七年级语文下册 第一单元 第5课《赵普》课件 苏教版.ppt_第1页
七年级语文下册 第一单元 第5课《赵普》课件 苏教版.ppt_第2页
七年级语文下册 第一单元 第5课《赵普》课件 苏教版.ppt_第3页
七年级语文下册 第一单元 第5课《赵普》课件 苏教版.ppt_第4页
七年级语文下册 第一单元 第5课《赵普》课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导入新课 同学们 你们知道 半部论语治天下 的典故吗 它和北宋政治家赵普有关 今天我们就来学习 赵普 这篇课文 看看究竟是怎么回事 赵普 清潭中学 周春华 学习目标 1 读准字音 读出节奏 流畅地朗读课文 2 能准确解释字词含义 流畅地翻译全文 3 能发挥合理的想像 用自己的语言复述课文 重点 准确翻译全文 注意重点字词 背诵全文 难点 运用细节描写人物 叙事简洁的方法 赵普 922 992 北宋大臣 后周时赵匡胤的幕僚 策划陈桥兵变 帮助赵匡胤夺取政权 后任宰相 太宗时又两次任宰相 他少时为吏 读书不多 赵普曾经对宋太宗 赵匡义 说过这么一段话 臣平生所知 无不出此 昔以其 指 论语 半辅太祖 赵匡胤 定天下 今欲以其半辅陛下致太平 展示资料 字音 阖箧薨龌龊掷缀卒 h qi h ngw chu zh zhu z 二 解释 合作翻译课文 1 两人一小组 对照书下注释 试译课文 学生不理解的文言字词提问 老师解答 特殊句式 1 太祖常劝以读书 省略句 倒装句 2 读之竟日 倒装句 3 普明日复奏其人 亦不用 省略句 4 碎裂奏牍掷地 使动用法 寡学术 及为相 手不释卷 阖户启箧 读之竟日 普性深沉 虽多忌克 多龌龊循默 尝奏荐某人 普明日复奏其人 普颜色不变 卒用其人 解释 三 合作翻译 老师提示翻译的方法 1 在文言文中凡是国名 地名 人名 官名 帝号 年号 器物名 度量衡等 可不用翻译 因为这些词一般都无法与现代汉语对译 2 添加省略成分 3 调整语序 4 引用的内容可不翻译 翻译 赵普 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 及次日临政 处决如流 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 赵普年轻时熟悉官吏 应处理 的事务 他学问不多 等到做了宰相 宋太宗常劝他读书 他晚年读书勤奋 每次 退朝后 回到自己的住宅 关上门 打开书箱 拿出书 整天在读 到了第二天 办理政务时 处理决断很快 他死后 家人打开书箱一看 原来是一部 论语 普性深沉有岸谷 岁多忌克 而能以天下事为己任 宋初 在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 尝奏荐某人为某官 太祖不用 普明日复奏其人 亦不用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂揍牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人 赵普性格深沉而严肃刚正有原则 虽然多嫉妒而好胜 但能以天下大事作为自己的责任 宋代初年 在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言 赵普却刚毅果断 没有谁能与他相提并论 他曾经推荐某人担任某个官职 太祖不用这个人 赵普第二天又上奏请用这人 太祖还是不用 第三天 赵普还是上报这人 太祖生气了 撕碎了赵普的奏章扔在地上 赵普脸色不变 跪在地上把碎纸片拾起来带回了家 过些日子把这些旧纸片补缀起来 重新象当初一样拿去上奏 太祖这才 清醒过来 最终任用了这个人 研读课文 一 用简洁的语言概括文中的两件事 你觉得赵普是一个怎样的人 1 赵普刻苦读书 2 赵普以天下为己任 冒死举荐人才 赵普虽然对人苛刻 但他是一个刻苦读书 胸怀天下 热爱国家 具有超人的毅力 坚强的意志的人 评价人物要用全面的观点 二 品味语言 本文刻画人物语言简洁 且善用细节描写 请举例说明 明确 1 刻苦读书 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 2 冒死举荐人才 普颜色不变 补缀旧纸 复奏如初 过程 尝奏荐 不用复奏其人 亦不用又以其人奏 怒 碎裂奏牍掷地复奏如初 乃悟 卒用其人说明 赵普不畏皇威 敢于冒死为国荐才的精神 文中哪些地方运用了对比手法 赵普少时寡学术 晚年手不释卷赵普刚毅果断 在相位者龌龊循默 从赵普身上你学到了什么 专心致志 学以致用活到老 学到老知识是国家民族成功的关键不管基础多差 只要勤奋用功 就能提高水平爱国 正直 以天下事为己任 开拓视野 古往今来 刻苦读书 及 以天下为己任 的人和故事层出不穷 你能分别举出一二 并谈谈他们对你的成长所产生的影响吗 例如 凿壁偷光 燃薪夜读 映雪读书 织帘读书 手不释卷 发愤图强等故事 1 结合注释 翻译全文 圈出不懂的词语和句子 2 小组内部互相交流学习不懂的词语和句子 圈出小组不懂的词语和句子 3 小组提出不懂的语句 全班交流学习 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 赵普年轻时 熟悉官吏 处理的 事务 他学问不多 等到做了宰相 宋太祖常劝勉他读书 少 年轻时习 熟悉寡 少学术 学问及 等到为 担任 做劝 劝勉以 拿 用 他 晚年读书很勤奋 每次回到自己的住宅 关上门 打开箱子取出书 整天读它 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 释 放下私第 自己的住宅阖 关户 门启 开箧 书箱竟 整 及次日临政 处决如流 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 次日 第二天临 办理决 决断既 已经薨 死发 打开之 它 代书箱里的东西则 原来 是 等到第二天办理政务 处理决断非常快 他 死后 家里人打开书箱一看它 原来是一部 论语 啊 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 深沉 沉着岸谷 严肃刚正忌克 忌妒刻薄而 但是以 为 把 当作 赵普性情沉着而严肃刚正 虽然对人常忌妒刻薄 但能把天下事作为自己的责任 宋初 在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 龌龊 过分谨慎其 他 代赵普循默 按常规办事 不多言语 宋朝初年 在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语 赵普却刚毅果断 没有人能与他相比 尝奏荐某人为某官 太祖不用 普明日复奏其人 亦不用 尝 曾经为 担任明日 第二天复 又 再亦 也 还 他 曾经上奏推荐某人担任某官 宋太祖没有用 赵普第二天又上奏 推荐 此人 太祖还是没用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 以 将 把其 那碎裂 把 撕碎 使动用法 奏牍 奏章掷 扔颜色 面容颜色 脸色以 连词 不译归 回家 第三天 赵普还是将那个人奏荐给皇上 太祖生气了 把他的奏章撕碎了扔在地上 赵普面色不改 跪在地上把碎片拾起来带回了家 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人 补缀 修补连结复 又 再乃 才悟 醒悟卒 终于 过些日子 他 将旧纸片缝补好 再次像当初一样上奏 宋太祖才醒悟 终于任用了那个人 解释一词多义 以 太祖常劝以读书 而能以天下事为己任 普又以其人奏 跪而拾之以归 为 尝奏荐某人为某官 及为相 而能以天下事为己任 介词 拿 用 把 将 连词 然后 担任 做 作为 担任 做 古今异义 在相位者多龌龊循默 普颜色不变 跪而拾之以归 这幅画的颜色很鲜 这乞丐衣衫褴褛 很龌龊 形容人过分谨慎 拘于小节 形容不干净 肮脏 面容颜色 色彩 古今异义 及次日临政 处决如流 今天有杀人犯要被处决 处理决断 执行死刑 4 普明日复奏其人 太晚了 明日再来吧 第二天 明天 1 用 线标出句中的停顿处太祖 常劝以读书在相位者 多龌龊循默2 与文中 以天下事为己任 中的 以 用法相同的一项 c a 虽乘奔御风 不以疾也 b 跪而拾之以归 c 普又以其人奏 d 俱以假山显 阅读 课文写了赵普的哪两件事 用简洁的语言概括出来 探访赵普 勤奋读书奏荐人才 研读第一段思考 1 宋太祖劝赵普多读书的原因是什么 答 普少习吏事 寡学术2 哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋 你能说出有关刻苦读书的成语吗 赵普读书勤奋 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日刻苦读书的成语 囊萤映雪 韦编三绝 凿壁借光 悬梁刺股 研读第二段思考 本段刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写 这些描写可以看出赵普什么样的性格 细节描写 普颜色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 性格 超人的毅力和顽强的意志 三 结合全文 你认为赵普是一个什么样的人 答 我认为他是一个刻苦读书 勤奋努力 沉着镇定 一直坚定 能以天下事为己任的人 人物形象 赵普 1 是个刻苦勤奋 为国读书的人 2 是个毅力超人 意志坚定 刚毅果断执著 一心为国的人 如 阖 启 取 读 如 颜色不变 跪而拾之补缀旧纸 复奏如初 拓展延伸 1 假如把赵普放到当今社会中 你认为他能适应社会的发展吗 为什么 2 列举勤奋学习或推荐人才的人物故事 如 悬梁刺股 囊萤映雪 凿壁偷光 闻鸡起舞董必武晚年用手杖做笔来练字少年时代的富兰克林是个读书迷安徒生墨水瓶的启示 如 徐悲鸿推荐齐白石做教授 傅抱石出国留学鲍叔牙推荐管仲为相顾况初识白居易韩愈慧眼识诗才列夫托尔斯泰推荐罗曼 罗兰 1 结合语境 解释词语 4分 1 普少习吏事 少 2 读之竟日 竟日 3 普颜色不变 颜色 4 太祖乃悟 乃悟 2 本文主要写了关于赵普的两件事 请各用一句话概括出来 每句不超出6字 6分 1 2 3 今人要为赵普立一块纪念碑 请你撰写一段碑文 颂扬人物形象和精神品质 你会怎样写 不超出30字 4分 习题 1 1 太祖 常劝以读书 2 在相位者 多龌龊循默2 1 年轻时 2 整天 3 脸色 神色 4 这才明白 这才理解 3 1 赵普刻苦读书 2 赵普奏荐人才 4 要突出赵普学习勤奋刻苦 以天下事为己任 有超人的毅力和惊人的意志 略 解答 1 用文中句子回答问题 1 宋太祖劝赵普要多读书的原因是 2 读书给赵普带来的好处是 3 赵普所读的书是 2 翻译 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 这句话是对赵普的批评还是赞扬 请谈谈看法 3 赵普晚年读书 手不释卷 请你根据自己的积累 再写出两到三个有关刻苦读书的成语 4 语段结尾处所言 太祖乃悟 设想一下太祖悟到了什么 5 阅读课文后 你认为赵普是怎样一个人 1 1 寡学术 2 临政 处决如流 3 论语 二十篇2 赵普性格深沉严肃 虽然常对人忌妒刻薄 却能把天下大事当作自己的责任 这句话介绍了赵普的性格特点 指出了不足之处 更主要的则是赞扬他严肃刚正 以天下事为己任 的精神 3 废寝忘食韦编三绝读书百遍 其义自见十年寒窗囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光4 赵普一再推荐的人肯定是人才 应该使用5 是一个勤奋向上 严肃刚正 坚持原则 忠于职守的人 1 解释下列划线词在句中的意思 普少习吏事 读之竟日 普颜色不变 他日补缀旧纸 2 用现代汉语说出下面句子的意思 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 3 下面典故与赵普有关的一项是 a 闭门读书b 半部 论语 治天下c 凿壁借光d 闻鸡起舞4 仔细研读下面几句话 说说它们在写法上有什么特点 并说说这样写有什么好处 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 普颜色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 1 熟悉整日脸色 神色修补2 赵普性情深沉 为人严肃刚正 虽然对人嫉妒而好胜 但能把天下大事作为自己的责任 3 b4 这些句子是细节描写 作用 表现出赵普勤奋刻苦读书 不顾个人安危为国家推荐人才的品质 5 仔细阅读上文及下面材料 回答问题 材料 七月卒 年七十一 上闻之震悼 谓近臣曰 朕君临以来 每优礼之 普亦倾竭自效 尽忠国家 真社稷臣也 朕甚惜之 选自 宋史 赵普传 翻译 太祖听到这件事后感到 非常 震惊和哀悼 对身边的人说 我做皇帝以来 常常用优厚的礼仪待他 赵普也竭尽全力忠心报效 朝廷 真是治理国家的贤臣啊 我真是非常痛惜啊 根据上下文的意思 请你猜测一下 卒用其人 和 七月卒 中的 卒 的意思是否相同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论