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9aunit 4 tv programmesreading 教学目标教学内容四会内容三会内容词汇:round-upattendannouncemurderscareddisturbedfilm词组:get scared教学准备多媒体教学步骤step 1 呈现 教师呈现各种电视节目的图片,并询问几个学生:what tv programme do you like best? why?根据学生回答的情况,点击几张不同的图片(有链接)。如果学生没有提到某个电视节目,那么教师就以自身为例,介绍这个节目并导出一些单词。 新闻节目。教师:i like watching news report because i can get a lot of up-to-date information. sometimes i dont have enough time, so i just listen to a weekly round-up of what is happening in the world. 体育节目。教师:some of you like to watch sports. so i dont think you want to miss some important games, for example, asian games and olympic games. we are so lucky to watch the 29th olympic games this year. because it was held in summer, we could watch the games which were covered live. i believe everyone was deeply moved by the opening ceremony. its reported that more than 60 thousand people attended it. the olympic games cover all kinds of games. and after each game, we can watch a presentation. at the presentation, the results of the game are announced and the medals are presented to the winners. 电影。教师:many people like movies. and some chinese movies won awards in the world for their stories, directors, music, etc. for example, crouching tiger, hidden dragon directed by li an won an oscar for its wonderful photography. 鼓励学生完成第66页上练习b1并全班校对答案。step 2 快速阅读教师告诉学生:millie is reading a tv guide online. she is reading about some of her classmates favourite tv programmes. 让学生快速阅读课文,完成下列表格。programmetypestationtime请四位学生回答。step 3 细读 让学生自由朗读前两个电视节目介绍。同桌合作回答下列问题。邀请两位学生朗读剩下的两篇短文,其他同学完成下列表格。murder in a country housefilm type:_director:_actors:_story:_features(特点):_tiger watchtype:_ length:_topic:_ time and place it was taken:_features: _award:_step 4 练习 教师说:now we have known about some tv programmes of this week. now lets recommend the most suitable saturday tv programme to millie and her friends.要求学生独立完成第67页d部分练习。 教师可由该练习进行拓展,教育学生根据自己的喜好和作息时间有选择地观看不同类型的电视节目。step 5活动四人小组讨
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