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文档简介

小数的加减法问题导读评价单四年级数学组设计 审核人：李润军班级 组名 姓名 时间：2017年 月 日【学习目标】知识技能： 把整数加减法的迁移类推到小数加减法，掌握位数相同的小数加、减法的计算方法，并能正确地进行计算。过程方法：通过自主学习、合作探究、展示对话等多种学习活动，理解计算时小数点对齐的道理。情感态度价值观： 体会知识的迁移的数学思想，感受数学与生活的联系。【重点难点】重点：掌握位数相同的小数加、减法的计算方法。难点：理解小数点对齐的道理。【知识连接】1.整数加减法的计算法则是什么？2.填一填 由4个十、5个一和3个十分之一组成的数，加上2个一和6个十分之一组成的数，得到（ ）个十、（ ）个一、（ ）个十分之一，这个数是（ ）。 【预习评价】问题1. （1） 小丽买了上面的两本书，一共花多少钱？ （2）数学家的故事比童话故事贵多少钱？ 问题2. 小明身高1.45米，小刚身高135厘米。小明比小刚高多少米？（用小数计算）【我的问题】【三级评价】自我评价同伴评价学科长 评价小组评价学术助理 评价小数的加减法问题解决评价单四年级数学组设计 审核人：李润军班级 组名 姓名 时间：2017年 月 日【学生生成问题】 【教师预设问题】问题1. 判断题。（正确的画“”，错误的画“”）（1）3.7+0.3=3.73（ ）（2） 计算小数加减法，计算结果中的小数部分末尾的0一般要去掉。（ ）（3） 小数减法是小数加法的逆运算。（ ）问题2. 计算下面各题 , 并且验算 12.56 + 5.87= 16.04- 3.28= 问题3. 小冬买书包用了45元8角5分。买日记本用6.56元，小冬一共用去多少钱？【拓展训练】 1. 一筐苹果连筐重53.5kg，取出一半后，连筐共重27.5kg，筐有多重？2. 小马虎在计算2.5+3.6时，错把3.6当成36计算，错误的结果比正确的
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