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文档简介
隔窗看雀 自主学习 完成下列要求 1 会写每个一类生字 2 理解重点词语 a 生字词 读通 读顺 读流利 b 课文朗读 1 课文主要写了一件什么事 2 给课文分段 并概括段意 c 整体感知 学习第一部分 思考 隔窗看雀 作者看到了什么 课文从那几个方面了麻雀的行动和样子的 跳跃 尾翘 飞行 它总是拣那些最细的枝落 而且不停地跳 仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚 也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝 除了跳之外 它的尾巴总在一翘一翘 它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了 忽然又毫无缘由地飞回来 它们从这棵树飞往另一棵树的时候 样子非常可爱 仿佛不是飞鸟 而是一团被扔过去的东西 自由读课文第二部分 思考下列问题 1 麻雀对生活是怎样的态度 2 作者隔窗看雀 引起了哪些深深的思索 在文中画出相关句子 3 谈一谈对 麻雀是点缀在人类生活中的活标点 这句话的理解 思考 麻雀对生活是怎样的态度 与人共存 生存于市井之间 忙碌而不羞愧 平庸而不自卑 你能联系上下文说说麻雀的忙碌表现在那些地方 平庸表现在那些地方吗 忙碌 不停地跳 跳来跳去 低飞 跳跃 啄食 梳理羽毛 发出永远幼稚的鸣叫 平庸 它不会翱翔 也不会盘旋 不能像大的飞禽那样顺着气流 直上白云苍穹之间作大俯瞰 它那么小 落在树上就是一个黑点 它们被人所起的名称 是麻雀 不知道它们彼此之间是不是也认为对方是 麻雀 呢 自由读第二部分 思考 作者隔窗看雀 引起了那些深深的思索 画出相关的句子 与人共存 生存于市井之间 忙碌而不羞愧 平庸而不自卑 它太平凡 甚至不知道是否把彼此当作是 麻雀 它和人的生活最贴近 但是始终保持着距离 它是点缀在人类生活中的活标点 发出永远幼稚的鸣叫 在季节的变化中坚忍或欢快 有责任感地孵蛋和育雏 它经常被人伤害 却总也不远走高飞 不放弃贴近人时的方便 a d c b f e 理解 它是点缀在人类生活中的活标点 1 自读课文第八自然段 作者分别把那麻雀比作哪些标点符号 2 为什么要把麻雀比作 活标点 3 活标点 是什么意思 4 你怎么理解这句话 2 麻雀体型小 多而平凡3 麻雀总在不断地低飞 跳跃 啄食 梳理
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