小学2018-2019学年度上第八周工作总结.doc

小学2018-2019学年度上第八周工作总结工作总结是我们每隔一段时间就会写的一次报告，周工作总结我们也要重视起来，做好每一种的小结，你写好近期的小结了吗？下面小编带来的是小学2018-2019学年度上第八周工作总结。教务处：1、常态研讨课本周我校继续开展常态研讨课活动。本周研讨课主要在科任教师中进行，为提高学生的综合素质，科任教师也在不懈努力。在教务处的组织下英语、思品、科学、地方等课程分别进行了常态研讨课。之后每科研讨上交了学科课堂模式。2、推门课在教务处的安排下本周进行了推门课活动。本周的推门课主要在低年级进行，上课教师备课充分，教态得体，课程环节设计合理。较上次推门课活动有了明显进步。此项活动将继续进行。3、教学科研例会10月25日，我校预习案课题小组在教务*老师的组织下召开科研例会。本次例会， 我们讨论的主题是如何让微课在预习中发挥更大作用，从而提高预习时效。课题组成员结合自己平时的教学谈了自己的想法和做法。大家集思广益，讨论了一些可行的做法！4、拔河比赛周五，在体育组的组织下我校举行了拔河比赛。本次拔河比赛参加人数众多，但整个比赛过程井然有序，本次活动同学们发扬了敢为人先，团结协作、拼搏进取的精神。赛前同学们踊跃报名，赛中每场比赛都异常激烈，精彩纷呈，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。本次比赛教师们也参与其中，最后的比试将活动场面推向了高潮。最后杨老师对本次比赛进行了总结。5、作业检查10月26日，教务处对班主任和科任的作业进行例行检查。班主任检查的作业有写字、学科特色作业、练习册、作文等。科任的有科学、英语、思品等。各类作业都能按时完成，批改比较及时且认真。尤其是学科特色作业，能结合教材内容设计，形式多样，内容丰富。6、师生阅读每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。7、六年级走班为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。德育室：一加强养成教育，规范学生楼内行走加强学生的养成教育，严抓孩子的楼内纪律，规范学生楼内的行走作为本周南小德育的重中之重。不仅对检查老师做了详细的任务安排，同时也提出了严格的检查要求。点滴铸就辉煌，良好的行为习惯不是一蹴而就的，希望南小所有的孩子们能够坚持不懈，持之以恒，打造完美的自己！二晨会小目标，积累大成就一年之计在于春，一日之计在于晨。一个好的开始，对学生全天的学习态度以及习惯影响是最大的。晨会充满了人文关怀，本周晨会各个班主任都安排各自的内容，关于习惯、纪律、安全、文明都做了详细的要求，德育组成员也对晨会内容做了详细的记录。晨会让我们振奋精神，焕发生机。让每个同学都在阳光明媚的校园中健康成长。相信把每件小事、简单的事做好，就是不简单。三德育科研研讨例会小结我校德育科研依据实施计划从本周开始进入到课堂教学中。本周上实验课的是刘瑶老师，课后德育组科研小组成员对刘瑶老师上的德育科研展示课进行评课，大家都提出了其中的问题和意见。在交流过程中，课题执行人崔主任把外出学习的收获与我们分享，并就我们学校的实际情况提出一些可行性的课前二三分钟实践环节，这是为了培养孩子们的礼仪做基础、做铺垫。四班主任工作例会本周，德育主任与四五六年级的班主任进行了班级管理 的沟通。在沟通过程中，对高年级学生的养成教育工作提出了更严格的要求，希望高年级孩子能够对低年级的孩子起到示范作用。班主任工作事无巨细，积极参与学校展开德育工作。让我们共同努力，创造南小美好的明天！安全办：1、整理安全工作档案根据教育局新版量化考核打分细则的要求，学校安全办重新整理安全工作档案，严格按照量化考核打分细则进行分类、整理、归档，实行档案规范化管理。2、填报校车运营现状调查表学校根据教育局安全办文件要求，进行校车运营现状调查表 的填报工作。填报人员本着实事求是的原则，严格按照校车运行线路逐车填写，认真审核，确保数据准确无误。信息部一、开展第四次班主任教师信息化培训10月16日，信息部组织开展了本学期第四次的班主任