国家开放大学电大专科《护理学基础》名词解释简答论述题题库及答案

国家开放大学电大专科《护理学基础》名词解释简答论述题题库及答案名词解释1.护理学护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。2.整体护理整体护理是一种以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管理的各个环节系统化的工作模式。其基本内涵是视服务对象为生物、心理、社会、文化和发展的人，根据其需要，提供适合个人特点的、全面的、连续的护理服务。3.护理程序护理程序是一种系统、科学地确认和解决护理对象健康问题的工作方法，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个动态、循环的步骤。4.医院感染医院感染又称医院内获得性感染，是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得、出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。5.无菌技术无菌技术是指在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术和管理方法。6.压疮压疮是指身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。目前倾向于使用“压力性损伤”这一术语。7.导尿术导尿术是在严格无菌操作下，用无菌导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的方法。8.冷热疗法冷热疗法是利用低于或高于人体温度的物质作用于体表皮肤，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩或舒张，改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达到治疗目的的方法。9.给药给药是指药物经不同途径进入人体，以达到预防、诊断和治疗疾病目的的过程。10.静脉输液静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接输入静脉的治疗方法。11.临终关怀临终关怀是指向临终患者及其家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面，使临终患者的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维护和增强，使患者在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生的最后旅程。12.医疗事故医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。13.护理诊断护理诊断是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题/生命过程反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。14.消毒消毒是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上除细菌芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害化程度的过程。15.灭菌灭菌是指用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上一切微生物，包括细菌芽孢和真菌孢子的过程。16.分级护理分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急以及病人自理能力的评估，按照护理程序的工作方法所制定的不同护理措施及遵医嘱给予不同级别的护理。17.疼痛疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤。疼痛是主观的，是身体局部或整体的感觉。18.意识障碍意识障碍是指个体对周围环境及自身状态的识别和觉察能力出现障碍的一种精神状态。19.氧气吸入疗法氧气吸入疗法是指通过给氧，提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量，纠正各种原因造成的缺氧状态，促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动的一种治疗方法。20.心肺复苏心肺复苏是指对心跳、呼吸骤停的患者，采取人工方法建立和恢复循环、呼吸功能，同时积极保护大脑，最终使大脑功能完全恢复的一系列急救措施。简答题1.简述护理学的四个基本概念及其相互关系。护理学的四个基本概念是人、环境、健康和护理。（1）人：护理的服务对象，是具有生理、心理、社会需求的整体的人，包括个人、家庭、社区和群体。（2）环境：包括人的内环境和外环境。内环境指人的生理和心理变化；外环境指自然环境和社会环境。环境与人的健康密切相关。（3）健康：不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。健康是一个动态的、连续变化的过程。（4）护理：是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应的过程。相互关系：四个概念相互关联、相互作用。人是护理的核心，存在于环境之中并与环境相互作用。健康是人与环境动态平衡的状态。护理作用于人和环境之间，通过创造良好的环境并帮助人适应环境，从而促进、维持和恢复人的健康，或帮助其安详死亡。2.简述马斯洛人类基本需要层次理论的主要内容及在护理中的应用。马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。（1）生理需要：最基本的需求，如空气、水、食物、排泄、休息、避免疼痛等。（2）安全需要：包括身体安全和心理安全感，如避免危险、生活稳定、有保障等。（3）爱与归属的需要：希望被他人和群体接纳、爱护、关心，建立良好的人际关系。（4）尊重的需要：包括自尊和受他人尊重的需要。（5）自我实现的需要：指个人潜能得到充分发挥，实现个人理想和抱负。在护理中的应用：（1）帮助护士识别服务对象未满足的需要，确定护理问题的优先顺序。（2）更好地理解病人的行为，预测其未表达或潜在的需要。（3）系统地收集和评估病人的基本资料。（4）按照基本需要的层次，制定和实施护理计划，优先满足低层次需要，同时兼顾高层次需要。3.简述压疮发生的原因及好发部位。发生原因：（1）力学因素：包括压力、摩擦力和剪切力，其中垂直压力是主要因素。（2）局部潮湿或排泄物刺激：如汗液、大小便、分泌物等使皮肤浸渍、变软，易破损。（3）营养状况：营养不良、过度肥胖、水肿等导致皮肤抵抗力下降。（4）年龄：老年人皮肤松弛干燥，皮下脂肪减少，更易受损。（5）活动能力和感觉障碍：如瘫痪、昏迷、使用镇静剂等，使身体活动减少，感觉迟钝。（6）其他：如体温升高、医疗器械使用不当等。好发部位：多发生于无肌肉包裹或肌肉层较薄、缺乏脂肪组织保护又经常受压的骨隆突处。仰卧位时好发于枕骨粗隆、肩胛骨、肘部、骶尾部、足跟。侧卧位时好发于耳廓、肩峰、肋骨、髋部、膝关节内外侧、内外踝。俯卧位时好发于面颊部、耳廓、肩部、女性乳房、男性生殖器、髂嵴、膝部、脚趾。坐位时好发于坐骨结节。4.简述给药时应遵循的“三查七对一注意”原则。三查：操作前查、操作中查、操作后查。七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。一注意：注意观察用药后的反应。5.简述静脉输液时发生空气栓塞的原因、临床表现及处理措施。原因：（1）输液导管内空气未排尽。（2）导管连接不紧，有漏气。（3）加压输液、输血时无人守护，液体输完未及时更换药液或拔针。临床表现：患者突发胸闷、胸骨后疼痛、眩晕、濒死感，随即出现呼吸困难、严重发绀，听诊心前区可闻及响亮、持续的“水泡声”。若空气量大，阻塞肺动脉入口，可致严重缺氧而立即死亡。处理措施：（1）立即停止输液，通知医生，进行抢救。（2）将患者置于左侧头低足高卧位。此体位有助于气体浮向右心室尖部，避免阻塞肺动脉入口，随着心脏搏动，空气被混成泡沫，分次小量进入肺动脉内，逐渐被吸收。（3）给予高流量氧气吸入，提高患者的血氧浓度，纠正缺氧状态。（4）有条件者可通过中心静脉导管抽出空气。（5）严密观察病情变化，做好病情动态记录。6.简述青霉素过敏性休克的临床表现及急救措施。临床表现：发生迅速、强烈，可在用药后数秒或数分钟内出现。（1）呼吸道阻塞症状：胸闷、气促、呼吸困难、发绀、窒息感，伴濒死感。（2）循环衰竭症状：面色苍白、出冷汗、脉搏细弱、血压急剧下降甚至测不到。（3）中枢神经系统症状：头晕、眼花、面部及四肢麻木、意识丧失、抽搐、大小便失禁。（4）皮肤过敏症状：瘙痒、荨麻疹等。急救措施：（1）立即停药，使患者平卧，就地抢救，同时报告医生。（2）立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5-1ml，小儿酌减。如症状不缓解，可每隔30分钟皮下或静脉注射该药0.5ml，直至脱离危险期。此药是抢救过敏性休克的首选药物。（3）氧气吸入。呼吸受抑制时，立即进行口对口人工呼吸，并肌内注射尼可刹米、洛贝林等呼吸兴奋剂。喉头水肿影响呼吸时，立即准备气管插管或配合施行气管切开术。（4）根据医嘱静脉注射地塞米松5-10mg或氢化可的松200-400mg加入5%-10%葡萄糖溶液500ml内静脉滴注；应用抗组胺类药物，如肌内注射盐酸异丙嗪25-50mg或苯海拉明40mg。（5）静脉滴注10%葡萄糖溶液或平衡溶液扩充血容量。如血压仍不回升，可按医嘱加入多巴胺或去甲肾上腺素静脉滴注。（6）若发生心跳骤停，立即行胸外心脏按压术。（7）密切观察病情，记录患者生命体征、神志和尿量等变化；不断评价治疗与护理的效果，为进一步处置提供依据。患者未脱离危险期前不宜搬动。7.简述临终患者心理反应的分期及护理要点。根据库伯勒-罗斯理论，临终患者心理反应通常经历五个阶段：（1）否认期：患者拒绝接受事实。护理要点：坦诚沟通，不揭穿患者的防卫机制，也不欺骗患者。耐心倾听，给予关心和支持。（2）愤怒期：患者将愤怒情绪向周围人发泄。护理要点：理解患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不把攻击看作针对个人。提供表达情绪的机会，做好家属工作，给予患者宽容、关爱和理解。（3）协议期：患者开始接受事实，变得和善，祈求治疗，希望延长生命。护理要点：鼓励患者说出内心的感受，积极引导，减轻压力。主动关心患者，加强护理，满足其合理要求。（4）忧郁期：患者产生强烈的失落感，情绪消沉、悲伤、退缩。护理要点：允许患者表达哀伤情绪。尽可能满足患者需求，安排亲友陪伴，鼓励家属多探望。注意安全，预防自杀。（5）接受期：患者对死亡已有所准备，情绪趋于平静。护理要点：尊重患者，不强迫与其交谈。提供安静、舒适的环境，减少外界干扰。继续关心支持患者，加强生活护理，让其安详、平静地离开。8.简述保留灌肠的目的、常用溶液及注意事项。目的：（1）镇静、催眠。（2）治疗肠道感染。常用溶液：（1）镇静、催眠：用10%水合氯醛，剂量遵医嘱。（2）肠道抗感染：用2%小檗碱、0.5%-1%新霉素或其他抗生素溶液，药量不超过200ml，温度39℃-41℃。注意事项：（1）灌肠前了解目的和病变部位，以便确定卧位和插管深度。（2）保留灌肠以晚上睡眠前进行为宜，灌肠前嘱患者先排便，以利于药物吸收。（3）应选择较细的肛管（20号以下），插入要深，液量要少，压力要低（液面距肛门不超过30cm），灌入速度要慢，以减少刺激，使灌入的药液能保留较长时间，利于肠黏膜充分吸收。（4）肛门、直肠、结肠等手术后及大便失禁的患者不宜保留灌肠。（5）慢性细菌性痢疾，病变部位多在直肠或乙状结肠，取左侧卧位；阿米巴痢疾病变多在回盲部，取右侧卧位。9.简述体温过高患者的护理措施。（1）降低体温：可采用物理降温或药物降温方法。物理降温有局部冷疗（冰袋、冷湿敷）和全身冷疗（温水擦浴、乙醇擦浴、冰毯机）等。药物降温需注意药物剂量，尤其对年老体弱及心血管疾病者应防止虚脱或休克。（2）加强病情观察：监测生命体征，定时测体温，一般每日测量4次，高热时每4小时测量一次，待体温恢复正常3天后，改为每日1-2次。观察伴随症状、原因及诱因有无解除、治疗效果、饮水量、饮食摄取量、尿量及体重变化等。（3）补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物。鼓励患者多饮水，每日摄入量不少于3000ml，以补充消耗，促进毒素和代谢产物的排出。（4）促进患者舒适：卧床休息；高热者绝对卧床；做好口腔护理和皮肤护理。（5）心理护理：经常巡视，了解患者需求，给予精神安慰。10.简述洗胃的目的及常见洗胃溶液的选择。目的：（1）解毒：清除胃内毒物或刺激物，减少毒物吸收。（2）减轻胃黏膜水肿：幽门梗阻患者饭后常有滞留现象，通过洗胃减轻潴留物对胃黏膜的刺激，减轻水肿和炎症。（3）手术或某些检查前的准备。常见洗胃溶液选择：（1）酸性物中毒：选用镁乳、蛋清水、牛奶。禁忌强酸药物。（2）碱性物中毒：选用5%醋酸、白醋、蛋清水、牛奶。禁忌强碱药物。（3）敌敌畏中毒：选用2%-4%碳酸氢钠、1%盐水、1:15000-1:20000高锰酸钾。（4）1605、1059、4049（乐果）中毒：选用2%-4%碳酸氢钠。禁忌高锰酸钾。（5）敌百虫中毒：选用1%盐水或清水、1:15000-1:20000高锰酸钾。禁忌碱性药物。（6）氰化物中毒（如DDT、666）：选用温开水或生理盐水洗胃，50%硫酸镁导泻。禁忌油性药物。（7）巴比妥类（安眠药）中毒：选用1:15000-1:20000高锰酸钾洗胃，硫酸钠导泻。（8）灭鼠药（磷化锌）中毒：选用1:15000-1:20000高锰酸钾、0.5%硫酸铜洗胃；0.5%-1%硫酸铜溶液每次10ml，每5-10分钟口服一次，配合用压舌板等刺激舌根引吐。禁忌鸡蛋、牛奶、脂肪及其他油类食物。论述题1.试述如何运用护理程序为一位新入院的肺炎患者提供整体护理。护理程序是实施整体护理的核心方法，为肺炎患者提供整体护理需遵循以下五个步骤：第一步：护理评估（1）收集资料：通过与患者及家属交谈、观察、体格检查、查阅病历等方法收集。（2）资料内容：一般资料：姓名、年龄、职业、文化程度、入院方式等。一般资料：姓名、年龄、职业、文化程度、入院方式等。健康史：既往病史、过敏史、吸烟史、本次发病诱因、主要症状（如发热、咳嗽、咳痰、胸痛的性质、程度）、诊疗经过等。健康史：既往病史、过敏史、吸烟史、本次发病诱因、主要症状（如发热、咳嗽、咳痰、胸痛的性质、程度）、诊疗经过等。身体状况：生命体征（重点评估体温、呼吸频率、节律、深度、有无呼吸困难）、意识状态、皮肤黏膜颜色（有无发绀）、肺部听诊呼吸音及啰音情况、营养状况等。身体状况：生命体征（重点评估体温、呼吸频率、节律、深度、有无呼吸困难）、意识状态、皮肤黏膜颜色（有无发绀）、肺部听诊呼吸音及啰音情况、营养状况等。心理社会状况：对疾病的认识、情绪状态（有无焦虑、恐惧）、家庭支持系统、经济状况、工作学习影响等。心理社会状况：对疾病的认识、情绪状态（有无焦虑、恐惧）、家庭支持系统、经济状况、工作学习影响等。辅助检查结果：血常规、胸部X线片、痰培养等。辅助检查结果：血常规、胸部X线片、痰培养等。第二步：护理诊断根据评估资料，提出主要护理诊断/问题。例如：（1）气体交换受损：与肺部炎症、痰液粘稠、气道阻塞有关。（2）体温过高：与肺部感染有关。（3）清理呼吸道无效：与痰液粘稠、咳嗽无力、胸痛有关。（4）疼痛：胸痛，与肺部炎症累及胸膜有关。（5）焦虑：与担心疾病预后、环境陌生有关。（6）潜在并发症：感染性休克、胸腔积液等。第三步：护理计划根据护理诊断，制定预期目标和具体护理措施。以“气体交换受损”为例：（1）预期目标：患者呼吸困难缓解，动脉血气分析值维持在正常范围。（2）护理措施：环境与休息：保持病室安静、舒适、空气新鲜，温湿度适宜。急性期卧床休息，取半卧位或高枕卧位，以利于呼吸。环境与休息：保持病室安静、舒适、空气新鲜，温湿度适宜。急性期卧床休息，取半卧位或高枕卧位，以利于呼吸。氧疗护理：根据病情和血气分析结果，遵医嘱给予鼻导管或面罩吸氧，并观察氧疗效果。氧疗护理：根据病情和血气分析结果，遵医嘱给予鼻导管或面罩吸氧，并观察氧疗效果。病情观察：密切监测生命体征，尤其是呼吸频率、节律、深度的变化，观察口唇、甲床颜色，评估缺氧改善情况。病情观察：密切监测生命体征，尤其是呼吸频率、节律、深度的变化，观察口唇、甲床颜色，评估缺氧改善情况。保持呼吸道通畅：指导并协助患者有效咳嗽、排痰（如拍背、雾化吸入、体位引流等），必要时吸痰。保持呼吸道通畅：指导并协助患者有效咳嗽、排痰（如拍背、雾化吸入、体位引流等），必要时吸痰。用药护理：遵医嘱使用抗生素、支气管扩张剂、祛痰药等，观察疗效及不良反应。用药护理：遵医嘱使用抗生素、支气管扩张剂、祛痰药等，观察疗效及不良反应。第四步：护理实施将护理计划付诸行动。护士需：（1）直接为患者执行各项护理措施，如测量生命体征、给药、吸氧、协助排痰等。（2）教育患者及家属参与护理，如讲解疾病知识、示范有效咳嗽方法、强调充分休息和饮水的重要性。（3）协调其他医务人员共同完成护理活动。（4）详细、准确地记录护理过程。第五步：护理评价将患者反应与预期目标进行比较，判断目标达成度。（1）评价内容：呼吸困难是否减轻？血氧饱和度是否上升？体温是否恢复正常？痰液能否有效咳出？焦虑情绪是否缓解？（2）结果处理：目标完全实现：停止相应护理措施。目标完全实现：停止相应护理措施。目标部分实现或未实现：分析原因（如评估不全面、诊断不准确、措施不当、病情变化等），修订护理计划，进入下一轮循环。目标部分实现或未实现：分析原因（如评估不全面、诊断不准确、措施不当、病情变化等），修订护理计划，进入下一轮循环。通过护理程序五个步骤的循环往复，为肺炎患者提供系统性、个体化、动态的护理，体现了整体护理的理念，最终促进患者康复。2.试述大量不保留灌肠的操作步骤、注意事项，并比较各种灌肠法的异同。一、大量不保留灌肠操作步骤：（1）核对解释：携用物至床旁，核对患者床号、姓名，解释操作目的及配合方法，嘱排尿，关闭门窗，屏风遮挡。（2）安置体位：协助患者取左侧卧位，双膝屈曲，退裤至膝部，臀部移至床沿。垫橡胶单和治疗巾于臀下，弯盘置于臀边。不能自我控制排便者可取仰卧位，臀下垫便盆。盖好盖被，仅暴露臀部。（3）挂灌肠筒：将灌肠筒挂于输液架上，筒内液面高于肛门约40-60cm。（4）连接润滑：连接肛管，润滑肛管前端，排尽管内气体，夹管。（5）插管灌液：一手垫卫生纸分开肛门，暴露肛门口，嘱患者深呼吸，另一手将肛管轻轻插入直肠7-10cm。固定肛管，开放管夹，使液体缓缓流入。（6）观察处理：观察筒内液面下降情况和患者反应。如液体流入受阻，可移动或挤压肛管；如患者感觉腹胀或有便意，可嘱其深呼吸，降低灌肠筒高度或暂停片刻；如患者出现面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气促，应立即停止灌肠，与医生联系。（7）拔管：待溶液即将流尽时夹管，用卫生纸包裹肛管轻轻拔出，放入弯盘。擦净肛门，协助患者取舒适卧位，嘱其尽量保留5-10分钟后再排便。（8）整理记录：整理床单位，开窗通风，清理用物。观察大便性状、颜色、量，必要时留取标本送检。洗手，在体温单大便栏目处记录灌肠结果（如：1/E表示灌肠后排便1次）。二、注意事项：（1）保护患者自尊，减少暴露，防止受凉。（2）掌握溶液的温度、浓度、流速、压力和量。伤寒患者灌肠液量不得超过500ml，压力要低（液面距肛门不超过30cm）。肝昏迷患者禁用肥皂水灌肠，以减少氨的产生和吸收。充血性心力衰竭或水钠潴留患者禁用生理盐水灌肠。（3）急腹症、消化道出血、妊娠、严重心血管疾病等患者禁忌灌肠。（4）灌肠过程中随时观察病情，发现异常立即停止。三、各种灌肠法的比较：项目大量不保留灌肠小量不保留灌肠保留灌肠目的解除便秘、肠胀气；清洁肠道；稀释并清除毒素；降温。软化粪便，解除便秘；排出肠道积气，减轻腹胀。适用于腹部或盆腔手术后及危重、老幼患者。镇静、催眠；治疗肠道感染。常用溶液0.1%-0.2%肥皂液；生理盐水。“1、2、3”溶液（50%硫酸镁30ml、甘油60ml、温开水90ml）；甘油或液体石蜡50ml加等量温开水；植物油120-180ml。镇静催眠：10%水合氯醛。抗感染：2%小檗碱、0.5%-1%新霉素等。液量成人500-1000ml；小儿200-500ml。<200ml。<200ml。温度39℃-41℃；降温用28℃-32℃；中暑用4℃生理盐水。38℃。39℃-41℃。压力（液面距肛门）40-60cm。<30cm。<30cm。肛管型号/插入深度24-26号/7-10cm。20-22号/7-10cm。20号以下/15-20cm。卧位左侧卧位。左侧卧位。根据病情：细菌性痢疾取左侧卧位；阿米巴痢疾取右侧卧位。保留时间5-10分钟。10-20分钟。1小时以上。注意事项禁忌证：急腹症、出血、妊娠、心衰等。伤寒患者低压灌肠。注入速度不宜过快，压力宜低。灌肠前嘱排便，臀部垫高10cm，晚间睡眠前进行为宜。3.试述临床常见输液反应（发热反应、急性肺水肿、静脉炎、空气栓塞）的原因、临床表现及防治护理措施。（一）发热反应原因：因输入致热物质引起。多由于输液瓶清洁灭菌不彻底，输入的溶液或药物制品不纯、消毒保存不良，输液器消毒不严或被污染，输液过程中未能严格执行无菌操作等所致。临床表现：多发生于输液后数分钟至1小时。患者表现为发冷、寒战和高热。轻者体温在38℃左右，停止输液后数小时内可自行恢复正常；严重者起初寒战，继之高热，体温可达41℃，并伴有头痛、恶心、呕吐、脉速等全身症状。防治护理：（1）预防：输液前认真检查药液质量，输液器包装及灭菌日期、有效期；严格无菌操作。（2）处理：反应轻者：可减慢滴速或停止输液，通知医生，同时注意体温变化。反应轻者：可减慢滴速或停止输液，通知医生，同时注意体温变化。反应严重者：应立即停止输液，保留剩余溶液和输液器进行检测，查找反应原因。反应严重者：应立即停止输液，保留剩余溶液和输液器进行检测，查找反应原因。对症处理：寒战时给予保暖，高热时给予物理降温。对症处理：寒战时给予保暖，高热时给予物理降温。遵医嘱给予抗过敏药物或激素治疗。遵医嘱给予抗过敏药物或激素治疗。（二）急性肺水肿（循环负荷过重反应）原因：由于输液速度过快，短时间内输入过多液体，使循环血容量急剧增加，心脏负荷过重引起。临床表现：患者突然出现呼吸困难、胸闷、咳嗽、咳粉红色泡沫样痰，严重时痰液可从口、鼻涌出。听诊肺部布满湿啰音，心率快且节律不齐。防治护理：（1）预防：严格控制输液速度和输液量，尤其对老年人、儿童及心肺功能不全患者。（2）处理：立即停止输液，迅