皮细胞和神经元 b 果蝇的受精卵和果蝇的体细胞 c 单倍体普通小麦的体细胞和单倍体玉米的体细胞 d 人的卵细胞和单倍体玉米的体细胞 4 单倍体育种可以明显地缩短育种年限 这是由于 a 培养技术操作简便 b 幼苗成活率高 c 单倍体植株生长迅速 d 后代不发生性状分离 5 下列说法正确的是a 体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体b 体细胞中有两个染色体组的个体必定是二倍体c 六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体d 八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体有4个染色体组是单倍体 6 下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因 肯定是单倍体的一项是a aabbb aaaac abcdd bbb 8 用纯种的高秆 d 抗锈病 t 小麦与矮秆 d 易染锈病 t 小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下 1 过程a叫做 2 f1的基因型是 3 过程b叫做 4 过程c叫做 5 过程d常用的物质是 6 符合要求的品种的基因型是 7 这种育种方法叫做 与常规的杂交育种方法