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三年级语文第三，四单元测试卷 潘塘中心小学：梅晓敏 一、 读拼音，写词语。 xing xing qn shn b x mo m tio yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio d p zhn y do hu hu fng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） z zng s d xing yng png pi xn xn xing ring（ ）（ ） ( )（ ） 二、 把下列带点字的正确读音打“”。 呢喃细语（n ne） 藏龙山（zng cng）散作满河星（sn sn） 倒影（do do） 挑衅（tio tio） 风吹草低见牛羊（jin xin）三、 组词。 仑（ ） 历（ ） 福（ ）柱（ ）论（ ） 厉（ ） 幅（ ）住（ ）抗（ ） 战（ ） 密（ ） 象（ ）坑（ ） 站（ ） 蜜（ ） 像（ ）四、 填上适当的词语。 （ ）（ ）不有 大（ ）孤（ ） 惊（ ）骇（ ） 鬼斧（ ）（ ） 大千（ ）（ ） （ ）木（ ）天 （ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）蜃楼 怪（ ）嶙（ ）（ ）澜（ ）阔 清（ ）孤（ ） 比比（ ）（ ）（ ）的胸肌 （ ）的森林 （ ）的声音 （ ）的画家 （ ）的游戏 （ ）的乡村 （ ）的建筑 （ ）的内涵 （ ）的草原 （ ）的描绘 （ ）的音乐会 （ ）的五彩池 五、 请将下列格言补充完整。 满招损，。 ，必有我师焉。 ，寸有所长。 在科学上没有，只有沿着的人，才有顶点。 六、 根据课文内容填空。 1当我一个人坐在草地上，望着远方（ ），我总是把我们的大 地，想象成（ ）巨人。 2这位和蔼的巨人，（ ）躺了几千万年。他（ ）对待我 们，让我们在他身上，（ ）。 3走在公园里听听树上（ ）的鸟叫；坐在一棵树下，听听 （ ）的虫鸣；在水塘边散步，听听（ ）的歌唱。 4有些水池的水还（ ），上层是（ ），下层却 成了（ ）；左半边是（ ），右半边却成了（ ）。 七默写古诗。 舟夜书所见 八、阅读短文，按要求完成练习。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn、shn）子，扇（shn、shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天（凉爽、凉气）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频（pn pn）点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xin）来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 1、用“”在括号内选择正确的读音和词语。 2、第一自然段中描写颜色的词语可真多，快找出来，写在下面的横线上。 _ 3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄写在横线上。 _ 4、根据这段话的内容填空。 秋天的雨把黄色给了( )，把红色给了( )，把金黄 色给了( ),把橙红色给了( )得到的颜色更多。 5、文中的句子你最喜欢哪句呢，找找并说说你喜欢它的原因。 喜欢的句子：_ 喜欢的原因：_ 6、找找看最后一个自然段使用了什