河北省唐山一中高一生物下学期开学试卷(含解析).doc_第1页
河北省唐山一中高一生物下学期开学试卷(含解析).doc_第2页
河北省唐山一中高一生物下学期开学试卷(含解析).doc_第3页
河北省唐山一中高一生物下学期开学试卷(含解析).doc_第4页
河北省唐山一中高一生物下学期开学试卷(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余43页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

_2014-2015学年河北唐山一中高一(下)开学生物试卷一、选择题(共50小题,每小题1分,满分60分)1(1分)(2014天元区校级一模)下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是()a血浆渗透压主要通过蛋白质、na+、cl来维持batp、磷脂、抗体、dna的组成元素中都有c、h、o、n、pc蛋白质分子中的n主要存在于氨基中,核酸中的n主要存在于碱基中d人体内参与信息传递的分子都是蛋白质2(1分)(2013秋孝南区校级期末)下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是()a肽键可以表示为conh或nhcob胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连c一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键d在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数3(1分)(2015春唐山校级月考)下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中,错误的是()选项元素(化合物)相关叙述a胰岛素化学本质是蛋白质,不可口服b性激素属于固醇,能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成c核酸细胞中的遗传物质是dna,病毒中的遗传物质是rnad磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架aabbccdd4(1分)(2013春桥东区校级期末)分析一条多肽链e和一条多肽链f得到如表结果(单位:个)元素或基团chon氨基羧基多肽链e201348625332多肽链f182294555461推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是() 选项abcd多肽链e199535051多肽链f181544849aabbccdd5(1分)(2013秋埇桥区校级期末)在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()a两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架b两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧c两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质d两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动6(1分)(2014历下区校级一模)下列关于细胞结构与功能的说法正确的是()a生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定b蛋白质与rna可以从核孔自由出入c蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用d核糖体和线粒体都是既有核酸又有外膜7(1分)(2014碑林区校级一模)两种细胞分别拥有表格中的特征从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有a细胞是原核生物,可能是蓝藻b细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞c两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分d细胞没有线粒体8(1分)(2013秋南昌期末)如图表示植物根细胞在一定时间内吸收k+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态)则a、b、c三图的横坐标表示的条件正确的一组是()a载体数量、温度变化、氧气浓度b氧气浓度、温度变化、载体数量c载体数量、氧气浓度、温度变化d温度变化、载体数量、氧气浓度9(1分)(2014春梅县校级期中)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()a肌肉细胞积累k+需要消耗能量b细胞对离子的吸收具有选择性c叶肉细胞产生的co2扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层d液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性10(1分)(2015春唐山校级月考)某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,其中不能直接辨别的是()a用斐林试剂在5065下水浴加热来辨别b用如图所示的渗透系统来辨别c用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来辨别d利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别11(1分)(2015春唐山校级月考)下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是()a细胞核内的遗传物质是dna,细胞质中的遗传物质是rnab麦芽糖水解的反应式是c12h24o122c6h12o6,该过程需要麦芽糖酶的催化c需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”d细菌、真菌的核糖体是“生产蛋白质的机器”12(1分)(2013秋长安区校级期末)研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(sars病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示下列有关该病毒的叙述,正确的是()asars病毒体内仅有a、t、c、g四种碱基bsars病毒属于由原核细胞构成的生物csars病毒能在培养基上生长增殖dsars病毒具有生命特征13(1分)(2015武清区校级一模)以下关于核酸的叙述中,错误的有()甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用abcd14(1分)(2015春唐山校级月考)很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下列不符合事实的是()a施莱登与施旺提出“新细胞从老细胞中产生”b虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名c列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞d魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充15(1分)(2014秋柯城区校级期中)一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察下面的实验过程错误的是()a脂肪的检测和观察:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察b观察dna和rna在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗涂片观察c质壁分离观察:撕取洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察d叶绿体的观察:取藓类的小叶制片观察16(1分)(2011秋厦门期末)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()a原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体b原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体c原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核d原核细胞的dna分布于拟核,真核细胞的dna分布于细胞核17(1分)(2013秋市中区校级期中)细胞的统一性体现在()一切生物都是由细胞和细胞产物组成;细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等;真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有dna;真核细胞和原核细胞都多种多样abcd18(1分)(2015闸北区一模)是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野,其中标注为黑色的细胞为主要观察对象由视野(1)到视野(2)时,操作过程正确顺序是()转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片abcd19(1分)(2012广东)分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+乙+甲、乙混合+注:“+”显色,“+”显色更深;“”不显色a甲溶液含有淀粉b乙溶液含有还原糖c混合溶液不含淀粉d混合溶液含有淀粉酶20(1分)(2011上海)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的na+参与()a调节渗透压b组成体内化合物c维持正常phd提供能量21(1分)(2015春唐山校级月考)下列有关生物膜的叙述,错误的是()a生物膜是细胞内各种膜结构的统称b原核生物中合成的分泌蛋白不需要生物膜的加工c细胞膜在细胞和外界环境之间进行物质运输、能量转换、信息传递的过程中起重要作用d真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜22(1分)(2015春唐山校级月考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关以下细胞中核孔数目最少的是()a胰岛细胞b造血干细胞c淋巴细胞d口腔上皮细胞23(1分)(2011山东)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()a苏丹染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪b龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂c健那绿(詹纳斯绿b)染色观察动物细胞的线粒体d甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的dna和rna24(1分)(2015春唐山校级月考)下列有关生物膜的叙述,正确的是()a在一定条件下,人细胞和小鼠细胞的细胞膜能够融合b在胰岛素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系c用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性d艾滋病病毒、蓝藻都没有生物膜,酵母菌具有生物膜25(1分)(2015春唐山校级月考)如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()adna与rna在核苷酸上的不同点表现在和两方面上b松树的遗传物质中含有的核苷酸共有8种c在病毒中共有4种,在人体中共有8种d植物体内的有5种,有2种26(1分)(2013秋湘阴县校级期中)在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是()a红细胞中的na+进入血浆b细胞外液中的o2进入肌细胞c细胞外液中的k+进入神经细胞d血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞27(1分)(2013秋赣州期中)若要观察dna和rna在细胞中的分布,下列四组材料或用具中全部需要用到的一组是()a显微镜、盐酸和蒸馏水b吡罗红甲基绿染色剂和蔗糖溶液c口腔上皮细胞、盐酸和龙胆紫d健那绿、酒精灯和生理盐水28(1分)(2014秋绍兴校级期末)淀粉麦芽糖葡萄糖糖原,表示某生物体内糖类的转化过程,下列说法中正确的是()a此生物一定是动物,因为能将淀粉转化为糖原b上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内c此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖d淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖29(1分)(2013秋朝阳县校级期末)科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄加在乙的假根上,长出了伞帽下列有关评价合理的是()a该实验证明了细胞核是遗传的调控中心b该实验证明了细胞核是代谢的调控中心c欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验d第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同30(1分)(2012海南)关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()a大肠杆菌无线粒体,有核糖体b水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡c酵母菌有线粒体,也有叶绿体d小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网31(1分)(2011广东)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是()a叶绿体和线粒体都有双层膜b核糖体附着在高尔基体上c内质网膜与核膜相连d液泡是最大的细胞器32(1分)(2011海南)关于动物细胞膜的叙述,错误的是()a细胞膜含有糖脂和糖蛋白b细胞融合与细胞膜的流动性有关catp为co2分子通过细胞膜提供能量d细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的33(1分)(2015南昌模拟)图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()a脂溶性小分子物质不能通过方式a运输b与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面c方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关d抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响34(1分)(2014天津一模)科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能()a保护细胞内部结构的功能b吸收功能c控制物质进出功能d免疫功能35(1分)(2014秋滕州市校级期末)单纯的磷脂分子在水中可形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可将药物送入靶细胞内,下列关于脂质体的叙述正确的是()a在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞b在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞c在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞d在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞36(1分)(2015山东模拟)人、鼠细胞融合实验中用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体如图是相关实验结果的记录,据此不能得出的结论是()a温度超过15,细胞膜流动性开始增强b该实验证明膜蛋白能够运动c温度对膜蛋白的运动有影响d融合时间越长形成的嵌合体越多37(1分)(2008上海)在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将()a不变b增大c减小d先增后减38(1分)(2011江苏)将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象()a菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体b花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒c人口腔上皮细胞中线粒体数目较多d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见39(1分)(2014秋香坊区校级期末)在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()a线粒体b溶酶体c核糖体d细胞核40(1分)(2015湖南二模)下列关于细胞核的叙述,正确的是()a真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行b电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体c真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别41(2分)(2015春唐山校级月考)科学家用含3h标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表下列叙述正确的是()细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min31717形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成高尔基体膜向内与内质网膜直接相连,向外与细胞膜相连高尔基体具有转运分泌蛋白的作用 靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成abcd42(2分)(2012秋金华期末)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()ana+bk+c胰岛素dco243(2分)(2015春四川校级期中)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()a酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由r基的不同引起的b甜味肽的分子式为c13h16o5n2,则该甜味肽是一种二肽c某二肽的化学式是c8h14n2o5,水解后得到丙氨酸(r基为ch3)和另一种氨基酸x,则x的化学式应该是c5h9no4dn个氨基酸共有m(mn)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个非环状多肽中氨基的数目为mn44(2分)(2013秋长安区校级期末)某非环状多肽,经测定其分子式是c21hxoyn4s2已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的苯丙氨酸(c9h11o2n)、天冬氨酸(c4h7o4n)、丙氨酸(c3h7o2n)、亮氨酸(c6h13o2n) 半胱氨酸(c3h7o2ns)下列有关该多肽的叙述,不正确的是()a该多肽水解后能产生3种氨基酸b该多肽中h原子数和o原子数分别是32和5c该多肽有三个肽键,为三肽化合物d该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了5445(2分)(2014秋福建校级期末)将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条,分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度如图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率下列叙述错误的是()a马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度b在0.10mol蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离c马铃薯细胞液浓度相当于0.3molm的蔗糖溶液d在0.40mol蔗糖溶液中马铃薯细胞失水46(2分)(2012上海)相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞()a没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感b渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压c没有成熟大液泡,渗透压调节能力差d生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同47(2分)(2014秋琼山区校级期末)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述错误的是()a图中l是细胞壁,m是液泡,n是细胞质b将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原c实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异d洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料48(2分)(2015春唐山校级月考)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示图中a、b、c是生理过程,是结构名称,分析下列叙述错误的是()a甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图b细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程c与甲图c过程有关的细胞器是乙图中,中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质d在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有和,但膜的成分均发生更新49(2分)(2015春唐山校级月考)将洋葱鳞片叶放在浓度为0.45mol/l蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在浓度为0.35mol/l蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在浓度为0.4mol/l蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化这表明()a细胞液浓度为0.4mol/l左右b细胞膜不允许水分子自由通过c蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡d洋葱鳞片叶细胞已经死亡50(2分)(2012郑州一模)将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图象如图则有关各细胞液浓度的判断,正确的是()实验前bac 实验前bac 实验后ba=c 实验后bacabcd二、解答题(共4小题,满分40分)51(7分)(2013秋太湖县校级期中)如图甲为细胞内质网结构局部放大模式图,图乙表示胰岛素合成和分泌的过程,请据图回答相关问题:(1)图甲的是内质网结构局部放大图,该图应是在下观察到的(2)为什么胰岛素是在内质网上的核糖体中合成的,而不是在游离的核糖体中合成的?(3)图乙中均代表细胞的某种结构,它们依次是、和,代表某种物质,它是(4)真正具有生物活性的胰岛素存在于(填序号)中,胰岛素分泌出细胞共跨层膜52(11分)(2013秋赣州期中)某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、t2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:(1)含有水、dna、rna、糖原和蛋白质等成分的生物是(2)含有染色体的生物是、(3)含有水、dna、rna、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是、(4)没有细胞结构的生物是;没有成形的细胞核的生物是,它属于生物(5)含有水、dna、rna、纤维素和蛋白质等成分的生物是(6)从上述分析可以看出,生物中都含有和两种成分53(10分)(2015春唐山校级月考)研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,其示意图(图中a、b、c代表物质跨膜运输方式,、代表跨膜的离子或小分子)请据图回答:(1)图中细胞质基质存在于(填“p”或“q”)侧,判断依据是(2)主动运输是由所介导的物质梯度的跨膜运输方式(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是atp驱动泵的主动运输或协助扩散请你设计实验加以探究实验步骤:第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞第二步:将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组细胞给予正常的呼吸条件,第三步:预测实验结果并分析:a若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同,则b54(12分)(2015春唐山校级月考)图甲、乙是细胞的亚显微结构模式图,图丙中a、b分别为乙细胞浸入到蒸馏水、0.3g/ml蔗糖溶液后,原生质体的体积随时间变化的曲线请据图回答相关问题:(1)图甲细胞在结构方面区别于图乙细胞的主要特征是(2)若图甲是人的口腔上皮细胞,在用高倍镜观察其中的形态与分布时,需用健那绿将其染成从而便于观察(3)如果将图乙细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与分离的现象能发生分离的原因是(4)蓝藻细胞的细胞器只有(5)图甲结构在细胞生命活动中起重要作用,其完成信息交流的功能依赖于其上的,其控制物质进出的功能体现了其具有性;另外胞吞和胞吐过程的实现体现了其结构具有性(6)若将乙细胞放入0.5g/ml kno3溶液中,原生质体的体积会随时间的变化而变化,请在图丙中画出该变化曲线(该曲线用c表示)_2014-2015学年河北唐山一中高一(下)开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共50小题,每小题1分,满分60分)1(1分)(2014天元区校级一模)下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是()a血浆渗透压主要通过蛋白质、na+、cl来维持batp、磷脂、抗体、dna的组成元素中都有c、h、o、n、pc蛋白质分子中的n主要存在于氨基中,核酸中的n主要存在于碱基中d人体内参与信息传递的分子都是蛋白质考点:内环境的理化特性;蛋白质分子的化学结构和空间结构;脂质的组成元素分析:血浆渗透压主要是蛋白质和无机盐来维持;抗体的化学本质是蛋白质,不含p;蛋白质分子中的n主要存在于肽键中;人体内参与信息传递的激素的化学本质有多种,如胰岛素属于蛋白质,性激素属于固醇解答:解:a、血浆渗透压主要取决于血浆中蛋白质和无机盐的含量,其中90%来源于na+、cl,a正确;b、atp、磷脂和dna的组成元素中都有c、h、o、n、p,抗体的化学本质是蛋白质,组成蛋白质的元素为ch、o、n,少量含有s,b错误;c、氨基酸形成蛋白质的方式为脱水缩合,因此蛋白质中的n主要存在于肽键中,核酸中的n主要存在于碱基中,c错误;d、生物体内参与信息传递的物质主要是激素,胰岛素的化学本质是蛋白质,胰高血糖素的化学本质是多肽,性激素的化学本质是固醇,d错误故选:a点评:本题为综合题,考查组成生物体元素和化合物相关知识,准确掌握各组成以及结构是解决本题的基础2(1分)(2013秋孝南区校级期末)下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是()a肽键可以表示为conh或nhcob胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连c一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键d在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析:脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18解答:解: a、肽键是氨基酸之间脱水缩合形成的,可表示为conh或nhco,a正确;b、胰岛素分子的两条肽链之间通过二硫键相连,b错误;c、一个链状十肽分子含有肽键数目为101=9个,而一个环状八肽分子含有肽键数目为8个,因此一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键,c正确;d、在脱水缩合过程中,每脱去一分子水就形成一分子肽键,因此所形成的肽键数等于所失去的水分子数,d正确故选:b点评:本题考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握脱水缩合的过程及相关计算,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查3(1分)(2015春唐山校级月考)下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中,错误的是()选项元素(化合物)相关叙述a胰岛素化学本质是蛋白质,不可口服b性激素属于固醇,能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成c核酸细胞中的遗传物质是dna,病毒中的遗传物质是rnad磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架aabbccdd考点:脂质的种类及其功能;蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用分析:1、细胞类生物(包括原核生物和真核生物)都含有dna和rna两种核酸,它们的遗传物质都是dna2、病毒只有一种核酸(dna或rna),因此病毒的遗传物质是dna或rna解答:解:a、胰岛素化学本质是蛋白质,只能注射,不可口服,a正确;b、性激素属于固醇类激素,能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成,b正确;c、细胞生物中的遗传物质都是dna,病毒中只含有dna或rna,遗传物质是dna或rna,c错误;d、生物膜的基本成分是蛋白质和磷脂,磷脂双分子层的形式构成生物膜的基本骨架,d正确故选:c点评:本题考查组成细胞的化合物及生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确判断出不同生物的遗传物质,再结合所学的知识准确判断各选项即可4(1分)(2013春桥东区校级期末)分析一条多肽链e和一条多肽链f得到如表结果(单位:个)元素或基团chon氨基羧基多肽链e201348625332多肽链f182294555461推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是() 选项abcd多肽链e199535051多肽链f181544849aabbccdd考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中,一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基解答:解:多肽链是由氨基酸经脱水缩合过程形成的,根据氨基酸的结构通式可知:多肽链e中有氨基3个,可判定出r基中有两个氨基,排除这两个氨基中的n原子,还有51个n原子,按照一个氨基含一个n原子,则应由51个氨基酸组成;同理多肽链f应由49个氨基酸组成故选:d点评:本题考查多肽链形成的特点,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力5(1分)(2013秋埇桥区校级期末)在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()a两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架b两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧c两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质d两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动考点:细胞膜的流动镶嵌模型分析:本题是对罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的内容的考查,回忆三层结构模型与流动镶嵌模型的内容,然后分析选项进行解答解答:解:a、磷脂双分子层是构成膜的基本支架是流动镶嵌模型的内容,a错误;b、蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧是三层结构模型的内容,b错误;c、不论是三层结构模型还是流动镶嵌模型都是建立在生物膜主要由蛋白质和脂质组成这一基础之上的,c正确;d、三层结构模是静态统一模型,流动镶嵌模型认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动的,d错误故选:c点评:本题的知识点是三层结构模型与流动镶嵌模型的异同点,对于三层结构模型的了解和对流动镶嵌模型内容的理解是解题的关键6(1分)(2014历下区校级一模)下列关于细胞结构与功能的说法正确的是()a生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定b蛋白质与rna可以从核孔自由出入c蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用d核糖体和线粒体都是既有核酸又有外膜考点:细胞膜的功能;细胞膜的成分;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞核的结构和功能分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是生物膜的功能、核孔的作用、细胞器的结构和功能,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:a、生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,生物膜的功能是由蛋白质的种类和数量来决定的,a正确;b、核孔是某些大分子的运输孔道,蛋白质和rna可以从核孔出入,但不是所有的都能自由进出,b错误;c、蓝藻是原核生物没有叶绿体,只有核糖体一种细胞器,c错误;d、核糖体是细胞内蛋白质合成的场所,没有膜结构,d错误故选:a点评:本题考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力7(1分)(2014碑林区校级一模)两种细胞分别拥有表格中的特征从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有a细胞是原核生物,可能是蓝藻b细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞c两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分d细胞没有线粒体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质dna分析表格:表中细胞没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,因此该生物可能为蓝藻;细胞具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌等解答:解:a、表中细胞没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,因此该生物可能为蓝藻,a正确;b、细胞具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,而不能进行光合作用,因此可能是植物的根尖细胞,b正确;c、原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖,真核细胞中植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,真菌的细胞壁成分为几丁质等,c错误;d、细胞为原核细胞,原核细胞没有线粒体,d正确故选:c点评:本题以表格中细胞的特征为载体,考查了原核细胞和真核细胞的异同点,要求考生识记原核细胞和真核细胞最主要的区别;识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分;明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体8(1分)(2013秋南昌期末)如图表示植物根细胞在一定时间内吸收k+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态)则a、b、c三图的横坐标表示的条件正确的一组是()a载体数量、温度变化、氧气浓度b氧气浓度、温度变化、载体数量c载体数量、氧气浓度、温度变化d温度变化、载体数量、氧气浓度考点:物质进出细胞的方式的综合分析:据图分析,a曲线中氧气浓度为0时,进行无氧呼吸提供少量能量吸收钾离子,随着氧气浓度增加,矿质元素吸收量增加,由于载体数量是有限的,不能无限增加;b温度影响酶的活性,酶有最适温度,高于或低于酶活性均降低;c载体数量越多,对离子吸收的速率越多解答:解:根据细胞吸收k+的方式是主动运输,影响主动转运的因素有载体的数量、温度和氧气浓度等理论上载体数量越多,吸收速率越快,所以曲线c对应载体的数量;酶的活性受温度影响,高于或低于最适温度都会使酶的活性下降,曲线b对应的是温度变化;当氧气浓度为零时,细胞通过厌氧呼吸释放能量供根细胞吸收k+;氧气浓度增加到一定程度后,atp数量达到饱和,根细胞吸收k+的速率达到最大,所以a曲线对应氧气浓度故选:b点评:本题考查主动运输的影响因素,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是理解影响主动运输的因素是载体和能量,凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等9(1分)(2014春梅县校级期中)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()a肌肉细胞积累k+需要消耗能量b细胞对离子的吸收具有选择性c叶肉细胞产生的co2扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层d液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性考点:物质跨膜运输的方式及其异同分析:1、由于细胞膜上运输上运输离子的载体蛋白的种类和数量不同,因此细胞对离子的吸收具有选择性;2、我质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散和协助扩散是被动运输,不需要消耗能量,主动运输需要消耗能量;3、线粒体和叶绿体都是具有双层膜结构的细胞器解答:解:a、肌肉细胞吸收钾离子的过程是主动运输过程,需要消耗能量,a正确;b、细胞对离子的吸收具有选择性,这是由细胞膜上载体的种类和数量决定的,b正确;c、叶肉细胞产生的二氧化碳进入相邻细胞被利用至少需要穿过2层叶绿体膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、2层线粒体膜,即6层膜,6磷脂双分子层,c正确;d、液泡中能积累大量离子是由于液泡膜具有选择透过性,d错误故选:d点评:本题旨在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对生物学问题进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力10(1分)(2015春唐山校级月考)某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,其中不能直接辨别的是()a用斐林试剂在5065下水浴加热来辨别b用如图所示的渗透系统来辨别c用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来辨别d利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析:1、麦芽糖是还原糖,蔗糖是非还原糖,斐林试剂和还原糖在5065下水浴加热条件下呈现砖红色沉淀2、渗透装置中具有半透膜和浓度差,水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液3、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会发生质壁分离,且外界溶液浓度越大,质壁分离越严重解答:解:a、麦芽糖是还原糖,蔗糖是非还原糖,利用斐林试剂在5065下水浴加热可以将二者辨别出来,呈现砖红色沉淀的麦芽糖,a错误;b、渗透装置中具有半透膜和浓度差,水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液,质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,麦芽糖的摩尔浓度大,故分别将质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液倒入烧杯和漏斗内,使液面齐平,一段时间后液面较高的一侧是麦芽糖溶液,b错误;c、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会发生质壁分离,且外界溶液浓度越大,质壁分离越严重,故用质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液做质壁分离实验,使质壁分离程度大的外界溶液就是麦芽糖溶液,c错误;d、酶具有专一性,蔗糖酶可以将蔗糖分解为葡萄糖和果糖,麦芽糖酶能将麦芽糖分解为2分子葡萄糖,但是不能直接辨别分解的产物,d正确故选:d点评:本题考查渗透作用的相关知识,解题的关键是渗透作用中水分的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧11(1分)(2015春唐山校级月考)下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是()a细胞核内的遗传物质是dna,细胞质中的遗传物质是rnab麦芽糖水解的反应式是c12h24o122c6h12o6,该过程需要麦芽糖酶的催化c需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”d细菌、真菌的核糖体是“生产蛋白质的机器”考点:核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能分析:阅读题干和选项可知,该题涉及的知识点是核酸的分类、分布和功能,麦芽糖水解的反应式,原核细胞与真核细胞的异同点,线粒体和核糖体的功能,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答解答:解:a、细胞核和细胞质的遗传物质都是dna,a错误;b、麦芽糖水解的反应式为:c12h22o11+h2o2c6h12o6,b错误;c、原核细胞无线粒体,c错误;d、细菌是原核生物,真菌是真核生物,二者共有的细胞器是核糖体,核糖体是“生产蛋白质的机器”,d正确故选:d点评:本题旨在考查学生理解所学知识点的要点、把握知识点间的内在联系并进行综合解题的能力12(1分)(2013秋长安区校级期末)研究表明:引起世界恐慌的“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论