2014年新人教版pep四年级下册英语unit3第4课时教案.doc

2014年新人教版pep四年级下册英语Unit3 Weather 第4时教案南沿村镇总校：王静娜教学内容：Part B Lets learn & Lets play教学目标：1. 知识目标 能听、说、认读有关天气的单词：windy，sunny，rainy，snowy, cloudy。 认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。2. 能力目标 能准确使用句型：“Whats the weather like in ? Its rainy/in London/”能听懂、会说简单的天气预报，如：Heres the world weather. Its rainy/ in London/3. 情感目标 提醒学生注意观察天气变化，了解世界各重要城市的天气情况。教学重点、难点：重点：听、说、认读相关的单词，并能灵活运用。灵活运用Heres the world weather. Its rainy/in London/难点：结合实际的天气情况运用所学的句型描述天气。教学准备： 多媒体课件、师生准备lets play单词卡。教学设计： Step 1 Warming up活动方式：全班活动。(1)Free talk(2)学生跟录音唱歌曲“Thunder”Step 2 Rivision/Lead-in活动方式：师生问答，说唱比赛。教师出示A部分Lets learn 的空白挂图。T:Whats the weather like in Beijing?S1:Its warm.T:Whats the weather like in Harbin?S2:Its cold. Step 3 Presentation活动方式：师生合作(1)教学世界城市的名称A. 放Lets learn 视频，学生初步感知各个城市名称。B. 教师出示一张世界地图，用红点标出Beijing , London, Moscow, Sydney等世界城市。 T:Look,this is a map of the world.Can you tell me which city it is? 让学生说说这些红点分别代表什么城市，用中文说出也要给予鼓励。C.看课件，欣赏各个城市并学说英文名称。(2)教学Lets learnA. 出示问题：Whats the weather like in London?播放第28页的Lets learn部分的动画，学生观看完一遍后，尝试回答：Its rainy.课件出示rainy，教授新词，板书，简笔画出示意思。课件出示London图片。问：Whats the weather like in London?引导学生回答：Its rainy in London.板书句子。B.同法教授单词：windy，sunny，snowy, cloudyC.全班分成男、女生操练句型“Whats the weather like in ? Its rainy/in London/” D.让学生作一名“小小天气预报员”，用课件提示句型预报天气。Step 4 Practice活动方式：全班活动，小组竞赛 课件放Lets play动画。师生展示。学生拿卡片小组练习。生生展示。Step 5 Consolidate活动方式：全班活动课件出示练习题。Step 6 Summing-up/Homework活动方式：全班活动(1)师生共