不懈追求为育花.doc_第1页
不懈追求为育花.doc_第2页
不懈追求为育花.doc_第3页
不懈追求为育花.doc_第4页
不懈追求为育花.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

不懈追求为育花 申报鸡西市优秀教师事迹材料虎林市第四小学 王秀华 王秀华同志1992年毕业于牡丹江师范学校,同年9月参加教育工作,至今一直担任班主任工作及小学语文、数学学科的教学工作,曾兼职团支部书记、学年组长、教研组长工作, 2000年光荣地加入中国共产党,2001年9月被授予小学高级教师,2004年被授予鸡西市骨干教师。 王秀华同志自1992年8月参加工作以来,犹如一株稚嫩的小树,沐浴在党的阳光和各级领导春风般的关怀之中茁壮成长。她热爱并忠诚于党的教育事业,而且立下了“教书育人,做一个最好的老师”的宏愿。十八年来,她一直工作在教育、教学、科研第一线,如今,她已日趋成熟,并将自己的满腔热忱全身心地投入到这太阳底下最神圣的教育事业中去,勤奋工作,虚心地向身边的每位教育工作者学习,孜孜不倦,潜心钻研,把自己一颗火热的爱心和全部所学无私地奉献给她的学生,为家乡的教育事业贡献自己的全部力量。 记得有人这样说过,一个老师并不一定会搞科研,但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来王秀华老师一直都能加强自身的学习,不断更新自己的教育教学观念,积极参加各级各类的教育科研活动,努力使自己成为一名研究型教师。1993年9月,她开始承担首轮“注、提”实验教师,多次承担各种级别的公开课任务,并获得好评。1994年11月,在全县小语阅读教学观摩课活动中,动物过冬一课被评为优质课;1995年7月,在“注提”教学改革系列活动中,黄鹂和山雀一课被评为县级优质课;12月,在虎林县第二届中小学课堂教学大赛中所讲海滨小城一课荣获三等奖;1997年1月,讲授的看爸爸拍的照片一课在全市优质电教课评选活动中获得一等奖;4月,讲解摄制的一分实验田讲解技能微型录像课被评为鸡西市中小学微型录像课二等奖;1999年,在“注提”优质课竞赛中所做的难忘的一课荣获市级一等奖;2000年9月,在市级优质课评选活动中,所做的课被评为优质课;10月,在鸡西市小学教师第二届学科课堂教学大赛中,所做的沙漠里的“船”一课获语文注提学科一等奖;2002年6月,在虎林市第三届教学竞赛中所讲白杨一课获得小学韵语课堂教学一等奖;7月,在市级优质电教课评比活动给小鸡接生一课被评为一等奖;2003年10月,在市级教育科研课题实验阶段性总结汇报活动中,所做的卖茶以后一课被评为优秀教育科研汇报课;2004年2月,在全市大成全语文教材培训中,做了示范课金黄的大斗笠;6月,在虎林市第四届中小学课堂教学中,作了题为交个好朋友一课,被评为心育学科三等奖。同年12月执教的心中有他人,合作才能成功一课,荣获鸡西市研讨课一等奖;2005年3月,所作小学一年爷爷和小树示范课获国家级优秀课;同年6月,在虎林市第五届课堂教学竞赛中雷雨一课获二等奖;11月做了题为一分钟的展示课。新课改实施后,她实践并真切地感受着课改的真谛,并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念,全新的教材,给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师,她非常重视理论学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆听各类讲座,通过一系列的学习,促使她的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。她积极投身新课改的教学研究,并很快在课堂教学中体现出自己的特色。2005年3月,在全国学习科学研究会“十五”重点课题创新学习实验研究的实践中,所做的小学一年爷爷和小树示范课,被评为优质课;2007年6月,三年级语文略读课好汉查理获校级优质课;11月,在校级三优评比与交流中,去年的树一课被评为优质课;2008年5月,在虎林市“十一五”课题研究展示课活动中,心手相牵共铸和谐一课质量高,效果好;2008年10月,在校级优质课评比活动中,钓鱼的启示一课被评为优质课;2009年5月,在校级家长开放周活动中,自己的花是让别人看的一课被评为一等奖,11月,视频课桃花心木获虎林市一等奖。工作中她不仅在课堂教学中取得可喜成绩,而且不断总结经验,撰写了许多教学方面的论文及教案,并分别获得国家、省、市级奖励。1994年12月,在市级“三个一”评比活动中,动物过冬一课教案被评为一等奖;6月,在市级小学教学研究会上,撰写的论文实验教学初探被评为二等奖;1995年7月,减轻学生负担,提高作文水平一文在虎林市注提教学改革系列活动中被评为一等奖;编写的黄鹂和山雀教案被评为一等奖;11月,在鸡西市小语“注提”实验教学第三届年会中,所著减轻学生负担,提高作文水平一文,获得二等奖,1996年12月,发挥教材优势,提高自学水平一文获得鸡西市三等奖,1998年1月,撰写的浅谈“注提”实验识字教学中的困扰获鸡西市优秀论著三等奖;1999年5月,浅议注提实验的识字教学获虎林市优秀论著一等奖;12月论文“注提”实验识字教学点滴体会在黑龙江省第五届教师“希望杯”论文评选活动中获得三等奖;2000年6月,梨花满咸阳一课的教案被评为市级优秀教案;2002年1月,如何提高学生的阅读能力获虎林市优秀论著二等奖;5月,李时珍一课教案设计获得鸡西市二等奖;2002年6月阅读课教案在虎林市优秀教育科研成果评审中,被评为二等优秀科研成果,浅谈大成全语文教学中阅读能力的培养获一等优秀科研成果;2004年1月,转化后进生要从“心”开始一文获得国家级二等优秀科研成果。12月论文光荣的教师,高尚的师德获二等奖;2005年6月,研究的“十五”教育科学研究规划课题加强心理训练,培养自我意识项目,被评为鸡西市教育科研成果二等奖;9月,光荣的教师,高尚的师德德育论文,在虎林市教育局师德师风教育活动中被评为二等奖,作品美人蕉在全省中小学校园新童谣作品评选中被评为散文类三等奖;10月,教学反思和与和在虎林市义务教育课程改革实验总结及推广工作会议上,被评为优秀教学反思;论文怎样培养一年级学生的能力被评为虎林市二等奖;2006年7月,教学案例假如他是我的孩子被评为校级优秀教学案例,教学反思为孩子搭起想象的平台被评为校级优秀教学反思;2007年6月,教育案例妈妈,我也想当奶奶获校级优秀案例;11月,在校级三个优评比与交流中,去年的树一课教学反思,被评为优秀教学反思,“问”到关键处,“提”到点子上一文被评为优秀教学案例;2007年7月,研究成果体验式语文教学法在课堂中应用阶段总结,在全市“十一五”期间首次规划课题优秀成果评审活动中交流并被评为一等奖;2008年1月,在校级开展的优秀教学随笔评选活动中,我的成长故事被评为优秀教学随笔,并在期末总结会上交流。为了更快地提高课堂教学水平,增强课堂教学的艺术性,她苦练教学基本功,多次在虎林市校园艺术节教师三笔字比赛中获奖。1996年6月,在虎林市小学素质教育教师绝活竞赛中三笔字组获第三名;1997年4月,在虎林市小学教师课堂教学单项技能竞赛中获三等奖;2001年,在虎林市第三届艺术教育成果汇报会中,参加城镇小学组书法全能比赛,获二等奖;2003年11月,在校级教师朗读比赛中获一等奖;2005年10月,在校级“展师表,颂师魂”教师演讲比赛中获三等奖。正因为在小语“注提”实验中,她实行了开放式的语文教学,扩大了孩子们学习语文的兴趣,培养了学生学习语文的能力,而且与今天实施的小学语文新课程标准做到了有机结合,她能更加有的放矢地驾驭课堂教学,在实践教学中走出了自己的新路,带领自己的学生积极参加学校组织的各种课外活动,在征文、演讲、朗读等方面均取得较好的成绩。1996年10月,指导李岩同学办的手抄报被评为省级二等奖,1999年6月,指导曹洋同学在朗读竞赛中获得虎林市二等奖,演讲比赛获得一等奖,2004年7月,指导童蒙等四位学生在春蕾杯征文比赛中获国家级优秀奖及鸡西市一等奖;2005年4月,指导的学生在第六节全国青少年“春蕾杯”征文活动中获鸡西市一等奖二人,二等奖三人,三等奖五人,本人获本届征文教师指导奖;2006年12月,指导赵芳卉同学在第三届全国语文规范化知识大赛中,获鸡西市小学组一等奖;2007年3月,指导赵芳卉同学在第八届全国青少年“春蕾杯”征文活动中,获中段三等奖;2008年1月,指导卢珊同学撰写的作文第一次跳大绳在提前读写报第五届“参谷杯”征文活动中获三等奖;5月,指导周文越同学在第九届全国青少年杯征文活动中,获鸡西赛区中段三等奖;6月,指导赵芳卉同学在虎林市“知荣明耻 心系奥运 健康成长”主题读书演讲比赛中获三等奖;2009年3月,指导卢珊、赵芳卉、王宇在鸡西市小学阅读活动中,被评为阅读能手。王秀华同志不懈的努力赢得了领导和同行的一致认可。1995年6月,在全市优质课教学表演赛中,被评为鸡西市优质课教师;1995年7月被虎林县人民政府授予模范工作者,在“注提”教改实验中成绩显著,被评为优秀教师;1996年5月和1998年2月均被共青团虎林市委员会评为优秀团员;1999年4月,在虎林中小学素质教育工作中,成绩突出,被授予先进个人,同年5月被虎林市教委评为十佳少先队辅导员,2000年6月,在“注提”实验教学中,成绩显著,被 评为优秀教师;2001年3月和4月分别被共青团虎林市委员会和共青团虎林市教委委员会评为优秀团干部;9月,被虎林市教育委员会评为优秀教师;2002年6月,在大成全语文教育实验中成绩显著,被授予优秀实验教师;2003年5月被评为虎林市 十佳优秀青年教师,2004年6月获得虎林市优秀共产党员称号;同年10 月在第二十个教师节被虎林市人民政府评为优秀教师;2005年5月,被黑龙江省教育科学“十五”规划重大课题:中小学心理健康教育基本原理与模式实验研究课题组评为优秀实验教师;2005年9月荣获虎林市优秀教师、优秀少先队中队辅导员,所教班级获虎林市红旗中队;2006年7月,被评为虎林市小学语文学科教学能手,12月,在虎林市中小学教育质量年活动中,被评为先进个人;2007年3月,经学校推荐,教育局决定,获校级名师称号;2007年6月,在虎林市纪念“六五”世界环境日有奖征文比赛活动中获优秀指导奖;9月,在鸡西市中小学教育工作中成绩突出,被评为优秀班主任;2008年11月,获虎林

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论