浙江省杭州市绿城育华中学九年级语文下册《词语的运用》练习 苏教版.doc

浙江省杭州市绿城育华中学九年级语文下册词语的运用练习 苏教版1(2011赤峰)能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是(6分) ( )实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子，就会获得性格的收获，播下 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。a思想性格行为习惯 b思想行为习惯性格c行为习惯性格思想 d性格行为习惯思想2(2011北京)在下面语段中，依次填人关联词语最恰当的一项是(6分) ( )分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。a因为所以但是b不仅而且但是c尽管但是所以d由于而且所以3(2011十堰)依次填人下面横线上的词语，恰当的一组是(6分) ( )狡黠者 学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地 下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。他只是摇头；脸上虽然 许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。a轻视吞读布满b轻鄙吞读刻着c轻鄙阅读布满d轻视阅读刻着4(2011乐山)依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是(6分) ( )物候资料可以利用来 或 害虫的侵害。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量 你们的力量吧。 出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!不满足于一个答案，而去 新思路，去 所得的知识。a减轻 避免 发挥 发泄 追求 运用 b避免 减轻 发泄 发挥 探求 使用c减轻 避免 发泄 发挥 追求 使用 d避免 减轻 发挥 发泄 探求 运用5(2011眉山)依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是(6分) ( )苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不 ，即使简朴而别具匠心。大自然用“死”的物质 了这样丰富多彩的生命，而人类却不能 出一个哪怕是最简单的生物。最后，夏洛克刚巧陷入这个法网， 根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图， 法官判决他败诉。a庸俗制造创造如果就 b庸俗创造制造因为所以c粗俗创造制造如果就 d粗俗制造创造因为所以6(2011天津)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(6分) ( )文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越知 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。a醇厚幽香清冽b清冽醇厚幽香c醇厚清冽幽香d清冽幽香醇厚7(2011潍坊)依次填入下列各旬中横线处的词语，最恰当的一组是(6分) ( )引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人公 缺失了财产权利， 丢掉了尊严。五星红旗迎风飘扬是 中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧，“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存，如不加以有效控制，最终受到危害的是人类。因为整个食物链 ，而人类则处在食物链的最高端。a不是而是反应环环相扣 b与其说不如说反应盘根错节c与其说不如说反映环环相扣d不是而是反映盘根错节8(2011滨州)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(6分) ( )父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不许我们染上一点。古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 些小村庄。如果对中国人民的严正声明和强烈抗议 ，一意孤行，必将自食其果。这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。a管制躺着置之不理不言而喻 b管束卧着置之不理不可思议c管束卧着置之度外不言而喻 d管制躺着置之度外不可思议9(2011东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(6分) ( )我们以隆重 中国共产党90周年为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本 唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为滋生的土壤。a祝贺歌颂警告剔除 b庆祝赞颂警告铲除c庆祝讴歌警示铲除 d祝贺讴歌警示剔除10(2011佛山)选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项(6分) ( )飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以 它是否正常，能否向月球飞行。创造性的思维又有哪些 的要素呢?(叫卖者)得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能 。a检测必需随机应变 b观测必须随机应变c检测必须随声附和 d观测必需随声附和11(2011日照)依次填人下列旬中横线处的词语，最恰当的一项是(8分) ( )要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机 国有资财。为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区 革命文物。好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 其间，那才真有味儿；这时风景觉得更好。a侵吞 搜集 徘徊b鲸吞 收集 徘徊 c鲸吞 收集 徜徉d侵吞 搜集 徜徉12(2011盐城)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(8分) ( )人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是 、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是 、从容应对?在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是 、淡定超然?a冷静运筹振作精神谦虚谨慎 b振作精神冷静运筹谦虚谨慎c谦虚谨慎振作精神冷静运筹 d振作精神谦虚谨慎冷静运筹13(2011河北)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(8分) ( )春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。我和同行的人谈起这件事，大家的 并不十分强烈。这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。a逐步反映过度b逐渐反应过渡 c逐步反应过渡d逐渐反映过度14(2011河南)依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是(8分) ( )把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平 一定会大幅度提高。a见证铸就只有才 b印证造就只要就c印证铸就只有才 d见证造就只要就15(2011台州)选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是(8