优化方案高考生物大一轮复习 第六单元 遗传的物质基础 第21讲 基因的表达随堂反馈演练冲关.doc

第21讲 基因的表达1关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是()a一种trna可以携带多种氨基酸bdna聚合酶是在细胞核内合成的c反密码子是位于mrna上相邻的3个碱基d线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成解析：选d。trna具有专一性，一种trna只能携带一种特定的氨基酸；dna聚合酶是在细胞质中游离的核糖体上合成的；反密码子是位于trna上可以与mrna上的密码子互补配对的3个碱基；线粒体中含有dna、rna、核糖体以及相关的酶，能完成转录和翻译过程，因而线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成。2(2015高考海南卷)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是()a密码子位于mrna上，反密码子位于trna上b密码子位于trna上，反密码子位于mrna上c密码子位于rrna上，反密码子位于trna上d密码子位于rrna上，反密码子位于mrna上解析：选a。mrna上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为1个密码子；trna上一端的3个碱基可与mrna上的密码子互补配对，叫反密码子，a项正确。3(2015高考江苏卷)如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()a图中结构含有核糖体rnab甲硫氨酸处于图中的位置c密码子位于trna的环状结构上dmrna上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类解析：选a。图示中含有的结构或物质有核糖体、trna和mrna，其中核糖体内含有核糖体rna；甲硫氨酸是起始氨基酸，应位于图中的左侧；密码子位于mrna上，trna上的是反密码子；由于密码子具有简并性，故mrna上碱基改变，肽链中氨基酸的种类不一定改变。4(2015高考安徽卷)q噬菌体的遗传物质(q rna)是一条单链rna。当噬菌体侵染大肠杆菌后，q rna立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和rna复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制q rna。下列叙述正确的是()aq rna的复制需经历一个逆转录过程bq rna的复制需经历形成双链rna的过程c一条q rna模板只能翻译出一条肽链dq rna复制后，复制酶基因才能进行表达解析：选b。rna复制过程为rna互补rnarna，该过程不涉及逆转录(以rna为模板，合成dna的过程)；rna复制过程中，模板rna与互补rna之间会形成双链；依图示，一条q rna能翻译出多条肽链；依题干信息，q rna先翻译出复制酶，然后在复制酶催化下进行自身的复制。5(2015高考重庆卷)结合下图分析，下列叙述错误的是()a生物的遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中b核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质c遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础d编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析：选d。a项，对于以dna为遗传物质的细胞生物及部分dna病毒来说，遗传信息储存在dna的脱氧核苷酸序列中；对于rna病毒来说，遗传信息储存在rna的核糖核苷酸序列中。b项，由于密码子的简并性(即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸)等原因，核苷酸序列不同的基因，也可能表达出相同的蛋白质。c项，蛋白质是生物性状的主要体现者，基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。d项，具有转录功能的链叫模板链或反义链，另一条无转录功能的链叫编码链或有义链，两条链之间的碱基互补配对，核苷酸排列顺序不同，含有不同的遗传信息。6(2016安徽安庆联考)如图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图，请回答：(1)病毒核酸进入宿主细胞后，此时用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒，称为“隐蔽期”，这是因为_。(2)物质d、h分别可能是_、_。(3)b、f的区别是_。过程f称为_。(4)假如a为rna，经实验分析确定其碱基总数为x，其中鸟嘌呤g的数量为y，你能否推断出构成a的几种碱基数量分别是多少，为什么？_。根据中心法则分析，rna病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有_、_。解析：(1)病毒核酸进入宿主细胞后，将利用宿主细胞的原料和场所形成子代病毒，在子代病毒未释放之前，无法用血清学方法和电镜检查到病毒颗粒，此为“隐蔽期”。(2)分析图示可知，物质d为蛋白质，参与病毒核酸的复制(过程g)，所以物质d可能是完成复制(过程g)所需要的酶；物质h与病毒核酸组装成新的病毒，故物质h可能是病毒的蛋白质外壳。(3)b与相关酶的合成有关，f与病毒的蛋白质外壳的形成有关，因此，b、f的区别是转录的信息不同。过程f称为装配。(4)假如a为rna，rna是单链结构，虽然经实验分析确定其碱基总数为x，其中鸟嘌呤g的数量为y，但仍不能推断出构成a的另外几种碱基数量分别是多少。依据中心法则可推知，rna病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有：rna的自我