人教2011版小学数学三年级亲自动手探索规律玩中学学中玩.doc

简单的搭配教学内容人教版小学三年级数学下册第102页。教学目标1.会用图示法找出简单的不同的搭配方法。2.通过观察、猜测、实验、验证等活动，培养学生有序地、全面地思考问题的意识和习惯。3.使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。教学重点能够利用图示法找出简单的不同的搭配方法。教学难点培养学生有序地、全面地思考问题的意识和能力。教具多媒体课件学具准备学具衣服、糕点的图示。教学过程一、情境导入 同学们，你知道哪些节日，（国庆节、中秋节、春节等），你们知道自己的节日吗？（六一儿童节 ），在六一儿童节，你最喜欢干什么，（唱歌、跳舞、找小伙伴玩），咱们来看看咱们的小伙伴丽丽在干什么呢？她今天要穿的漂漂亮亮,她从自己的衣柜中找出了自己喜欢的两件上衣、两条裤子和一条裙子,你们看,(出示教材102页例2的情境图),丽丽可能穿哪件呢?请你猜一猜。生1说:可能穿这件。生2说:可能穿那件。丽丽有多少种不同的穿法?我们大家能帮帮她吗?(能)，大家真是个乐于助人的好孩子，今天我们共同探讨简单的搭配问题。板书:简单的搭配二、探究新知1.教学例2:出示情境图师:如果一件上衣只能搭配一条裤子或一条裙子。一共有多少种不同的搭配方法呢? 可能是3种、4种、5种等等。咱们先动脑筋思考，怎样做到有顺序，并且搭配才能做到不重复不遗漏? 先思考搭配的方法，（上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。） 2、请大家拿出学具衣服以小组为单位,边摆边记录不同的穿法,你是用什么办法知道有多少种不同的搭配?生1:我是用学具摆一摆的方法,我用一件上衣可以搭配不同的裤子和裙子,所以有3种不同的搭配方法;再用第2件上衣搭配不同的裤子和裙子,有3种搭配,合起来一共有6种不同的搭配方法。生2:我是用学具摆的,我先用一条裤子搭配不同的上衣,有2种搭配,有2条裤子1条裙子,一共有6种搭配方法。生3:我是用连线的方法,用一件上衣分别和裤子、裙子相连,有3种方法,再用另一件上衣分别和不同的下装相连,共有6种不同的搭配方法。师：现在我们有学具衣服可以动手操作，如果没有 学具衣服怎么办？动脑筋思考，小组讨论一下。结论的展示：师：我们可以用我们熟悉的什么来代替衣服呢？（比如可以用数字、图形、字母等来代表衣服。）生4:我是用圆圈表示上装,正方形表示下装,两种不同颜色的圆圈分别对着不同颜色的正方形,一种颜色的圆圈有3种正方形相对,另外的一种圆圈也是3种不同颜色的正方形,一共是6种搭配方法。生5:我是用不同颜色的三角形表示不同的上装,用不同颜色的长方形表示不同颜色的下装,红色的三角形对着三种不同颜色的长方形,黄色的三角形搭配3种不同颜色的长方形,一共有6种搭配方法。师:有的同学用摆一摆的方法知道了有几种搭配方法,有的同学用学过的几何图形表示上装或下装,得到了几种不同搭配方法,还可以用什么方法就能得到不同的搭配方法。生6:我是用字母A表示上装,B表示下装,A1是一件上装,可以搭配B1、B2、B3;有3种搭配方法,A2也可以搭配B1、B2、B3。也是3种搭配方法,一共6种搭配方法。师:所以我们不论采用什么样的方法做,搭配都要有顺序做到不重复、不遗漏。我们已经帮助了丽丽找到了6种搭配衣服的办法，她也穿到自己喜欢的衣服。三、巩固练习1、基础练习（1）、这时丽丽的妈妈喊丽丽吃饭,丽丽下楼一看,妈妈已经准备好了早餐,都有什么,妈妈只要丽丽挑选一种饮料和早点,有几种搭配方法。把它做在作业纸上。独立完成。作业展示。（2）、丽丽吃过了早饭，她到了蛋糕店和花店，因为妈妈的生日快到了，丽丽打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。出示课件。但丽丽觉得还少点什么，对，少了张写祝福话的贺卡，丽丽到了文具店，看到了几种贺卡，出示课件第三题。3. 妈妈的生日快到了，丽丽打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。丽丽要在这张贺卡上写上自己的心愿，她要感谢妈妈，是妈妈养育了她，她怀着一颗感恩的心祝福妈妈生日快乐。四、小结今天我们共同探讨生活中的搭配问题，也懂得了感恩，是父母辛辛苦苦把我们养大，我们要感谢他们，以实际行动报答他们的养育之恩，从小事做起，干一些力所能及的事情为父母分忧，你能做到吗？这节课你有什么收获？还有什么疑虑，我们共同解决。 一件上衣只能搭配一条裤子或一条裙子，一共有多少种穿法？ （1）、这时丽丽的妈妈喊丽丽吃饭, 丽丽下楼一看,妈妈已经准备好了早餐,都有什么,妈妈只要丽丽挑选一种饮料和早点,有（ ）种搭配方法。2）、丽丽吃过了早饭，她到了蛋糕店和花店，因为妈妈的生日快到了，丽丽打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法 3. 妈妈的生日快到了，丽丽打算在妈妈生日那天，送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。 （3）、出示通往丽丽家的路线,有几条可以选择?出示课件，丽丽家的路线图，你从图中得到什么数学信息，独立完成。41超市25学校丽丽家36（1）、丽丽有2件上衣，3条裙子，妈妈又给她新买了2顶帽子，如果一件上衣搭配一条裙子和一顶帽子，一共有多少种不同的穿法？（1）、丽丽终于选了一套自己喜欢的衣服,她觉得太阳太毒辣了,就想选一顶帽子和一双手套带在身上,有2顶帽子和3双不同手套,只选一顶帽子和一双手套,有多少种不同的搭配方法。帽子1、帽子2、帽子3、手套2、手套3.她应该怎样选择呢?小组先讨论,然后做在作业纸上,看谁做的又对又快。谁愿意展示自己的成果,并说出自己做题的过程。生1:我是用连线的方法,得出共有6种不同的搭配方法。生2:我是计算出的,一顶帽子可以搭配2种不同的手套,另一定帽子也可以搭配2种不同的手套,第3顶帽子可以搭配2种不同的手套,一共有6种不同的搭配方法。生3:我直接用一顶帽子可以搭配不同的手套,有2种;第二、三顶帽子也是如此,所以是3个2,也可以用算式326表示出来。或者还可以这样想:一副手套可以搭配不同的帽子,有3种;另一副手套也可以搭配不同的帽子,有3种,也就是2个3, 23=6你这种想法太奇妙了,太简单了,我们把掌声送给他!（3）、出示通往小红家的路线,有几条可以选择?出示课件，小红家的路线图，你从图中得到什么数学信息，独立完成。作业展示，说明自己的做法