高考英语一轮总复习 第三部分 阅读 专题2 主旨大题意课件.ppt

目录contents a 题型全突破 b 考情全揭秘 考点1 考点2 考点3 题型全突破 继续学习 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 a 题型概述主旨大意题在阅读理解试题中所占比例及难度都相当大 主旨大意是作者在文章中要表达的主要内容 是全文的核心 是作者在文章中努力通过各种细节信息来阐明的中心话题 把握主旨大意对正确理解全文具有重要意义 主旨大意题旨在考查考生对文章主旨大意的理解和概括能力 考题中往往出现下列词语 subject topic theme title mainidea等 主旨大意题的设问特点可以大致归纳为以下两个 1 就全文或某段的中心思想或主题提问 2 就文章的标题提问 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 b 选项特点1 正确选项的特点 1 通常不含细节信息和表示绝对意义的词 2 能概括文章或段落的主要内容 2 干扰项的特点 1 以偏概全 概括的范围过于狭窄 只阐述了文章的一部分内容 也就是文章的局部信息 或文章主题的一个侧面 2 断章取义 以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的内容 或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点 3 主题扩大 归纳 概括的范围过大 超过文章实际所讨论的内容 4 似是而非 关键词好像在文章中提到了 但认真分析之后会发现它与文章的内容毫无联系 5 张冠李戴 命题者有意把属于a的特征放在b上 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 c 解题方法与步骤做这类题时常用略读法 略读法是抓段落要点的捷径 找出各个段落的主题句 然后把它们联系起来就很容易概括出文章的中心 文章的标题是中心思想最精练的表达 标题要能概括文章的主题 范围既不能过大也不能太片面 此外 在选择文章标题时 还应注意语言方面的特点 精练 醒目 含义深刻等 做题时要注意以下步骤 1 先看问题 看题目是否和主旨 标题相关 2 略读各个段落 找出主题句 要特别注意首尾两段 3 联系主题句 概括主旨或标题 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 方法1精确归纳标题的方法1 归纳标题类题目的常见设问形式 whichisthebesttitleforthispassage whichofthefollowingcanbethebesttitleforthispassage thetitlethatbestexpressestheideaofthepassageis themostsuitabletitleofthispassageis whatwouldbethemostsuitabletitleforthetext thesuitableheadlineofthispassagemaybe 2 做题方法 1 要想成功解题 首先要了解标题的基本特点 浓缩性强 多为一个短语 涵盖面广 一般要求能覆盖全文 精确度高 不能随意改变文章的内容方向及要点信息 考点一 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 2 选定标题的基本原则 要在阅读原文的基础上 仔细考虑所给选项与文章主题是否有密切的联系 看它对文章的概括是否准确 覆盖面是否够广 注意避免下列三种错误 a 概括不够 多表现为以部分代替整体 从而导致范围太小 b 过度概括 多表现为人为地扩大范围 c 以具体细节代替主旨大意 3 选定标题的四大标准 精 概括文章中心思想的语言要精练 准 注意文章的内涵和外延 作者的观点表达得要准确 统 标题要能统领文章的细节信息 新 标题要新颖 对读者有吸引力 能激发读者的阅读兴趣 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 典例1 2016 上海 c enough meaninglessdrivel that sthemessagefromagroupofmembersoftheukgovernmentwhohavebeenexamininghowsocialmediafirmslikelinkedingatherandusesocialmediadata thehouseofcommonsscienceandtechnologycommittee sreport releasedlastweek hasblamedfirmsformakingpeoplesignuptolongincomprehensiblelegalcontractsandcallsforaninternationalstandardorkitemark 认证标记 toidentifysitesthathavecleartermsandconditions thetermsandconditionsstatementthatweallcarelesslyagreetoismeaninglessdriveltoanyone saysandrewmiller thechairofthecommittee instead hesays firmsshouldprovideaplain englishversionoftheirterms thesimplifiedversionwouldbecheckedbyathirdpartyandawardedakitemarkifitisanaccuratereflectionoftheoriginal 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 itisnotyetclearwhowouldadministerthescheme buttheukgovernmentislookingatintroducingitonavoluntarybasis weneedtothinkthroughhowwemakethatworkinpractice saysmiller wouldwepayanymoreattentiontoakitemark ithinkifyouwentanddidthesurvey peoplewouldliketothinktheywould saysnigelshadboltattheuniversityofsouthampton uk whostudiesopendata wedoknowpeopleworryalotabouttheinappropriateuseoftheirinformation butwhatwouldhappeninpracticeisanothermatter hesays otherorganisationssuchasbanksaskcustomerstosignlongcontractstheymaynotreadorunderstand butmillerbelievessocialmediarequiresspecialattentionbecauseitissonew westilldon tknowhowsignificantthelong termimpactisgoingtobeofunwisethingsthatkidsputonsocialmediathatcomebackandbitethemin20years time hesays 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 shadbolt whogaveevidencetothecommittee saystheproblemisthatwedon tknowhowcompanieswilluseourdatabecausetheirbusinessmodelsandusesofdataarestillevolving largecollectionsofpersonalinformationhavebecomevaluableonlyrecently hesays theshockandangerwhenasocialmediafirmdoessomethingwithdatathatpeopledon texpect evenifusershaveapparentlygivenpermission showthatthecurrentsituationisn tworking ifproperlyadministered akitemarkontermsandconditionscouldhelppeopleknowwhatexactlytheyaresigningupto althoughtheywouldstillhavetoactuallyreadthem 返回目录 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 77 whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage a saynotosocialmedia b newsecurityrulesinoperation c acceptwithoutreading d administrationmatters 解析标题归纳题 现在的网站中或者社交媒体软件中 我们在注册用户名或安装的时候 总会有一些合同或条约让我们签署 很多人从来都没有详细阅读这些合同条款就签名了 文章就此话题展开讨论 作者提出我们应该仔细阅读条款内容 然后再签名 故c项 acceptwithoutreading 未阅读就接受 符合文章中心思想 其余三项与文章内容不贴切 答案c 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 方法2概括文章大意的方法1 文章大意类题目的常见设问形式 whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage themainpurposeofthisarticleistoshowthat whichisthemaintopic ideaofthispassage whatdoesthispassagemainlydealwith themain generalideaofthispassageis thewriterwantstotellusthat thepassageismainlyabout mainlyfocuseson whatismainlydescribedinthetext whichofthefollowingcanbestsummarizethispassage what sthesubjectdiscussedinthispassage 考点二 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 2 做题方法每篇文章都会有一个中心 获取文章中心思想的有效方法就是辨认主题句 主题句具有简洁 概括性强等特点 起着统领全文的作用 文中的所有事实 细节都是为主题句服务的 主题句常出现在文章的首段或结尾段 因此 在阅读中 我们要特别注意文章的首段和结尾段 有的文章没有主题句 中心思想隐含在文章中 比如故事类文章 这需要我们对文章的事实细节进行分析 归纳和推断 从而概括出文章大意 易错警示 主题句定位法 主题句定位法 是解答主旨大意题的一种行之有效的方法 有些文章有明确的主题句 对于这类文章 寻找主题句多采用浏览法 浏览时 一般不用逐句细看 只要选读文章的首段 尾段 或每段的首句和尾句等 重点搜索与主题相关的信息 主题句的位置一般有以下几种 1 主题句出现在文首 文章开门见山 给出了主题句 随之用细节对其进行解释 支撑 2 主题句出现在文末 文章先表述细节 之后在文末归纳概括出主题 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 3 主题句首尾呼应 为突出主题 作者先提出主题 结尾时再次升华主题 4 主题句出现在文章的中间 文章首先提出问题 对问题进行描述 讨论之后在文章的中间部分给出主题句 而后又做进一步的解释 典例2 2014 山东 c elizabethfreemanwasbornabout1742toafricanamericanparentswhowereslaves attheageofsixmonthsshewasacquired alongwithhersister byjohnashley awealthymassachusettsslaveholder shebecameknownas mumbet or mumbett fornearly30yearsmumbetservedtheashleyfamily oneday ashley swifetriedtostrikemumbet ssisterwithaspade mumbetprotectedhersisterandtooktheblowinstead furious sheleftthehouseandrefusedtocomeback whentheashleystriedtomakeherreturn mumbetconsultedalawyer theodoresedgewick withhishelp mumbetsued 起诉 forherfreedom 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 whileservingtheashleys mumbethadlistenedtomanydiscussionsofthenewmassachusettsconstitution iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal thenshethoughtitshouldapplytoher eventually mumbetwonherfreedom thefirstslaveinmassachusettstodosounderthenewconstitution strangelyenough afterthetrial theashleysaskedmumbettocomebackandworkforthemasapaidemployee shedeclinedandinsteadwenttoworkforsedgewick mumbetdiedin1829 butherlegacylivedoninhermanydescendants 后裔 oneofhergreat grandchildrenwasw e b dubois oneofthefoundersofthenaacp andanimportantwriterandspokespersonforafricanamericancivilrights 返回目录 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 mumbet stombstonestillstandsinthemassachusettscemeterywhereshewasburied itreads inpart shewasbornaslaveandremainedaslavefornearlythirtyyears shecouldneitherreadnorwrite yetinherownsphereshehadnosuperiororequal 55 whatisthetextmainlyabout a astoryofafamouswriterandspokesperson b thefriendshipbetweenalawyerandaslave c thelifeofabraveafricanamericanwoman d atrialthatshockedthewholeworld 解析考查主旨大意 整篇文章主要讲述了关于女奴elizabethfreeman勇敢争取获得自由的故事 答案c 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 方法3总结段落大意的方法1 段落大意题的常见设问形式 themainideaofthesecondparagraphprobablyisthat whatisthelastparagraphchieflyconcernedwith whatdoesthewritertrytoexpressinparagraph3 whichofthefollowingcanbestsummarizeparagraph1 what sthemainideadiscussedinthefirstparagraph 2 做题方法每个段落通常都有一个中心 段落主题句通常会出现在段落的首句或尾句 有时也会在中间 在阅读中应尽量利用有关信息确定主题句的位置 一般说来 采用归纳法写的段落主题句出现在段尾 采用演绎法写的段落主题句出现在段首 若文章按照 特殊 一般 特殊 的方式来写 主题句可能出现在段落的中间 有时 文章中没有出现主题句 考生要学会根据段落的内容概括出主题句 考点三 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 典例3 2017 江西赣中南五校高三一模 in1988 acompanyinohioinventedanalcohol basedhandcleaner whichwasmeanttobeusedbyhealth careworker whensoapandwaterwereunavailable joekanfer thecompany sc e o toldmerecently therewereacoupleofotheralcoholproductsoutthere buttheywerereallyugly eithertheyweregreasy 油腻的 ortheyburnedyourhandswhite kanfertookayearandahalftodevelopthisproductwhichisvisuallyappealinganddoesalmostnoharmtoone sskin still kanferlostmoneyonitformorethanadecadebecausepeoplecouldn tgetwhatitwasfor 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 theproductwascalledpurell today youseeiteverywhere mydoctorusesitseveraltimesduringeveryofficevisit youcanhearitinalmosteveryofficeintheu s andschoolpicnicswouldbeimpossiblewithoutit theformerpresidentgrorgew bushwascalledaracistforusinghandcleanerafterfirstshakinghandswithbarackobama butbushalsogavesomeofittoobamaandrecommendeditasacoldpreventative 预防药 whatwasoncebarelyevenaproductisnowagrowingproductcategory worthhundredsofmillionsperyear 返回目录 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 29 whatdoesparagraph2mainlytalkabout a purellbringsinlotsofmoneyforkanfer b purellhasbeenwidelyusedintheus c purellisacoldpreventative d purellmeetsdifferentneeds 解析段落大意题 由第二段中的 theproductwascalledpurell today youseeiteverywhere 以及下文的举例可以看出本段主要讲的是这种产品的广泛用途 答案b 考情全揭秘 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 近几年高考阅读理解中出现的主旨大意题以标题归纳题和文章大意题为主 段落大意题偶有出现 虽然这类题目的难度较大 但一旦掌握其对应的做题方法 前文已讲 难题便迎刃而解 passage1 2016 乙卷 全国 d 体裁 说明文话题 沉默在不同文化中的含义词数 322难度 建议时间 6分钟themeaningofsilencevariesamongculturalgroups silencesmaybethoughtful ortheymaybeemptywhenapersonhasnothingtosay asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness uneasiness orworry silencemaybeviewedbysomeculturalgroupsasextremelyuncomfortable thereforeattemptsmaybemadetofilleverygap 间隙 withconversation personsinotherculturalgroupsvaluesilenceandviewitasnecessaryfor 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 35题为标题归纳题 做这道题时可以根据上文讲到的选定标题的四大标准 精 准 统 新 来解 understandingaperson sneeds manynativeamericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicatingamongpeople justassometraditionalchineseandthaipersonsdo therefore whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops whatmaybeimplied 暗示 isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing inthesecultures silenceisacallforreflection 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 otherculturesmayusesilenceinotherways particularlywhendealingwithconflictsamongpeopleorinrelationshipsofpeoplewithdifferentamountsofpower forexample russian french andspanishpersonsmayusesilencetoshowagreementbetweenpartiesaboutthetopicunderdiscussion however mexicansmayusesilencewheninstructionsaregivenbyapersoninauthorityratherthanberudetothatpersonbyarguingwithhimorher instillanotheruse personsinasianculturesmayviewsilenceasasignofrespect particularlytoanelderorapersoninauthority 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 nursesandothercare giversneedtobeawareofthepossiblemeaningsofsilencewhentheycomeacrossthepersonalanxietytheirpatientsmaybeexperiencing nursesshouldrecognizetheirownpersonalandculturalconstructionofsilencesothatapatient ssilenceisnotinterruptedtooearlyorallowedtogoonunnecessarily anursewhounderstandsthehealing 治愈 valueofsilencecanusethisunderstandingtoassistinthecareofpatientsfromtheirownandfromothercultures 难句突破句式分析 whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops是时间状语从句 whatmaybeimplied是主语从句 what在主语从句中作主语 thatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing是表语从句 表语从句中含有宾语从句whathasbeensaidbeforecontinuing what在宾语从句中作主语 句意 所以当一个来自这些文化之一的人在讲话时突然停住了 可能那个人是在继续 讲话 之前暗示听众去思考他之前说了什么 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 32 whatdoestheauthorsayaboutsilenceinconversations a itimpliesanger b itpromotesfriendship c itisculture specific d itiscontent based 33 whichofthefollowingpeoplemightregardsilenceasacallforcarefulthought a thechinese b thefrench c themexicans d therussians 34 whatdoestheauthoradvisenursestodoaboutsilence a letitcontinueasthepatientpleases b breakitwhiletreatingpatients c evaluateitsharmtopatients d makeuseofitshealingeffects 35 whatmaybethebesttitleforthetext a soundandsilenceb whatitmeanstobesilentc silencetonativeamericansd speechissilver silenceisgold 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 答案与解析 文章简单介绍了沉默在不同文化里所代表的含义以及沉默的治疗价值等内容 32 c考查推理判断 根据第一段中的第一句和第三句 asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness uneasiness orworry 某一谈话中的沉默可能也表示倔强 不安或者担忧 可知 silenceinconversations具有文化特异性 故选c 33 a考查细节理解 根据第二段中的 manynativeamericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicatingamongpeople justassometraditionalchineseandthaipersonsdo therefore whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops whatmaybeimplied 暗示 isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing 可知 中国人可能认为一个人在谈话时突然停顿是希望听话人去仔细思考 故选a 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 34 d考查细节理解 根据最后一段 尤其是最后一句 anursewhounderstandsthehealing 治愈 valueofsilencecanusethisunderstandingtoassistinthecareofpatientsfromtheirownandfromothercultures 可知 护士应该充分利用沉默的治愈价值 故选d 35 b考查主旨大意 通读全文可知 文章介绍了沉默在不同文化里所代表的含义 故选b 文章未谈及sound 所以a项不对 文章虽谈到了silencetonativeamericans 但这不是文章的中心内容 故排除c项 文章未涉及speechissilver的内容 所以d项也不对 passage2 2015 新课标全国 b 体裁 说明文话题 房屋设计影响身材词数 306难度 建议时间 6分钟 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 yourhousemayhaveaneffectonyourfigure expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan openthecurtainsandturnupthelights darkenvironmentsaremorelikelytoencourageovereating forpeopleareoftenlessself conscious 难为情 whenthey reinpoorlylitplaces andsomorelikelytoeatlotsoffood ifyourhomedoesn thaveenoughwindowlight getmorelampsandfloodtheplacewithbrightness mindthecolors researchsuggestswarmcolorsfuelourappetites inonestudy peoplewhoatemealsinablueroomconsumed33percentlessthanthoseinayelloworredroom warmcolorslikeyellowmakefoodappearmoreappetizing whilecoldcolorsmakeusfeellesshungry sowhenit stimetorepaint goblue 高考帮 英语阅读理解主旨大题意 继续学习 don tforgettheclock ortheradio peoplewhoeatslowlytendtoconsumeabout70fewercalories 卡路里 permealthanthosewhorushthroughtheirmeals beginkeepingtrackofthetime andtrytomakedinnerlastatleast30minutes andwhileyou reatit actuallysitdowntoeat ifyouneedsomehelpslowingdown turnonrelaxingmusic itmakesyoulesslikelytorushthroughameal downsizethedishes bigservingbowlsandplatescaneasilymakeusfat weeatabout22percentmorewhenusinga12 inchplateinsteadofa10 inchplate whenwechoosealargespoonoverasmallerone totalintake 摄入 jumpsby14percent andwe llpourabout30percentmoreliquidintoashort wideglassthanatall skinnyglass 此类文体通常会开篇点明要说明的对象 然后围绕主题从不同的角度进行说明 因此在阅读此类文章时 首先要阅读首句把握主题 然后再快速寻找有效信息 高