云南省红河州个旧一中高二生物上学期期末试卷（含解析）.doc

2013-2014学年云南省红河 州个旧一中高二（上）期末生物试卷一、选择题（每题1.5分，共60分，每小题只有一个选项正确）1（1.5分）（2013秋个旧市校级期末）如图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）a若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖b若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部c若该图表示粗面内质网膜局部，则b可能是磷脂d若a表示adp，b表示atp，则该膜可能为蓝细菌的细胞膜局部2（1.5分）（2013江陵县校级模拟）下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的是（）aa、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量b说明该蛋白质含有两条肽链ca、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体da、b、c三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜3（1.5分）（2013秋个旧市校级期末）单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（）a含c、h多，氧化时耗氧多b含c、h多，氧化时耗氧少c含c、h少，氧化时耗氧多d含c、h少，氧化时耗氧少4（1.5分）（2011松江区二模）关于细胞生理过程的描述，正确的是（）a活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离b大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸c人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质d核孔实现核质之间的物质交换和信息交流5（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）a蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式b组成rna和atp的元素种类相同，五碳糖也相同c细胞中大多数无机盐以离子形式存在，血浆中也是，其渗透压只由无机盐来维持d胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输6（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）细胞质是细胞结构的重要组成部分，下列有关细胞质功能方面的叙述错误的是（）a为避免转基因植物花粉传播导致基因污染，可将目的基因导入叶绿体中b控制细胞质遗传的物质基础是线粒体、核糖体和叶绿体中的dnac细胞质基质是新陈代谢的主要场所d活细胞中细胞质是不断流动的，有利于物质运输7（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列关于动物细胞生物膜的叙述中正确的是（）a构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇b细胞内产生atp的过程均在生物膜上进行c生物膜的特定功能主要是由相应基因控制的膜蛋白决定的d磷脂是生物膜的主要成分，也是线粒体、中心体等结构的主要成分8（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）经测定，某多肽分子式是c21hxoyn4s2已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的苯丙氨酸（c9h11o2n） 天冬氨酸（c4h7o4n） 丙氨酸（c3h7o2n） 亮氨酸（c6h13o2n） 半胱氨酸（c3h7o2ns） 下列有关该多肽的叙述，不正确的是（）a该多肽水解后能产生3种氨基酸b该多肽中h原子数和o原子数分别是32和5c该多肽叫三肽化合物d该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了549（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）a噬菌体、细菌b变形虫、草履虫c蓝藻、酵母菌d放线菌、圆褐固氮菌10（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）免疫球蛋白igg的结构如图所示，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键若该igg由m个氨基酸构成，则该igg有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）am个（m4）18b（m+1）个（m4）18c（m1）个 （m4）186d（m4）个 （m4）18+611（1.5分）（2008佛山二模）参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 （）a肽键数目减少了8个b新生的4条肽链总共至少有4个氨基c如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上d4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子12（1.5分）（2012安徽二模）如图表示生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）adna与rna在核苷酸上的不同点只在方面b如果要构成三磷酸腺苷，只要在位置上加上两个磷酸基团c在生物体中共有8种d人体内的有5种，有2种13（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）表一显示几种不同生物体中水分的含量；表二显示人体中几种不同器官或组织中水分的含量表 一生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物含水量（%）9780857865906080表 二组织器官牙齿骨髓骨骼肌心脏血液脑含水量（%）102276798384从表中的数据分析，试判断下列说法错误的是（）a构成生物体的成分中水的含量最多b生物体的含水量与生物的生活环境密切相关c代谢旺盛的组织器官含水量较高d组织器官的形态结构差异与水的存在形式无关14（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）奶牛乳腺细胞中，与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有（）a核糖体、内质网、高尔基体和细胞核b核糖体、内质网、线粒体和高尔基体c核糖体、内质网、线粒体和中心体d核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核15（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列对实验的相关叙述，正确的是（）a纸层析法分离叶绿体色素的实验结果说明，胡萝卜素在层析液中溶解度最大b探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定c调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计d鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液和b液混合均匀后再加入待检组织样液中16（1.5分）（2014赣榆县校级三模）下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是（）a磷脂是一种亲水性的脂质b动物体内的乳糖和糖原都属于多糖c核糖核酸是染色体的主要成分之一d蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关17（1.5分）（2008秋东台市期末）下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的co2吸收和释放的情况你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中c点相符的是（）abcd18（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，请判断图中x“帽”为（）a菊花形帽b伞形帽c两种帽的中间类型d不可能长出“帽”的形状19（1.5分）（2013珠海校级二模）经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断（）a此生物体内的核酸一定是dnab该生物一定不含dna而含rnac若此生物只含dna，则一定是单链的d若此生物含dna，则一定是双链的20（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）a细胞中每一种元素都一定有其他元素不可替代的作用b细胞膜的选择透过性保证了细胞内元素组成的相对稳定c除糖类外，细胞中的有机物都含有c、h、o、n四种元素d细胞中的微量元素含量极少，作用也比大量元素小21（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列过程，不依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）a萎蔫的植物细胞出现质壁分离bmrna与游离核糖体的结合c胰岛b细胞分泌胰岛素d由一个细胞分裂为两个子细胞22（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列相关叙述正确的是（）a线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水b具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是dna，无细胞结构的生物遗传物质是rnac核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶d用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子23（1.5分）（2013湖北校级一模）在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示其中x、y代表元素，a、b、c是生物大分子据图分析不正确的是（）a人体中，单体b的种类有4种b导致地球上生物多种多样的根本原因是c的结构具有多样性c人类的白化病基因起源于图中过程中d图中a和c是组成染色体的主要成分24（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列有关水的叙述中错误的是几项（）参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内的化学反应离不开水水是细胞结构的组成成分之一人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大不同细胞中自由水与结合水的比例相差不大a1项b2项c3项d4项25（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）某同学设计了一系列实验试图探究影响唾液淀粉酶活性的因素，具体实验操作如表所示，下列有关叙述中错误的是（）试管1试管2试管30.1%淀粉溶液（ml）1.51.51.5唾液淀粉酶溶液（ml）0.50.50.51%nacl溶液（ml）0.500清水（ml）00.501%nahco3溶液（ml）000.5温度37恒温水浴5分钟碘化钾碘溶液3滴3滴3滴溶液蓝色浓度（以“+”多少表示）+a本实验目的是探究矿质对酶活性的影响b试管2起对比作用，目的是确定没有矿质存在时酶的活性大小c试管3设置目的是排除na+对酶催化的影响d实验证明cl对唾液淀粉酶催化具有抑制作用26（1.5分）（2007秋朝阳区期末）生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是（）肽酶 解旋酶 纤维素酶 atp水解酶a碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团b肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键c肽键、碱基间氢键、原生质体、nadphdr基、脱氧核苷酸、细胞膜、atp27（1.5分）（2008潮州二模）下列关于免疫的叙述中正确的是（）a浆细胞不具有识别抗原的作用b只有浆细胞具有产生分泌蛋白的功能c抗体能够与抗原发生特异性融合，杀灭抗原d抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段28（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列关于抗原的正确叙述是（）a抗原和过敏原是大分子或者是具有细胞结构b抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应c机体自身的组织细胞不可能成为抗原d抗原能与相应的抗体或效应t细胞结合，发生特异性免疫反应29（1.5分）（2004广东）受抗原刺激后的淋巴细胞（）a细胞周期变长，核糖体活动增强b细胞周期变长，核糖体活动减弱c细胞周期变短，核糖体活动减弱d细胞周期变短，核糖体活动增强30（1.5分）（2011秋邵阳期末）目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是（）a用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量b一定浓度的2，4d可促进插条生根c在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加d用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质31（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况，下列说法中正确的是（）a若乙图中处的生长素浓度在甲图的de段，则处的生长素浓度可能在bd段b若乙图中处的生长素浓度在甲图的bd段，则处的生长素浓度可能在f点以下c生长素对、处的生长起促进作用，生长素对、处的生长起抑制作用d若乙图中处的生长素浓度在甲图的ab段，则处的生长素浓度可能在de段32（1.5分）（2012嘉定区一模）下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，错误的是（）a寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热b受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射c寒冷环境中，人体代谢增强，产热增多与多种激素的分泌增多有关d寒冷环境中正常人的产热速率大于20时产热速率，散热速率则小于20时散热速率33（1.5分）（2004上海）如果一个人食物有来自绿色植物，来自小型肉食动物，来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）a10千克b28千克c100千克d280千克34（1.5分）（2003上海）某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（）aab6b+18nbab6bc（ba）18dab（bn）1835（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（）aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱ca种群为s型增长，其增长受本身密度制约db种群为j型增长，始终受到a种群的制约36（1.5分）（2008徐汇区一模）下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（）a图和图可能来自同一初级精母细胞b精子的形成过程应为图中的c图细胞中有8条脱氧核苷酸长链d该生物体细胞染色体数为437（1.5分）（2009浦东新区一模）图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞图中a、b、c分别表示dna分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是（）a初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子b精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞c卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体d卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体38（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础据图判断下列选项不正确的是（）a图对应于图中的bc段，图对应于图中的de段b若图是雌性动物体内的细胞分裂，该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成c若图是雄性动物睾丸里的一个细胞，下期将不会出现a和a、b和b等位基因的分离d若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，该植物可能是单倍体39（1.5分）（2014礼县校级三模）如图表示用3h亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程其中正确的是（）abcd40（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）“检测细胞中dna和rna的分布”实验中，要将制好的涂片或装片放在盐酸溶液中水解10min用盐酸水解的目的是（）a将动植物细胞分散开b改变细胞膜的通透性，使染液更容易进入c杀死细胞d将细胞固定在载玻片上二简答题（40分）41（5分）（2014秋枣庄校级期末）生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用请回答以下与生物膜相关的问题：（1）叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器，两者中与atp合成密切相关的膜结构分别是、（2）科学家用法能够分离细胞的各种结构分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是（3）在物质跨膜运输过程中，与细胞膜选择透过性密切相关的成分是42（6分）（2012安徽）机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用（1）内分泌腺没有导管，分泌的激素因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（tsh）受体的抗体，该抗体阻断tsh的效应，则该患者血液中tsh含量比正常值另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中tsh和甲状腺激素（th）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射tsh后，th含量明显升高，表明该患者部位发生了病变（2）下丘脑的受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌th对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（trh）的刺激作用、相互影响，共同维持机体tsh含量的稳定th能进入垂体tsh分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过接受信息43（6分）（2014秋枣庄校级期末）请回答下列问题（1）取样方法常适用于对植物种群密度的取样调查常用的取样方法有和某采用样方法对一种植物进行计数，如甲图是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是株（2）乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，调查该植物的样方面积最好是m2（3）若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为株/m244（6分）（2014秋枣庄校级期末）回答下列关于生物技术实践的问题：（1）在培养基的配制过程中，具有如下步骤：溶化调ph加棉塞包扎分装称量正确的顺序为；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是（2）菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是ms培养基，并且需要添加；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为，此过程（填“需要”或“不需要”）光照45（9分）（2013枣庄二模）黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因f、f与m、m控制着共同瓜植株的性别，m基因控制单性花的产生，当m、f基因同时存在时，黄瓜为雌株；有m无f基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株（1）雌株个体在做杂交亲本时无需，可极大简化杂交育种的操作程序（2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于（3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为，这些雄株与mmff植株杂交，后代的表现型及比例是（4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟将此植株与杂交，得到种子，在正常条件下种植观察后代的表现型：如果，则说明被测植株为表型模拟；如果，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟46（8分）（2014秋枣庄校级期末）如图甲为光合作用过程示意图，图乙为不同光照条件下温度对某植物co2的吸收量与释放量的影响图，a、b、c、w、x、y、z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：（1）图中b所代表的是在光照强度不变的情况下，适当增加（填符号）的浓度可提高y的产量（2）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去x，可以测出c5分子的含量变化是（3）温度影响光合作用的原因是，图乙中温度从25升至30的过程中，光照下co2吸收量逐渐下降的原因是，在此过程中，温度达到时，实际光合作用速率最大2013-2014学年云南省红河州个旧一中高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共60分，每小题只有一个选项正确）1（1.5分）（2013秋个旧市校级期末）如图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）a若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖b若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部c若该图表示粗面内质网膜局部，则b可能是磷脂d若a表示adp，b表示atp，则该膜可能为蓝细菌的细胞膜局部考点：细胞膜系统的结构和功能分析：据图分析，属于生物膜结构，基本骨架是磷脂双分子层，支持蛋白质若该图表示细胞膜膜局部，由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白，在外侧分布有多糖；核糖体是蛋白质的合成场所，是无膜细胞器；磷脂的合成在滑面内质网解答：解：a、细胞膜的外侧有多糖，与蛋白质形成糖蛋白，进行细胞识别、保护和润滑，而膜内部没有，a错误；b、抗体的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，而核糖体没有膜结构，b错误；c、磷脂的化学本质属于脂质，与滑面内质网有关，c错误；d、蓝细菌是原核生物，无成形的细胞器，由于存在光合片层和与光合作用有关的酶和色素，能进行光合作用，有atp的生成，d正确故选：d点评：本题考查生物膜的结构，意在考查学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确发生在膜上的反应2（1.5分）（2013江陵县校级模拟）下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的是（）aa、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量b说明该蛋白质含有两条肽链ca、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体da、b、c三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；细胞器之间的协调配合分析：1、分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变2、蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基解答：解：a、青蛙是变温动物，其体温随着环境温度的变化而变化，但环境温度较低时，其耗氧量低，而小鼠是恒温动物，当外界温度低时，为了维持体温相对稳定，机体需加快代谢，因此耗氧量多，所以b为小鼠，a正确；b、由图可以看出，游离的羧基为17个，而r基上的羧基有15个，说明一端的游离羧基有2个，即该蛋白质有两条肽链，b正确；c、分泌蛋白的合成过程为：核糖体内质网高尔基体，根据图中放射性出现的先后顺序可知，a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体，c正确d、在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞膜所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即曲线a；细胞膜面积增多，即曲线b；高尔基体膜面积几乎不变，即曲线c，d错误故选：d点评：本题结合曲线图，综合考查体温调节、蛋白质的合成氨基酸脱水缩合、细胞器之间的协调配合等知识，要求考生识记人体体温调节的具体过程，明确青蛙是变温动物，小鼠是恒温动物；识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握该过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题；掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确判断各选项3（1.5分）（2013秋个旧市校级期末）单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（）a含c、h多，氧化时耗氧多b含c、h多，氧化时耗氧少c含c、h少，氧化时耗氧多d含c、h少，氧化时耗氧少考点：脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；有氧呼吸的过程和意义分析：解答时从元素种类和产生能量来考虑，淀粉由葡萄糖组成，葡萄糖中只含有c、h、o，脂肪只含有c、h、o，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多解答：解：淀粉由葡萄糖组成，葡萄糖中只含有c、h、o，脂肪只含有c、h、o，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的c、h比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多 故选：a点评：本题考查了脂肪和糖类的比较，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般4（1.5分）（2011松江区二模）关于细胞生理过程的描述，正确的是（）a活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离b大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸c人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质d核孔实现核质之间的物质交换和信息交流考点：细胞核的结构和功能；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；细胞呼吸的过程和意义分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是质壁分离、有氧呼吸、蛋白质合成和核孔的功能，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、发生质壁分离除了有浓度差以外，细胞还必须有细胞壁和大的液泡，a错误；b、能不能进行有氧呼吸，不一定要有线粒体，有与有氧呼吸有关的酶就可，b错误；c、人的红细胞成熟后，细胞核和各种细胞器都已消失，不能继续合成蛋白质，c错误；d、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，d正确故选：d点评：本题难度一般，要求学生识记细胞结构和功能的相关知识，考查学生对不同细胞结构和功能的理解5（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是（）a蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式b组成rna和atp的元素种类相同，五碳糖也相同c细胞中大多数无机盐以离子形式存在，血浆中也是，其渗透压只由无机盐来维持d胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输考点：无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质的结构和功能的综合；脂质的种类及其功能；atp的化学组成和特点；rna分子的组成和种类分析：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是钠离子和氯离子，细胞外液渗透压的90%以上来源与钠离子和氯离子解答：解：a、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，蛋白质结构多样性的原因有：氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式等不同，a正确；b、组成rna和atp的元素种类均为：chonp，五碳糖都是核糖，b正确；c、细胞中大多数无机盐以离子形式存在，血浆中也是，而血浆渗透压是由血浆蛋白和无机盐共同维持的，c错误；d、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，其中脂质包括磷脂和胆固醇，在人体内胆固醇还参与血液中脂质的运输，d正确故选：c点评：本题考查了细胞中化合物的相关知识，意在考查考生的识记能力，要求考生明确结构决定功能，并且识记蛋白质结构多样性的原因；识记核酸和atp的元素组成和结构；明确血浆渗透压是血浆蛋白和无机盐共同维持的；识记胆固醇的生理作用6（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）细胞质是细胞结构的重要组成部分，下列有关细胞质功能方面的叙述错误的是（）a为避免转基因植物花粉传播导致基因污染，可将目的基因导入叶绿体中b控制细胞质遗传的物质基础是线粒体、核糖体和叶绿体中的dnac细胞质基质是新陈代谢的主要场所d活细胞中细胞质是不断流动的，有利于物质运输考点：核酸的种类及主要存在的部位；观察线粒体和叶绿体分析：细胞质分为：细胞质基质和细胞器，细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所dna主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传细胞核遗传遵循基因的遗传定律，而细胞质遗传具有母系遗传的特点根据这一特点，为防止基因污染，一般植物基因工程的目的基因可导入线粒体或叶绿体中解答：解：a、由于花粉粒中基本不含细胞质，因此植物基因工程中可将目的基因导入叶绿体中，可以避免基因污染，a正确；b、控制细胞质遗传的物质基础是线粒体和叶绿体中的dna，核糖体中不含dna，其组成成分为蛋白质和rna，b错误；c、细胞质基质是新陈代谢的主要场所，c正确；d、活细胞中细胞质是不断流动的，有利于物质运输，d正确故选：b点评：本题考查了细胞质的功能以及细胞质遗传等方面的知识，要求考生能够识记dna的分布和细胞质基质的功能，并且明确在基因工程的生物安全方面，为防止基因污染可将目的基因导入线粒体或叶绿体中7（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）下列关于动物细胞生物膜的叙述中正确的是（）a构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇b细胞内产生atp的过程均在生物膜上进行c生物膜的特定功能主要是由相应基因控制的膜蛋白决定的d磷脂是生物膜的主要成分，也是线粒体、中心体等结构的主要成分考点：细胞膜的成分；细胞膜系统的结构和功能分析：1、磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输2、atp的能量来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体3、磷脂构成了生物膜的基本骨架；双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体解答：解：a、细胞膜的脂质主要是磷脂和胆固醇，脂肪细胞内良好的储能物质，另外有保温、缓冲和减压作用，a错误；b、细胞内atp的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，并不都是在生物膜上进行的，b错误；c、蛋白质是生命活动的承担者，因此生物膜的特定功能主要是由膜蛋白决定的，c正确；d、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，线粒体具有双层膜，而中心体没有膜，d错误故选：c点评：本题考查细胞膜的结构和功能、atp的合成场所、生物膜的组成等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大8（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）经测定，某多肽分子式是c21hxoyn4s2已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的苯丙氨酸（c9h11o2n） 天冬氨酸（c4h7o4n） 丙氨酸（c3h7o2n） 亮氨酸（c6h13o2n） 半胱氨酸（c3h7o2ns） 下列有关该多肽的叙述，不正确的是（）a该多肽水解后能产生3种氨基酸b该多肽中h原子数和o原子数分别是32和5c该多肽叫三肽化合物d该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：根据题意分析可知：由于多肽分子式是c21hxoyn4s2，且列举的氨基酸中都只含1个n原子，所以该多肽由4个氨基酸合成明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答：解：a、由多肽分子式中s2可推知该多肽中应包括2个半胱氨酸（c3h7o2ns），说明该多肽是由3种氨基酸构成，所以该多肽水解后能产生3种氨基酸，a正确；b、根据多肽分子式c21hxoyn4s2，由于含有2个半胱氨酸，所以从c21可知另外两个氨基酸是苯丙氨酸（c9h11o2n）和亮氨酸（c6h13o2n），因此该多肽中h原子数和o原子数分别是32和5，b正确；c、该多肽是由4个氨基酸脱水缩合而成，所以叫四肽化合物，c错误；d、该多肽在核糖体上由4个氨基酸脱水缩合形成，同时产生3个水，所以形成过程中相对分子质量减少了183=54，d正确故选：c点评：本题考查多肽的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）a噬菌体、细菌b变形虫、草履虫c蓝藻、酵母菌d放线菌、圆褐固氮菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：细胞生物根据有无核膜分为原核生物和真核生物，其中原核生物细胞结构中没有核膜，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物和真菌解答：解：a、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，细菌属于原核生物，没有核膜，a错误；b、变形虫和草履虫均属于真核生物中的原生动物，它们均具有核膜，b错误；c、酵母菌属于真核生物中的真菌，具有核膜，c错误；d、圆褐固氮菌属于细菌中的一种，细菌和放线菌都属于原核生物，均没有核膜，d正确故选：d点评：本题考查了原核生物的种类，要求考生能够识记原核生物和真核生物的主要区别，并能够识记原核生物和真核生物所包含的类型，难度不大，属于考纲中识记层次的要求10（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）免疫球蛋白igg的结构如图所示，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键若该igg由m个氨基酸构成，则该igg有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）am个（m4）18b（m+1）个（m4）18c（m1）个 （m4）186d（m4）个 （m4）18+6考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，脱水缩合反应过程中形成的肽键数目=脱去的水分子数=氨基酸的个数肽链数解答：解：分析题图可知，免疫球蛋白igg含有4条肽链，因此形成了（m4）个肽键，同时脱去了（m4）分子水；又由题图知，该蛋白质中含有3个二硫键，共脱去了6个h，因此形成蛋白质时相对分子量减少（m4）18+6故选：d点评：本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应过程中形成的肽键数目、脱去的水分子数与氨基酸的个数和肽链数之间的关系，对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键11（1.5分）（2008佛山二模）参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 （）a肽键数目减少了8个b新生的4条肽链总共至少有4个氨基c如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上d4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：根据肽键数=氨基酸数肽链数，某39肽中共有丙氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数肽链数=391=38个；三十九肽中共有丙氨酸残基4个，所以去掉其中的丙氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数肽链数=354=31个在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：a、三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，a错误；b、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以新生的4条肽链总共至少有4个氨基，b正确；c、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基，所以如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上，c正确；d、在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数4条肽链若重新连接成一条长链，将新形成3个肽键，所以也将脱去3个水分子，d正确故选：a点评：本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12（1.5分）（2012安徽二模）如图表示生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）adna与rna在核苷酸上的不同点只在方面b如果要构成三磷酸腺苷，只要在位置上加上两个磷酸基团c在生物体中共有8种d人体内的有5种，有2种考点：核酸的基本组成单位分析：图中结构为核苷酸的模式图，为磷酸，为五碳糖，为碱基，细胞生物既含dna，又含rna，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有dna或rna，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸解答：解：a、dna与rna在核苷酸上的不同点除不同外，还有不完全相同，a错误；b、如果要构成三磷酸腺苷，除了在位置上加上两个磷酸基团，还必须要求为腺嘌呤，b错误；c、在细胞生物中为5种，在病毒中为4种，c错误；d、人体内的有5种，有2，核苷酸有8种，d正确故选：d点评：本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键13（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）表一显示几种不同生物体中水分的含量；表二显示人体中几种不同器官或组织中水分的含量表 一生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物含水量（%）9780857865906080表 二组织器官牙齿骨髓骨骼肌心脏血液脑含水量（%）102276798384从表中的数据分析，试判断下列说法错误的是（）a构成生物体的成分中水的含量最多b生物体的含水量与生物的生活环境密切相关c代谢旺盛的组织器官含水量较高d组织器官的形态结构差异与水的存在形式无关考点：水在细胞中的存在形式和作用分析：不同生物的含水量特点1、细胞和生物体中含量最多的物质2、含水量：水生陆生、代谢旺盛代谢缓慢、幼嫩细胞衰老细胞解答：解：a、根据第一个表格分析，生物体内含水量大于50%，说明生物体内水的含量最多，a正确；b、根据第一个表格分析，水生生物的含水量多于陆生生物，说明生物体的含水量与生物的生活环境密切相关，b正确；c、根据第二个表格分析，骨骼肌、心脏、血液和脑新陈代谢旺盛，含水量较高，c正确；d、组织器官的形态结构差异与水的存在形式有关，但从表格中无法得到信息，d错误故选：d点评：本题考查水的含量和存在形式，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于容易题14（1.5分）（2014秋枣庄校级期末）奶牛乳腺细胞中，与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有（）a核糖体、内质网、高尔基体和细胞核b核糖体、内质网、线粒体和高尔基体c核糖体、内质网、线粒体和中心体d核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核