山东省泰安市岱岳区八年级数学上册 3.3 分式的乘法和除法学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第1页
山东省泰安市岱岳区八年级数学上册 3.3 分式的乘法和除法学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第2页
山东省泰安市岱岳区八年级数学上册 3.3 分式的乘法和除法学案(无答案)(新版)青岛版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分式的乘法和除法学习目标1、经历探索分式的乘除法则的过程(包括乘方法则)体会转化思想的运用2、会进行简单的分式的乘(包括乘方)除运算重点熟练的进行计算难点运算过程中符号的处理 学前预习案l 小马过河,试试深浅 自主探究78-79页的内容,约5分钟,按要求填空:猜想:课堂学习案一、探究新知,明晰领悟交流预习发现:用字母表示:分式的乘法法则: 其中( ) 分式的除法法则: 其中( ) 二、重点突破,解决问题l 自学例1小组内交流:运用法则相乘时,先约分,再相乘;负号的处理方法。l 独立解答例2,全班内交流:分子分母是多项式时先分解因式再进行乘除。巩固练习1l 阅读课本“观察与思考”得出分式乘方法则: n为正整数例3的学习解:(1) 依据是: 类比幂的符号法则 积的乘方 分式乘方法则 (2)独立完成解答过程,与小组同学交流运算顺序与结果。 三、巩固练习,准确演练:(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8) 四课堂小结,要点扫描:u 用数学符号语言表示分式的乘除法法则,分式的乘方法则。u 分子分母中出现了多项式,一般情况下,我们先 ,以便约分。u 分式的混合运算,要特别注意 u 分式的运算最后结果为 五布置作业,高效应用课本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论