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文档简介
阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 社会实践 基本要求 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 传统文化 时代精神 借鉴 重要动力 文化创新 优秀文化成果 相互借鉴 取长补短 借鉴 新文化 优秀文化 有益 以我为主 为我所用 当代 传统 民族 外来 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 实践 精神文化 优秀文化 各民族文化 创新 中华文化 学业分层测评
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