高考语文总复习 专题十二 文言文阅读课件 苏教版.ppt

专题十二文言文阅读 考纲要求能阅读理解 分析鉴赏浅易的古代诗文 1 常见文言实词在文中含义的理解 2 常见文言虚词在文中意义和用法的理解 常见文言虚词 18个 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 3 与现代汉语不同的句式和用法的理解 不同的句式和用法 判断句 被动句 宾语前置 成分省略和词类活用 4 文中句子的理解和翻译 5 文中信息的筛选 6 文章内容要点的归纳 中心意思的概括 7 作者在文中观点态度的分析概括 3 一 二 三 自主学习明确高考怎么考 4 一 二 三 一 2016 浙江高考 阅读下面的文言文 完成第1 5题 19分 琅嬛福地记 明 张岱晋太康中 张茂先 为建安从事 游于洞山 缘溪深入 有老人枕书石上卧 茂先坐与论说 视其所枕书 皆蝌蚪文 莫能辨 茂先异之 老人问茂先曰 君读书几何 茂先曰 华之未读者 二十年内书 若二十年外书 则华固已读尽之矣 老人微笑 把茂先臂走石壁下 忽有门入 途径甚宽 至一精舍 藏书万卷 问老人曰 何书 曰 世史也 又至一室 藏书愈富 又问 何书 老人曰 万国志也 后至一密室 扃钥甚固 有二黑犬守之 上有署篆 曰 琅嬛福地 问老人曰 何地 曰 此玉京 紫微 金真 七瑛 丹书 秘籍 指二犬曰 此痴龙也 守此二千年矣 5 一 二 三 开门肃茂先入 见所藏书 皆秦汉以前及海外诸国事 多所未闻 如 三坟 九丘 连山 归藏 梼杌 春秋 诸书 亦皆在焉 茂先爽然自失 老人乃出酒果饷之 鲜洁非人世所有 茂先为停信宿而出 谓老人曰 异日裹粮再访 纵观群书 老人笑不答 送茂先出 甫出 门石忽然自闭 茂先回视之 但见杂草藤萝 绕石而生 石上苔藓亦合 初无缝隙 茂先痴伫视 望石再拜而去 嬴氏焚书史 咸阳火正炽 此中有全书 并不遗只字 上溯书契前 结绳亦有记 繇前视伏羲 已是其叔季 海外多名邦 九州一黑痣 读书三十乘 千万中一二 方知余见小 春秋问蛄蟪 石彭与凫毛 所见同儿稚 欲入问老人 路迷不得至 回首绝壁间 荒蔓惟薜荔 懊恨一出门 可望不可企 坐卧十年许 此中或开示 注 张茂先 名华 字茂先 西晋文学家 6 一 二 三 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 3分 a 解析 肃 深深地作揖 古有 肃客 一词 是迎接宾客的意思 7 一 二 三 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法不相同的一组是 3分 b 解析 a项 与 都是介词 跟 和 b项 若 前者是连词 表假设关系 如果 后者是代词 你 c项 所 都是与后面的动词构成 所 字结构 形成名词性词组 d项 而 都是连词 表顺承关系 8 一 二 三 3 下列对原文有关内容的概括与赏析 不正确的一项是 3分 a 在张茂先的自矜面前 老人 微笑 当张茂先提出 裹粮再访 的请求时 老人又笑而不答 两 笑 之下 老人宽容 神秘的形象呼之欲出 b 本文借一个充满神异色彩的故事 揭示了山外有山 不可妄自尊大的道理 桃花源记 则借虚构桃源仙境寄托社会理想 两文有异曲同工之妙 c 本文叙事简练 描写细腻 结尾议及 嬴氏焚书史 旨在批评秦王嬴政焚书坑儒 导致典籍损毁的行为 体现了 记 叙议结合的特征 d 张岱行文善于渲染 笔墨传神 说老人 则有 枕书石上卧 写福地 则有痴龙 守此二千年矣 结尾用韵文的形式点明主旨 发人深思 答案 解析 9 一 二 三 4 把文中画线的句子译成现代汉语 7分 1 茂先爽然自失 老人乃出酒果饷之 鲜洁非人世所有 3分 2 方知余见小 春秋问蛄蟪 4分 参考答案 1 张茂先感到茫然 失落 老人于是拿出酒菜果品给他吃 食物的鲜美洁净不是人间能拥有的 2 经过此事 才知道我见识浅陋 就像夏生秋死 或 春生夏死 的蝉不知道四季的转换 解析 对语句的翻译 首先要结合上下文把握大意 然后重点分析实词 虚词和句式 1 爽然 突然 乃 于是 饷 招待 鲜洁 鲜美洁净 2 方 才 见 见识 春秋问蛄蟪 是典故 出自 庄子 逍遥游 即 蟪蛄不知春秋 比喻人生短暂或见识短浅 要注意语句通顺 不能出现语病 10 一 二 三 5 用 给下面的文段断句 3分 进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚则谀皆非事实知治乱之体者也夫抱火厝之积薪之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此 选自贾谊 治安策 答案 进言者皆曰 天下已安已治矣 臣独以为未也 曰安且治者 非愚则谀 皆非事实知治乱之体者也 夫抱火厝之积薪之下而寝其上 火未及燃 因谓之安 方今之势 何以异此解析 首先要通读语段 力求把握大意 然后结合虚词 词组等初步断开 再逐步推敲疑难处 这段文字是贾谊批驳有人说现在天下安定的言论的 曰 处要停顿 天下已安已治矣 后要停顿 这是言官的观点 臣独以为未也 是贾谊的观点 要断开 然后是展开的议论 先说言官的观点是愚昧或谄媚的 是不明治乱之体的 然后举厝薪置火的故事 说明 安 治 只限眼前 灾祸会随时发生 11 一 二 三 参考译文晋太康年间 张茂先做建安郡从事时 一次在洞山游玩 沿小溪走进深山之中 看到有一位老人枕着书卧在一块大石上 张茂先于是坐下来和老人说话 看到他所枕的书上 都是蝌蚪文 不能看出写的是什么 张茂先感觉老人很奇特 老人问张茂先说 先生您读了几年书 张茂先说 我没有读的书 是近二十年内新写的书 如果是二十年之外的书 我都应该全部读过了 老人微笑了一下 拉着张茂先的手臂一同走到一块大石壁下 突然发现石壁上有一扇门可以走进 路还十分宽敞 到达一个精舍 僧道居住或说法布道的处所 房中藏书万卷 于是张茂先问老人说 这都是什么书 老人回答说 是历史书 又到一室 藏书更加丰富 张茂先又问老人说 这是什么书 老人说 是万国志 最后走到一间密室 门闩和锁钥十分牢固 有两条黑狗把守 匾额上有署印和篆文 写的是 琅嬛福地 12 一 二 三 张茂先问老人说 这是什么地方 老人说 这是玉京 紫薇 金真 七瑛 丹书 秘籍 指着两条狗说 这两条狗是痴龙 在这里守卫了两千年了 老人打开门躬身作揖让张茂先进去 张茂先看到所藏的图书 都是记载秦汉以前及海外各国的事情 大都是自己以前没有听说的 像 三坟 九丘 连山 归藏 梼杌 春秋 等书 也都在这里 张茂先感到茫然 失落 老人于是拿出酒菜果品给他吃 食物的鲜美洁净不是人间能拥有的 张茂先在这里住了两三天后离开 对老人说 改天我带干粮来再拜访您 想全面看看你的藏书 老人笑了笑没有回答 送张茂先从房内出来 刚出门 石门忽然自己关闭了 张茂先回头看去 只见杂草藤萝 缠绕石壁而生 石壁上苔藓也覆盖得十分严实 没有一点缝隙 张茂先呆呆地站立了好长一会儿 然后对着石壁拜了两拜离开 13 一 二 三 秦始皇焚书的史实 火烧咸阳的情况 这里有详细的记载 不遗漏一个字 这些书中的内容 上溯到有文字记载以前 对结绳纪事也有记载 由此看伏羲时代 已经是那末世了 海外有许多名城 九州就像人身上的一粒黑痣 那样小 读完汗牛充栋的书 也只是千万中的一二 经过这事 才知道我见识浅陋 就像夏生秋死的蝉不知道四季的转换 世界像泰山一样大 像彭祖一样恒久 而自己的见识像鸿毛一样轻微 看到的就如同孩子看到的一样稚嫩 想再进去询问老人 迷失了路不能到达 回头看看绝壁之间 除了蔓草就是薜荔 悔恨自己轻易地迈出房门 再想看老人的那些书 已是可望而不可企 在家中读了十多年的书 这件事或许给我一定的启示 14 二 一 三 二 2015 浙江高考 阅读下面的文言文 完成第1 5题 19分 太平州学记 宋 张孝祥学 古也 庙于学以祀孔子 后世之制也 阁于学以藏天子之书 古今之通义 臣子之恭也 当涂 于江 淮为名郡 有学也 无诵说之所 有庙也 无荐享之地 有天子之书 坎而置之屋壁 甲申秋 直秘阁王侯秬 来领太守事 于是方有水灾 尽坏堤防 民不粒食 及冬 则有边事 当涂兵之冲 上下震摇 侯下车 救灾之政 备敌之略 皆有次叙 饥者饱 坏者筑 赤白囊 昼夜至 侯一以静填之 明年春 和议成 改元乾道 将释奠于学 侯语教授沈瀛曰 学如是 今吾州内外之事略定 孰先于此者 命其掾蒋晖 吕滨中撤而新之 先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备 15 二 一 三 客有过而叹曰 贤之不可已也如是夫 今之当涂 昔之当涂也 来为守者 孰不知学之宜葺 而独忘之者 岂真忘之哉 力不赡耳 始王侯之来 民尝以水为忧 已又以兵为忧 王侯易民之忧 纳之安乐之地 以其余力大新兹学 役不及民 颐指而办 贤之不可已也如是夫 客于是又有叹也 尧 舜 禹 汤 文 武之天下 传之至今 天地之位 日月之明 江河之流 万世无敝者也 时治时乱 时强时弱 岂有他哉 人而已耳 财用之不给 甲兵之不强 人才之不多 宁真不可为耶 诗 曰 无竞维人 谓予不信 请视新学 夏四月既望 历阳张某记 注 当涂 古县名 宋代称太平州 今属安徽 王侯秬 王秬 时为太平州知州 侯 古代对士大夫的尊称 赤白囊 古代递送紧急情报的文书袋 16 二 一 三 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 3分 b 解析 冲 要冲 交通要道 17 二 一 三 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 3分 c 解析 a项 语气词 判断语气 感叹语气 b项 连词 表承接 表转折 c项 都是表修饰关系 d项 助词 句中停顿 宾语前置的标志 18 二 一 三 3 下列对原文有关内容的概括与赏析 不正确的一项是 3分 a 本文名为 学记 却略于州学本身的具体描述 将重心置于有救民兴学之功的王秬 塑造了一位勤政崇学的地方官形象 b 文中以 客 的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官 就是因为只有他才真正认识到修葺州学的重要性 故能事济而功成 c 文末感叹 自古以来天下之治乱强弱皆系于人 成事与否关键也在于人 太平州学得以重建就说明了这个道理 d 文章语言质朴流畅 叙事简而有法 后半部分的大段议论 宏阔高远 显示出宋代士大夫心忧天下 善议政事的特点 b 解析 b项 只有他才真正认识到修葺州学的重要性 错 与前文 孰不知学之宜葺 相矛盾 19 二 一 三 4 用 给文中画波浪线的部分断句 3分 先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备答案 先是 郡将欲楼居 材既具 侯命取以为阁 辟其门而重之 凡学之所宜有 无一不备解析 先是 是一个表时间的词语 是 后面显然要断开 楼居 与 材既具 之间有承接的关系 要断开 侯 是古代对士大夫的尊称 此处指王秬 可以据此断开 辟 前面省略了 侯 与前面道理相同 凡 无 构成两个分句 自然要断开 断句可利用标志词或句式 更要利用句意及虚词构成的前后关系 20 二 一 三 5 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 7分 1 今吾州内外之事略定 孰先于此者 3分 2 始王侯之来 民尝以水为忧 已又以兵为忧 4分 答案 1 现在我们州里外的事大致已定 还有什么比这件事更优先的呢 2 当初王侯来时 百姓曾经把水灾作为忧患 随后又把战争作为忧患 21 二 一 三 参考译文开设学校 古已有之 在学校建庙宇来祭祀孔子 这是后世的制度 在学校里修建书阁来收藏天子之书 这是古今普遍的做法 是臣子们谨守的职责 当涂在长江 淮河一带是个有名的地方 这里有学校 可是 学校破败 没有传述解说的地方 这里有文庙 然而 文庙坍圮 没有可供祭祀之处 有天子的赠书 却只能在屋墙上挖坑来放置 22 二 一 三 甲申年秋天 直秘阁王侯秬来当涂担任地方长官 当时这里正发生水灾 河堤水坝全被冲毁 老百姓家里没有一粒粮食吃 到了冬天 又有战事发生 当涂是兵家必争的要冲 朝野一片震惊 王侯一上任 救灾的政策 御敌的战略 都有详细安排 灾民们都能吃饱 倒塌的房屋都能修整好 紧急情报时时送来 王侯全都镇静地签收办理 第二年春天 双方达成和议 改年号为 乾道 打算在学校举办奠祭先圣先师的典礼 王侯对儒学教授沈瀛说 学校原本应该这样安排 现在我们州里外的事大致已定 还有什么比这件事更优先的呢 命令他的副官蒋晖 吕滨中拆毁原来的学校并重新修建 在这之前 当涂官署打算盖新楼房 材料已准备好 王侯下令将这些材料拿来造藏书阁 开了两扇门 凡是学校应该有的东西 这里没有不置办齐备的 23 二 一 三 有客人路过感叹说 没有比他更贤达的人了 如今的当涂 还是原来的当涂啊 来这里主持政事的 谁不知道学校应该修葺啊 而独独把这事忘记了 难道是真的忘记了吗 是没有能力顾及罢了 当初王侯来时 百姓曾经把水灾作为忧患 然后又把战争作为忧患 王侯除去了他们的忧虑 使他们进入安乐的生活环境 接着依靠自己的力量大力兴办这里的学校 不役使百姓 只示意部下就轻而易举地办成了 没有比他更贤达的人了 24 二 一 三 客人对此事又感慨道 尧 舜 禹 汤 文 武的天下 传到今天 他们的功绩 就像天地那么重大的地位 像日月那么耀眼的光辉 像江河那么长远的流水 万世也无人匹敌 国家有时太平有时战乱 有时强大有时弱小 难道有别的原因吗 这都是人为的因素罢了 物资供给不充足 军队不够强大 人才不够多 难道是真的做不成事吗 诗经 说 国家强盛无比在于有贤人 如果认为我的话不确切 请看看新建的学校 夏四月十六日 历阳人张孝祥写 25 三 一 二 三 2014 浙江高考 阅读下面的文言文 完成第1 5题 19分 欧阳行周文集序 唐 李贻孙欧阳君生于闽之里 幼为儿孩时 即不与众童亲狎 行止多自处 年十许岁 里中无爱者 每见河滨山畔有片景可采 心独娱之 常执卷一编 忘归于其间 逮风月清晖 或暮而尚留 窅 不能释 不自知所由 盖其性所多也 未甚识文字 随人而问章句 忽有一言契于心 移日自得 长吟高啸 不知其所止也 父母不识其志 每尝谓里人曰 此男子未知其指何如 要恐不为汩没 之饥氓也 未知为吉凶邪 乡人有览事多而熟于闻见者 皆贺之曰 此若家之宝也 奈何虑之过欤 自此遂日知书 伏圣人之教 慕恺悌之化 达君臣父子之节 忠孝之际 唯恐不及 操笔属词 其言秀而多思 率人所未言者 君道之容易 由是振发于乡里之间 建中 贞元时 文词崛兴 遂大振耀 欧 闽之乡不知有他人也 26 三 一 二 会故相常衮来为福之观察使 有文章高名 又性颇嗜诱进后生 推拔于寒素中 唯恐不及 至之日 比君为芝英 每有一作 屡加赏进 游娱燕飨 必召同席 君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真 寻而陆相贽知贡举 搜罗天下文章 得士之盛 前无伦比 故君名在榜中 常与君同道而相上下者 有韩侍郎愈 李校书观 洎君并数百岁杰出 人到于今伏之 君之文新无所袭 才未尝困 精于理 故言多周详 切于情 故叙事重复 宜其司当代文柄 以变风雅 一命而卒 天其绝耶 27 三 一 二 君于贻孙言旧故之分 于外氏为一家 故其属文之内名为予伯舅所著者 有 南阳孝子传 有 韩城县尉厅壁记 有 与郑居方书 皆可征于集 故予冲幼之岁 即拜君于外家之门 大和中 予为福建团练副使日 其子价自南安抵福州 进君之旧文共十编 首尾凡若干首 泣拜请序 予诺其命矣 而词竟未就 价微有文 又早死 大中六年 予又为观察使 令访其裔 因获其孙曰澥 不可使欧阳氏之文遂绝其所传也 为题其序 亦以卒后嗣之愿云 注 窅 y o 怅惘 汩没 沦落 欧 通 瓯 28 三 一 二 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 3分 a 解析 多 称赞之意 29 三 一 二 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 3分 c 解析 a项 连词 表修饰 连词 表转折 b项 助词 定语后置的标志 代词 用于动词 形容词后 指人或事物 c项 介词 对于 d项 介词 为了 介词 凭 靠 30 三 一 二 3 下列对原文的赏析 不正确的一项是 3分 a 本文叙述欧阳行周的成长历程 评定其文章特点 最后交代为文集作序的缘由 有借作序为其立传之意 读此可知欧阳行周为人为文之一斑 b 欧阳行周年少时酷爱山水与读书 尽管乡人都不喜欢他 父母也为他的将来忧心忡忡 但他天资聪颖 文笔超群 终于成为福建最著名的文士 c 欧阳行周写文章语词清秀 思维敏捷 能言人所未言 说理精辟 立论周密详尽 擅长抒情 叙事委婉曲折 是韩愈 李观等人的同道 d 作者痛惜欧阳行周英年早逝 未能充分施展才干 又叹其身后萧条寥落 将敬仰 追念故人的深情寓于叙事 议论之中 颇能感人 b 解析 b项 乡人都不喜欢他 理解错误 乡人都赞美他 皆贺之 31 三 一 二 4 用 给文中画波浪线的部分断句 3分 君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真参考答案 君加以谦德 动不逾节 常公之知 日又加深矣 君之声 渐腾于江淮 且达于京师矣 时人谓常公能识真解析 断句时应初步了解语句大意 然后根据结构特点和语言标志 先断开容易理解的语句 再依据对上下文的理解破解难点 本题借助断句的语言标志是两个句末语气词 矣 和句首发语词 且 可先行断开 再利用文言的四字句式断开 动不逾节 常公之知 本段话 两处是可断可不断的 32 三 一 二 5 把文中画线的句子译成现代汉语 7分 1 此若家之宝也 奈何虑之过欤 3分 2 性颇嗜诱进后生 推拔于寒素中 唯恐不及 4分 参考答案 1 这是你们家的宝贝啊 为什么要如此担心呢 2 他 生性很喜欢引导后辈进取 在家境贫寒 门第低微的人中推举选拔 人才 生怕做不到 解析 翻译时尽量以直译为主 要关注重点词语 特殊句式 固定句式 强调字字落实 力求表达通顺 第 1 句翻译时要抓住 奈何 欤 这一反问句式 第 2 句要注意省略句的特点 翻译时补上主语 他 宾语 人才 33 三 一 二 参考译文欧阳先生出生在福建的乡下 他还是孩子的时候 就不跟一般的小孩亲近玩耍 经常独自行动 十来岁时 对村里没什么喜好 每当看到河边山脚有美景之处 内心里感到很高兴 常常拿着一本书 在那些地方流连忘返 等到天清月明 有时很晚了还留在那里 不能放下 不知道自己到了哪里 可能是他的性情喜欢赞美美好的事物吧 还没认识很多字 跟着别人询问词句 假如有一句话符合他的心意 整天高兴 一直边走边吟诵 不知道会走到哪里 父母并不了解他的志向 常对人说 这孩子不懂事 将来恐怕要沦落为饿肚子的 不知道到底是吉还是凶 村里见过世面的人 都祝贺他 这是你们家的宝贝啊 为什么要如此担心呢 从此之后 每天只是读书 叹服圣人的教诲 仰慕孝悌感化 追求礼节和忠孝 只怕自己比不上 提笔写文章 语言秀丽 思维活跃 都是别人不曾写过的 认为君之道很简单 从此在乡间闻名 建中 贞元年间 文章诗词突然兴起 他就非常耀眼 整个福建没有人能超越他 34 三 一 二 当时 恰逢原来的丞相常衮来做福建的观察使 他有文章闻名远近 又生性喜欢引导后辈进取 在家境贫寒 门第低微的人中推举选拔 人才 生怕做不到 常公到的这一天 他把欧阳君比作芝英 欧阳君每写一篇文章 都会得到赞赏奖掖 一有宴请 一定会召他来同席吃饭 欧阳君谦虚 行动不逾越礼节 常公了解他 一天天加深 欧阳君的名声在江淮间越来越大 甚至京城都知道他 当时人们都说常公能识英才 不久陆相贽考取贡举 搜罗天下的好文章 选拔人才的风气前所未有 所以欧阳君也名列其中 跟欧阳君经常在一起的 有韩愈 李观 等到欧阳君和数百杰出人物死后 人们到现在还佩服他们 欧阳君的文章清新自然 没有套用现成的 才能没有穷尽 他精通说理 所以说话详细严谨 抒情真切 所以叙述详备 应该是当代文章的典范 风流儒雅 他死之后 没有人能继承 35 三 一 二 欧阳君跟我有故交的情分 同外公是一家族 所以他所编文集中的文章大多是我伯舅写的 有 南阳孝子传 有 韩城县尉厅壁记 有 与郑居方书 都可以在文集中得到验证 所以我很小的时候 就在外公家见到了他 大和年间 我担任福建团练副使时 他的儿子价从南安到福州 给我欧阳君以前的文章 共十编 从头至尾共若干首诗歌 哭着请求我写序言 我答应了他 可是迟迟没写成 欧阳价没有文章留下 又死得早 大中六年 我又担任观察使 让人去寻找他的后代 于是找到他的孙子澥 不能让他的文章就此失传 我为文集写下这篇序 也完成了他子孙的愿望 36 37 一 二 三 四 五 六 方法探究寻求考题怎样答 38 一 二 三 四 五 六 一 文言实词文言实词是浙江卷文言文阅读中的必考题 更是文言文阅读的基础 掌握文言实词的多寡 直接影响着对文意的理解和答题质量 一 文言实词的五个命题点 常见文言实词在文中含义的理解 不仅指出了考查范围 即 考试大纲 要求的120个实词和初高中语文教材中出现频率较高的常用实词 还明确了考查方向 即文言实词在具体语境中的含义 从历年对实词的考查情况看 文言实词的考查主要涉及一词多义 古今异义 词类活用 通假字和偏义复词等 39 一 二 三 四 五 六 1 一词多义一词多义 即一个词在不同的语境中具有不同的含义 把握一词多义 要注意了解词的本义 引申义 比喻义和假借义 比如 兵 的字形表示 双手持斤 本义为 士兵 但在使用的过程中出现了多个义项 兵器 士卒 军队 兵法 战争 战乱等 如 斩木为兵 揭竿为旗 中的 兵 解释为 兵器 40 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 申徽 字世仪 魏郡人也 性审慎 不妄交游 元颢入洛 以元邃为东徐州刺史 邃引徽为主簿 颢败 邃被槛车送洛阳 故吏宾客并委去 唯徽送之 及邃得免 乃广集宾友 叹徽有古人风 寻除太尉府行参军 孝武初 文帝与语 奇之 文帝察徽沉密有度量 每事信委之 乃为大行台郎中 时军国草创 幕府务殷 四方书檄皆徽之辞也 河桥之役 大军不利 近侍之官分散者众 徽独不离左右 魏帝称叹之 十年 迁给事黄门侍郎 41 一 二 三 四 五 六 刘彦 频征不奉诏 又南通吐谷浑 将图叛逆 文帝难于动众 欲以权略致之 乃以徽为河西大使 密令图彦 徽轻以五十骑行 既至 止于宾馆 彦见徽单使 不以为疑 徽乃遣一人微劝彦归朝 以揣其意 彦不从 徽又使赞成其住计 彦便从之 遂来至馆 徽先与瓜州豪右密谋执彦 遂叱而缚之 彦辞无罪 徽数之曰 君无尺寸之功 滥居方岳之重 恃远背诞 不恭贡职 戮辱使人 轻忽诏命 计君之咎 实不容诛 但受诏之日 本令相送归阙 所恨不得即申明罚 以谢边远耳 于是宣诏慰劳吏人及彦所部 复云大军续至 城内无敢动者 节选自 北史 列传第五十七 42 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 解析 1 委 为多义词 义项有 委托 抛弃 舍弃 放置 曲折 等 此处为 抛弃 2 殷 为多义词 义项有 盛 众多 富足 富裕 忧虑 此处为 盛 众多 3 微 为多义词 义项有 隐蔽 深奥 微妙 微小 稍微 暗中 暗暗地 等 此处为 暗中 暗暗地 4 谢 为多义词 义项有 道歉 谢罪 推辞 辞别 感谢 此处为 道歉 谢罪 参考答案 1 抛弃 2 盛 众多 3 暗中 暗暗地 4 道歉 谢罪 43 一 二 三 四 五 六 参考译文申徽字世仪 魏郡人 性情慎重 不乱与人交往 元颢进入洛阳 任用元邃做东徐州刺史 元邃召引申徽做主簿 元颢失败 元邃被装入囚车押送到洛阳 元邃原先的官吏宾客都抛弃他而离开 只有申徽去送别他 等元邃得到赦免 就广召宾客朋友聚会 赞叹申徽有古人风骨 不久就任命他做太尉府行参军 孝武初年 文帝和他交谈 认为他是个奇才 文帝观察申徽深沉细密有度量 每逢有事都很信任地委托他去办 于是做了大行台郎中 当时军队和国家刚刚建立 幕府的事务很多 四方文书檄文都是申徽写的 河桥之战 朝廷的大军出师不利 近侍官吏逃散的很多 只有申徽不离左右 魏帝称赞他 大统 十年 升任给事黄门侍郎 44 一 二 三 四 五 六 刘彦不接受征召命令 又在南方勾结吐谷浑 将要图谋叛乱 文帝动用大军镇压比较困难 想用灵活的谋略擒拿他 于是让申徽做河西大使 秘密命令申徽谋取刘彦 申徽率轻骑五十人出发 到了以后 住在宾馆 刘彦见申徽单独一人来做河西大使 就不怀疑他 申徽就派一个人暗暗地劝刘彦归附朝廷 用来揣测刘彦的意图 刘彦不听从 申徽又派人告诉刘彦他会促成刘彦驻守本地拒绝进京的计策 刘彦就听从了他 于是来到宾馆 申徽先前已和瓜州的豪门大户秘密商议捉拿刘彦 于是就呵叱并捆绑了刘彦 刘彦说自己没有罪 申徽一一列举他的罪状说 你没有一点点的功劳 却掌管着一方重要的权力 依仗着地方偏远做一些违背欺骗朝廷的事 不恭敬地履行自己的职责 却杀害朝廷派的人 轻视朝廷的命令 统计你的罪行 实在是杀了你也抵偿不了你的罪行 但在我接受朝廷的命令那天 本是要我把你送到朝廷 遗憾的是我不能立即申明法度将你惩处 来向边地的百姓谢罪 于是宣读诏书慰问官吏 老百姓和刘彦的下属 又说大军接着就到 城内没有一个敢闹事的人 45 一 二 三 四 五 六 2 古今异义古今异义是指文言词语的意义和用法 与现代汉语中书写相同 同形 的词语的意义不同的现象 这种意义的差异是在语言的演变过程中出现的 大致包括词义扩大 词义缩小 词义转移 词义弱化 词义强化 感情色彩变化几种 1 词义扩大 古义的范围小于今义 如 中国 古义指中原地区 现指整个中国 2 词义缩小 古义的范围大于今义 今义一般包含在古义之中 如 谷不可胜食也 中的 谷 是粮食作物的总称 故有 五谷 百谷 之说 今义在北方专指小米 在南方专指稻谷 3 词义转移 词义由表示甲事物变为表示乙事物 如 孙子膑脚 中的 脚 古义指 小腿 现在专指 足 46 一 二 三 四 五 六 4 词义弱化 同样的词语 在古代表示的语义较强 今天表示的语义较弱 如 羞 古义是 羞愧 感到耻辱 今义是 害羞 不好意思 5 词义强化 同样的词语 在古代表示的语义较弱 今天表示的语义增强 如 宣言 古义是 扬言 今义是 宣告 声明 6 感情色彩变化 词语在使用过程中 感情色彩逐步发生了变化 如 逢迎 古义是 迎接 中性义 今义是 迎合 贬义 47 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 治官如治家 治官如治家 古人常有是训矣 盖一家之事 无缓急巨细 皆所当知 有所不知 则有所不治也 况牧民之长 百责所丛 若庠序 若传置 若仓廥 若囹圄 若沟洫 若桥障 凡所司者甚众也 相时度力 敝者葺之 污者洁之 堙者疏之 缺者补之 旧所无有者经营之 若曰 彼之不修 何预我事 瞬息代去 自苦奚为 此念一萌 则庶务皆隳矣 前辈谓公家之务 一毫不尽其心 即为苟禄 获罪于天 选自 三事忠告 48 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 解析 1 牧民 为古今异义词 古义 治理百姓 今义 牧区中以畜牧为生的人 2 经营 为古今异义词 古义 谋划 今义 筹划 组织并管理 3 瞬息 与现代汉语意义相同 均为一眨睛一呼吸的短时间 4 获罪 为古今异义词 古义 遭到 惩罚 今义 被判有罪 参考答案 1 治理百姓 2 谋划 3 一眨睛一呼吸的短时间 4 遭到 惩罚 49 一 二 三 四 五 六 参考译文治官如治家 治理百官如同治理一个家庭 古人曾经有过这样的教导 作为一个家庭主事的人 不论事情是缓还是急 是大还是小 都应当知道 有不知道的情况 就不能治理好 这个 家庭 何况治理百姓的行政长官 有很多责任集于一身 像学校 像驿站 像粮仓 像监狱 像农田水利 像桥梁堤坝等各种工程 他总共所主管的工作太多了 观察时机 估量能力 破损的要修理它 肮脏的清扫它 堵塞的疏通它 缺失的补上它 以前所没有的要谋划它 有人说 它们不被修治 与我有什么关系 任期很快过去 自找苦吃干什么 这样的念头一旦萌生 那么各种政务都会懈怠 前辈说 公家的事务 有一丝一毫不尽心尽力 就是苟且享受俸禄 要遭到上天的惩罚 50 一 二 三 四 五 六 3 词类活用词类活用是指在古汉语中某些实词 主要是名词 动词 形容词 也有少量数词 的特殊用法 这些词在特定的语言环境中临时改变了词性和用法 有了新的意义 如 名词用作动词 名词作状语 名词的使动用法和意动用法 形容词用作名词 动词 形容词的使动用法和意动用法 动词用作名词 动词的使动用法等 如 项伯杀人 臣活之 鸿门宴 中的 活 是不及物动词 不能带宾语 但后面跟了宾语 之 成为使动词 活之 即 使之活 可译为 救了他 51 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 海瑞 字汝贤 琼山人 举乡试 署南平教谕 御史诣学宫 属吏咸伏谒 瑞独长揖 曰 台谒当以属礼 此堂 师长教士地 不当屈 迁淳安知县 布袍脱粟 令老仆艺蔬自给 总督胡宗宪尝语人曰 昨闻海令为母寿 市肉二斤矣 宗宪子过淳安 怒驿吏 倒悬之 瑞曰 曩胡公按部 令所过毋供张 今其行装盛 必非胡公子 发橐金数千 纳之库 驰告宗宪 宗宪无以罪 节选自 明史 海瑞传 52 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 解析 1 布袍脱粟 为两个名词并列 用作动词 解释为 穿布衣 吃粗米 2 市 与 肉 并列 皆为名词 必有一词用为动词 市 用作动词 解释为 买 3 倒悬 后面不能加宾语 此处带有宾语 之 则为使动用法 解释为 使 倒悬 4 罪 本为名词 此处用作动词 解释为 加罪 参考答案 1 穿布衣 吃粗米 2 买 3 使 倒吊 4 加罪 53 一 二 三 四 五 六 参考译文海瑞 字汝贤 琼山人 海瑞 乡试中举 代理南平县教谕之职 御史来到县学学舍 下属官吏都跪地拜见 唯独海瑞只作揖 不下拜 说 按规定 在御史台谒见御史 应当用属官的礼节 可 这个厅堂是师长教诲生员的地方 不应该屈膝下跪 后海瑞 升任淳安县知县 在任上穿布衣 吃粗米 让家中老仆种菜自给 总督胡宗宪曾经告诉别人说 昨天我听说海县令为母亲祝寿 只买了二斤肉 胡宗宪的儿子路过淳安 惹怒了驿站的官吏 胡宗宪的儿子 把驿站的官吏倒吊起来 有人报告海瑞 海瑞说 从前胡公巡察所辖各地 下令经过的地方不要招待 现在看此人的行装非常奢华 一定不是胡公子 海瑞 打开 他的 行囊 有数千两银子 收缴到国库里 派人骑快马把这件事报告给胡宗宪 胡宗宪无法加罪海瑞 54 一 二 三 四 五 六 4 通假字通假字是指古代汉语中音同音近的字可以通用 因为古代汉字的数量少 语言里有这个词 但是没有记录这个词的字 就用音同或音近的字来代替 通常有两种情况 一种是有本字的假借 如 愿伯具言臣之不敢倍德也 鸿门宴 中的 倍 假借为 背叛 的 背 一种是无本字的假借 如 而 本义是 胡须 假借为连词 而 55 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 状不必童而智童 智不必童而状童 圣人取童智而遗童状 众人近童状而疏童智 状与我童者 近而爱之 状与我异者 疏而畏之 有七尺之骸 手足之异 戴发含齿 倚而趣者 谓之人 而人未必无兽心 虽有兽心 以状而见亲矣 傅翼戴角 分牙布爪 仰飞伏走 谓之禽兽 而禽兽未必无人心 虽有人心 以状而见疏矣 庖牺氏 女娲氏 神农氏 夏后氏 蛇身人面 牛首虎鼻 此有非人之状 而有大圣之德 夏桀 殷纣 鲁桓 楚穆 状貌七窍 皆同于人 而有禽兽之心 而众人守一状以求至智 未可几也 选自 列子 黄帝 56 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 57 一 二 三 四 五 六 解析 1 根据后句 状与我异者 判断 童 应为通假字 与 异 相对 解释为 相同 2 趣 根据句意理解 能凭借车马来奔驰的 可判断 趣 为通假字 3 傅 的意义可联系成语 如虎傅翼 与此同义 可推断此处 傅 为通假字 通 附 意为 附着 长着 4 几 的意义判断比较难 只能根据语境来理解 一般人总是拘泥于同一外形来求得最大的才智 这是不能够指望的 由此看来 几 通 冀 释为 希望 指望 参考答案 1 通 同 相同 一样 2 通 趋 奔跑 3 通 附 附着 长着 4 通 冀 希望 指望 58 一 二 三 四 五 六 参考译文外形不一定相同而才智却相同 才智不一定相同而外形却相同 品格高超的圣人选取才智相同的 而丢开外形相同的 常人却亲近外形相同的 而疏远才智相同的 外形和我相同的 就亲近并且喜爱他 外形和我不一样的 就疏远并且畏惧他 长着七尺高的身躯 有手脚之分 头上生有毛发 嘴里长着牙齿 能凭借车马来奔驰的 这叫作人 可是 人未必没有兽心 尽管他们有兽心 却由于外形相同而受人亲近 长着翅膀 顶着头角 长着獠牙和爪子 能在天上飞翔或在地面奔跑的 这叫作禽兽 可是 禽兽未必没有人心 尽管它们有人心 却由于外形不同而被人疏远 庖牺氏 女娲氏 神农氏 夏后氏 这些古代帝王 有的蛇身人面 有的牛头虎鼻 都不像人的形状 却有大圣人的美德 夏桀 殷纣王 鲁桓公 楚穆王 这些古代君主 外貌五官都和人一样 却有禽兽之心 一般人总是拘泥于同一外形来求得最大的才智 这是不能够指望的 59 一 二 三 四 五 六 5 偏义复词在文言文中 有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成 而词义却偏在其中一个语素上 另一个则起陪衬作用 这就是文言文中的偏义复词现象 如 假舟楫者 非能水也 劝学 中的 舟楫 只有 舟 的意义 没有 楫 的意义 再如 去来江口守空船 琵琶行 中的 去来 只有 去 的意义 没有 来 的意义 60 一 二 三 四 五 六 典题指出下列句子中的偏义复词 并解释 1 陟罚臧否 不宜异同 出师表 偏义复词 释义 2 昼夜勤作息 孔雀东南飞 偏义复词 释义 3 备他盗之出入与非常也 鸿门宴 偏义复词 释义 4 缘溪行 忘路之远近 桃花源记 偏义复词 释义 5 我有亲父兄 性行暴如雷 孔雀东南飞 偏义复词 释义 6 便可白公姥 及时相遣归 孔雀东南飞 偏义复词 释义 61 一 二 三 四 五 六 解析 1 异同 义在 异 同 是衬字 2 作息 义在 作 息 是衬字 3 出入 义在 入 出 是衬字 4 远近 义在 远 近 是衬字 5 父兄 义在 兄 父 是衬字 6 公姥 义在 姥 公 是衬字 参考答案 1 异同不一样 不相同 2 作息劳作 3 出入进入 4 远近距离远 5 父兄兄长 6 公姥婆婆 62 一 二 三 四 五 六 二 推断文言实词意义的五种技法1 因文定义法由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义 因此可因文来定义 即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项 如 而世遂以全节归之 一句 归 有多个义项 女子出嫁 称许 归还 归附 归属 归趋 归宿 赠送 等 结合语境分析 他幸好一直处在有所羡慕 有所畏惧的地位 那么可以凭这一点终其一生而不至于败坏 声名 因而世人就因为他保全大节而称许他 由此可知 廉洁的官吏 在羡慕与畏惧两种心理的碰撞中 勉强做到廉洁 且因其所处高位 就能一生保持名节 人们因此而称赞他 可知此处的 归 应为 称许 的意思 63 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 吴履 字德基 兰溪人 少受业于闻人梦吉 通 春秋 诸史 李文忠镇浙东 聘为郡学正 久之 举于朝 授南康丞 南康俗悍 谓丞儒也 易之 居数月 摘发奸伏如老狱吏 则皆大惊 相率敛迹 履乃改崇宽大 与民休息 知县周以中巡视田野 为部民所詈 捕之不获 怒 尽絷其乡邻 履阅狱问故 立释之 乃白以中 以中益怒 曰 丞慢我 履曰 犯公者 一人耳 其邻何罪 今絷者众 而捕未已 急且有变 奈何 以中意乃解 邑有淫祠 每祀辄有蛇出户 民指为神 履缚巫责之 沉神像于江 淫祠遂绝 为丞六年 百姓爱之 选自 明史 列传第一百六十九 64 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 65 一 二 三 四 五 六 解析 1 结合语境看 南康民风凶悍 认为县丞是个文人 所以都 轻视 他 2 语境中上下文 知县周以中 来巡察 百姓无礼 他非常生气 逮捕了很多民众 据此 百姓的行为应是 辱骂 3 结合语境 吴履察知冤情 在未通知周以中的情况下 立释之 在周以中看来 是对自己的 大不敬 是 怠慢 之举 这样分析后可知 此处的 慢 显然应该解释为 怠慢 不敬 4 结合语境 吴履捆绑了巫师 并且把神像沉到江里 于是消除了胡乱祭祀鬼神的现象 此处的 责 不仅仅是 责备 应该含有 惩罚 的意思 应为 责罚 参考答案 1 轻视 2 辱骂 3 怠慢 不敬 4 责罚 66 一 二 三 四 五 六 参考译文吴履 字德基 兰溪人 少年从师于名士梦吉 熟读 春秋 诸部史书 李文忠镇守浙东 聘请他为郡里学正 过了一段时间 他 被推荐给朝廷 朝廷任命他为南康县县丞 南康一带民风凶悍 认为县丞是个文人 都轻视他 过了几个月 吴履像老狱吏一样破案抓奸 大家都很吃惊 奸人 相继收敛形迹 吴履于是放宽政策 让百姓休养生息 知县周以中巡视田野 被村民辱骂 逮捕不着 辱骂知县的村民 知县一怒之下拘捕了 辱骂知县的村民 的许多乡邻 吴履查案问清缘由后 立即释放了百姓 并告诉周以中 周以中更加恼怒 说 县丞怠慢我 吴履说 触犯大人的 只有一个人 他的邻居有什么罪 现在抓起来的人很多而抓捕还未停止 如果把老百姓逼急了 将会发生变故 怎么办呢 周以中的怒气这才缓和下来 县里有不合礼制的庙堂 每次祭祀就有一条蛇溜出门 百姓都指着蛇说 神出来了 吴履将巫师捆绑起来责罚 把神像沉到江里 于是胡乱祭祀鬼神的现象就绝迹了 吴履当县丞六年 百姓都拥戴他 67 一 二 三 四 五 六 2 联想印证法 1 课本联想法高考试题中考查的实词 其意义和用法在教材中一般都能找到落脚点 我们要善于联系课内所学过的实词 举一反三 找出对应文句 进行相应迁移 如 军皆定次 将乃就舍 一句 若判断 次 的意思 可联系课文 陈涉世家 中 又间令吴广之次所旁丛祠中 一句中的 次 意为 旅行或行军在途中停留 即临时驻扎 2 双音联想法古汉语以单音节词为主 现代汉语以双音节词为主 对试题中出现的单音节词 可以通过联想双音节词来推断它的词义 如 缙绅大夫游于西山 必造其庐焉 一句 可以联想到双音节词 造访 解释为 往 到 拜访 非独以其色之洁白为可尚也 一句中的 尚 可以联想 崇尚 尚武 解释为 尊崇 推崇 68 一 二 三 四 五 六 3 成语联想法不少成语源于文言文 因此成语中保留了很多词语的古义 借助平时比较熟悉的成语中的有关词语的含义来推断文言实词的含义 也不失为一种方法 如 会合不可以期 一句中的 期 可以联想到成语 不期而遇 解释为 约定 69 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 常梦锡 字孟图 扶风人 或曰京兆万年人也 岐王李茂贞不贵文士 故其俗以狗马 驰射 博弈为豪 梦锡少独好学 善属文 累为秦 陇诸州从事 梦锡重厚方雅 多识故事 数言朝廷因杨氏霸国之旧 尚法律 任俗吏 人主亲决细事 烦碎失大体 宜修复旧典 以示后代 烈祖纳其言 元宗在东宫有过失 梦锡尽言规正 无所挠 始虽不悦 终以谏直多之 及即位 首召见慰勉 欲用为翰林学士以自近 选自 南唐书 卷七 70 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 71 一 二 三 四 五 六 解析 1 豪 可联想到现代汉语中词语 豪杰 英豪 来判断 此处的 豪 应为 豪杰 2 属文 可联想到课文 张衡传 中的语句 衡少善属文 中的 属文 意为 写文章 3 因 可联想到课文 过秦论 中的 因遗策 的 因 意为 沿袭 同时也可以联系成语 因循守旧 推知 因 的意义 4 可联想到成语 事不宜迟 中的 宜 解释为 应该 此句意为 应该修复原来的法典制度 5 可联想到成语 不屈不挠 中的 挠 解释为 让步 无所挠 应译为 一点也不让步 参考答案 1 豪杰 2 写文章 3 沿袭 4 应该 5 让步 72 一 二 三 四 五 六 参考译文常梦锡 字孟图 陕西扶风人 也有的人说他是西安万年县人 岐王李茂贞不推重读书人 所以当地的风俗是把擅长狩猎 骑射 博弈的人当作豪杰 唯独常梦锡自幼特别爱好读书 擅长写文章 官至秦 陇诸州从事一职 常梦锡持重敦厚 品格方正 了解很多旧事 历数朝廷沿袭杨氏独霸朝政的旧习 凌驾法律之上 任用庸俗官吏 国主亲自处置琐细的事务 政务繁杂琐碎 贻误国家大事 应该修复原来的法典制度 用来留给后人看 烈祖采纳了他的主张 元宗在东宫出现过失时 梦锡就苦心规劝他改正 一点也不让步 元宗起初虽然不高兴 但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他 元宗即位后 首先召见并抚慰勉励他 想任用他做翰林学士 让他在自己身边 73 一 二 三 四 五 六 3 句式推断法古人行文 好用整齐的句式 如排比句 对偶句等 其中位置对称的词语一般词性相同而意义相同相近或相对相反 这样就可以由已知词的词性 词义推测未知词的词性 词义 如 则千金有所必割 则锥刀有所必算 两句为相同句式 句中的 割 和 算 算计 处于同一位置 在词性上相同 可推知 割 解释为 舍弃 正确 74 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 陆贾从高祖定天下 名为有口辩士 居左右 常使诸侯 及高祖时 中国初定 尉佗平南越 因王之 高祖使陆贾赐尉佗印 为南越王 尉佗问陆生曰 我孰与萧何 曹参 韩信贤 陆生曰 王似贤 复问 我孰与皇帝贤 陆曰 皇帝起丰 沛 讨暴秦 诛强楚 为天下兴利除害 继五帝 三王之业 统理中国 中国之人以亿计 地方万里 居天下之膏腴 人众车舆 万物殷富 政由一家 自天地剖判 未尝有也 今王众不过数十万 皆蛮夷 踦山海之间 譬若汉一郡 何可乃比于汉王 尉佗大笑曰 吾不起中国 故王此 使我居中国 何遽不若汉 乃大悦陆生 留与饮数月 选自 说苑 奉使 有改动 75 一 二 三 四 五 六 解释下面句子中加点的词 解析 1 2 3 中 暴 利 舆 皆可根据文言中句式整齐的方法 依前面或后面相同或相反的意义来推断 参考答案 1 暴虐的 2 有利的事情 3 众多 76 一 二 三 四 五 六 参考译文陆贾跟随高祖平定天下 人们称他是很有口才的说客 他伴随在高祖的身边 常常出使各个诸侯国 等到高祖时期 高祖刚把中原平定 尉佗也平定了南越 便在那里自立为王 高祖让陆贾为使者赐给尉佗大印 任命尉佗为南越王 尉佗问陆贾 我和萧何 曹参 韩信相比 谁更贤能呢 陆贾说 您似乎比他们贤能 尉佗又问 那我和皇帝相比呢 陆贾说 皇帝从丰 沛之地起兵 讨伐暴虐的秦朝 扫平强大的楚国 为天下人兴利除害 继承了五帝 三王的宏伟业绩 统辖治理整个中原 中原的人口以亿来计算 土地方圆万里 处于天下最富饶的地域 人多车多 物产丰富 政令出于一家 这种盛况是 从开天辟地以来 从未有过的 而现在您的人口不过几十万 都是边远地区的少数民族 又处在这地势不平的荒远偏僻之处 只不过如同汉朝的一个郡罢了 您怎么能同汉王相比 尉佗听了哈哈大笑 说道 我没有从中原起兵 所以在这里称王 假如我身处中原 怎么就比不上汉王 尉佗非常喜欢陆贾 留下他和自己饮酒作乐好几个月 77 一 二 三 四 五 六 4 语法推断法分析句子结构 运用划分句子成分和寻找搭配关系的方式 考查实词在句中充当什么成分 确定其词性 从而推断文言实词的意义 如 又必假邪魅之候以为容 一句中的 容 解释为 容纳 分析语句 以为容 即 以 之 为容 把它作为 据此推断 容 为名词 作宾语 若解释为 容纳 文句不通顺 结合上下文 容 在此处应解释为 表象 78 一 二 三 四 五 六 典题阅读下面的文言文 完成后面的题目 大天而思之 孰与物畜而制之 从天而颂之 孰与制天命而用之 望时而待之 孰与应时而使之 因物而多之 孰与骋能而化之 思物而物之 孰与理物而勿失之也 愿于物之所以生 孰与有物之所以成 故错人而思天 则失万物之情 选自 荀子 天论 解释下面句子中加点的词 79 一 二 三 四 五 六 解析 1 分析句子结构可以看出