一年级语文下册句子专项水平练习.doc_第1页
一年级语文下册句子专项水平练习.doc_第2页
一年级语文下册句子专项水平练习.doc_第3页
一年级语文下册句子专项水平练习.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级语文下册句子专项水平练习1. 照样子,写句子。(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。小公鸡_跟在小鸭子后面。(2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领_。(3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。爸爸画了个_,送给_。2. 用下面的词语各说一句话。喜欢:_。告诉:_。3. 照样子,写一写。(1)例:瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。_许多_。4. 我会照样子写句子。(1)妈妈十分用心地帮我整理书包。_十分_。(2)小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。(3)瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。5. 积累运用。(16分)(1)我会把句子补充完整。老师一边 _,一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_?(2)连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到(3)积累填写。夜来风雨声,_。_,疑似地上霜。_,言师采药去。_挖井人,时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。6. 照样子,写句子。例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。7. 照样子,把句子写具体。例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。8. 连词成句,并加上合适的标点符号。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太阳 颜色 的 春天 什么 该画 呢(3)轰隆隆 响起 天空 雷声 一阵9. 按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,_!(2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。10. 我会仿写句子。例:她多么盼望有医生来给她治病啊!多么_啊!11. 我会把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)(1)_多美呀!(2)下雨了,_。(3)我们希望 _。(4)我喜欢_。(5)因为有了阳光,_。(6)夏天_。12. 按要求写句子(1)连词成句。好多好多树 这里 种了走到 他们 小河边(2)用划线的字造句。树很孤单,喜鹊也很孤单。13. 我会照样子写句子。(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过,看见了_的玉米。(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。要是_,就_。14. 照样子,写句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想_!15. 把句子补充完整。校园里_。小河边_。16. 按要求写句子。(1)我家门前_。(把句子写完整)(2)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)(3)那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)(4)雨点落在雨伞上。(改成拟人句)17. 照样子,写一写。(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。(2)例:苹果大大的,红红的。河水_,_。(3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。(4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)_。18. 按要求写句子。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_,_。(2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里_来_去。(3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友们玩游戏。(开心地)19. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。20. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_21. 照样子,写句子。(1)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。妈妈带领_。_带领_。(2)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。爸爸画了个_,送给_。_画了个_,送给_。22. 我能照样子写句子。(1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。汽车从街上驶过。(飞快地)哥哥在吃苹果。(大口大口地)(2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。小鸭子捉到了虫子,乐得直_。夏天,知了热得直_。23. 读一读,说一说。通知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日时间:_地点:_参加人:_事情:_通知人:_通知时间:_24. 我会照样子,写一写。(1)例:干干净净 _飘来飘去_来_去 _来_去(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。我_在广场上放风筝。25. 按要求改写句子。(1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句)(2)池水清清的。(改为比喻句)(3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处)26. 编写通知,请注意格式。 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。27. 连词成句。(1)人们毛主席 想着时刻(2)爱护小青蛙 要我们(3)月光下睡觉 的在 小鸟美丽28. 看图说话春天到了,请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。 29. 我会打电话。小明打电话给小冬,要约他去玩。小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?”小明说:“阿姨,_”小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论