重庆市綦江区隆盛中学七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina Topic 1 Section D教学案（无答案）（新版）人教新目标版(1).doc

unit 1 my name is gina topic 1 section d课 题课型课 时使用者上 课 时 间unit 1 , topic 1 , section d新课第四课时 学习目标知识目标1、 复习用good afternoon.打招呼和问候。2、 复习用see you.或see you later.告别。3、 复习用how are you ?关心他人。4、 复习用this is .作介绍和用im .作自我介绍5、 复习英文字母aazz的读音和书写。 能力目标情感目标通过用英语大招呼、告别和关心他人，学会文明礼貌。重 点 熟练朗读和正确书写英文字母aazz。难 点 归纳含有相同音素的字母。教学过程一、自主学习（由于刚开学，初一的学生没有英语基础，这部分可改为教师直接教。）1、 复习用good morning/afternoon./hello!hi!打招呼，用im./this is .作介绍。2、 复习welcome to .nice to meet/see you.how do you do?等礼貌用语。3、 复习关心人的用语how are you?及其答语im fine/ok.thank you./thanks.4、 复习告别语see you later./see you.goodbye!/bye!5、 和同伴一起练习下面的对话。 （1）kangkang: good morning/afternoon.michael： good morning/afternoon.kangkang: im kangkang.are you michael?michael: yes,i am.kangkang: nice to meet you.michael: nice to meet you,too. （2）kangkang: miss wang,this is michael.michael,this is my teacher,miss wang. miss wang: how do you do?michael: how do you do?miss wang: welcome to china.kangkang and michael:thank you./thanks.miss wang: how are you?michael: im fine./fine.thank you.kangkang: fine,thanks.and you?miss wang: im ok.kangkang and michael:goodbye/see you later,miss wang.miss wang: bye./see you.6、 朗读英文字母aazz,仔细体会它们的读音，将含有相同音素的字母写在一起。 7、请同学帮自己听写英文字母aazz。注意小写字母在三格本中的位置及其笔画和笔顺。8、 大声朗读p8的4a、4b的英文，说说它们分别用于什么情景。9、 疑难摘要。1）不会或不理解的词 2）不会读或不理解的句子3）不会读或写的英文字母三、展示提升1、举手从zzaa的顺序朗读26个字母。2、举手背诵26个英文字母。3、朗读p8 4a、4b。4、分组表演“自主学习”5的对话。4、听录音完成p7 1、2、3。5、听写5个元音字母和10个辅音字母。四、反馈与检测1、把下列句子译为英文。 1）我叫康康。2）你叫玛丽娅吗？不。我叫简。