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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 具有很强的事业责任心。2. 课堂教学能和孩子们融为一体。3. 上课充满自信，有自己的风格。4. 善于激发学生的想象力。1. 专业知识不全面、扎实。2. 课堂上不够幽默，课后和孩子们沟通不够多。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 经常参加各种交流活动。2. 通过各种途径学习相关资料。3. 学习每周一次的教研活动。1. 教学中能应变突发事件的应急方法。2. 课堂上的 创新思维。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 发扬自己的长处，向周围老师请教、学习。2. 努力工作，提升教学质量。3. 多阅读相关的书籍和资料。克服惰性心理，加强学习。抓（机遇）御（威胁）1. 参加各种教学活动，提升教学水平。2. 与同事多沟通，融洽关系。3. 积极参加评课、赛课活动。1. 加强个人修养，提升个人品味。2. 爱生如子，对学生要有耐心、爱心。3. 正确对待外界的一些变化，不要受外界的诱惑和干扰。
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