高考英语大一轮复习（应试基础必备+考法突破）专题17 推理判断课件.ppt

第3部分阅读理解 专题17推理判断 目录 题型应考技巧 常用的解题方法 题型考法解析 题型应考技巧 常用的解题技方法 常用的解题方法 方法1 抓住特定信息进行逆向或正向推理 例 课标全国 2016 b 解析 推理判断题 根据文中的 inthe1960swewereallalittlewildandcouldn tgetawayfromhomefarenoughorfastenoughtoprovewecoulddoitonourown 可知 20世纪60年代的人都想离开父母居住 以证明自己能够独立生活 故选c项 c 27 whatdidcrosbysayaboutpeopleinthe1960s a theywereunsureofthemselves b theywereeagertoraisemorechildren c theywantedtoliveawayfromtheirparents d theyhadlittlerespectfortheirgrandparents 常用的解题方法 方法2 整合全文 段 信息进行推断 例 原文见本专题 600分考点真题例解 passage1 解析 推理判断题 根据文章最后七段中的对话内容 尤其是倒数第五段第二句thestudentwouldtellsomethingwildlyimaginative 和最后一段 trydoingitinthedaytime inclass okay 可知 作者鼓励学生们说出最有趣的 最有创造力和想象力的梦 并鼓励他们白天在课堂上要像晚上在梦里一样大胆地想象 作者这样做的目的就是让学生们看到自己的创造力和想象力 故选a项 a 28 whydidtheteacheraskthestudentstotalkabouttheirdreams a tohelpthemtoseetheircreativity b tofindoutabouttheirsleepinghabits c tohelpthemtoimprovetheirmemory d tofindoutabouttheirwaysofthinking 常用的解题方法 方法3 根据文章的结论推断作者的态度及意图 常用的解题方法 常用的解题方法 常用的解题方法 例 解析 推理判断题 根据文中的 idon tseeitasalawlessland butratheriseeitasanareaoffreedom 可知作者并不认为这是一个没有法律的地方 相反他把它看作是一个自由的地区 此处的anareaoffreedom透露出作者对这个地方的土著人的欣赏之情 故选d项 d 30 whatisgin sattitudetowardthelivesoftheindigenousguianese cautious b doubtful c uninterested d appreciative 四川2016 c 常用的解题方法 方法4 根据上下文的逻辑得出结论 例 解析 usingthatnumber carrico steamcalculatedasignificantimpactontheplanet 为过渡句 该句承上启下 下一段引用的数据事实上是为了证明用热水洗手给地球带来的消极影响 故选a项 a thefiguresinthepassageareusedtoshowthat a usinghotwatertowashhandshasabadinfluenceonourplanetb airpollutionhasbecomemoreandmoreseriousc usinghotwatertowashhandsisawasteofenergyd peopleshouldpaymoreattentiontotheenvironmentaroundus 600分考点真题例解 passage1passage2 体裁 记叙文主题 启发学生的创造力和想象力词数 294建议用时 7 fiveyearsago whenitaughtartataschoolinseattle iusedtinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents iputasmallsetoftinkertoysinfrontofeachstudent andsaid makesomethingoutofthetinkertoys youhave45minutestoday and45minuteseachdayfortherestoftheweek afewstudentshesitatedtostart theywaitedtoseewhattherestoftheclasswoulddo severalotherscheckedtheinstructionsandmadesomethingaccordingtooneofthemodelplansprovided anothergroupbuiltsomethingoutoftheirownimaginations onceihadaboywhoworkedexperimentallywithtinkertoysinhisfreetime hisconstructionsfilledashelfintheartclassroomandagoodpartofhisbedroomathome iwasdelightedatthepresenceofsuchastudent herewasanexceptionallycreativemindatwork hispresencemeantthatihadanunexpectedteachingassistantinclasswhosecreativitywouldinfect 感染 otherstudents 第一段交代了事情发生的时间 fiveyearsago 地点 inseattle 及作者所使用的测试方式 usedtinkertoysasatest 第二段讲述了学生们的反应 当 我 把万能工匠玩具放在学生面前的时候 他们的表现各异 有些学生在等待看其他学生会如何做 有的学生阅读说明书并根据其中一种模型做了一些东西 另一些学生凭借自己的想象做了一些东西 第三段第一句 第二句说明他是一个很有想象力和创造力的人 passage1 语篇线索 课标全国 2016 b encouragingthiskindofthinkinghasadownside irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking withoutfailonewoulddeclare buti mjustnotcreative doyoudreamatnightwhenyou reasleep oh sure sotellmeoneofyourmostinterestingdreams thestudentwouldtellsomethingwildlyimaginative flyingintheskyorinatimemachineorgrowingthreeheads that sprettycreative whodoesthatforyou nobody idoit really atnight whenyou reasleep sure trydoingitinthedaytime inclass okay 对话内容是为了鼓励学生们说出最有趣的 最有创造性和想象力的梦 并鼓励他们白天在课堂上要像晚上在梦里一样大胆地想象 作者这样做的目的就是为了让学生们看到自己的创造力和想象力 语篇线索 1 theteacherusedtinkertoysinclassinorderto a knowmoreaboutthestudentsb makethelessonsmoreexcitingc raisethestudents interestinartd teachthestudentsabouttoydesign2 whatdoweknowabouttheboymentionedinparagraph3 a helikedtohelphisteacher b hepreferredtostudyalone c hewasactiveinclass d hewasimaginative 语篇导读 五年前 作者在西雅图的一所学校教授艺术 新学期伊始 为了更多地了解学生 他要求学生利用万能工匠这种玩具创造作品 曾经 他发现了一位十分有创造力的学生 并觉得他可以鼓励班上其他人的想象力和创造力 1 a 解析 推理判断题 根据文章第一段第一句fiveyearsago whenitaughtartataschoolinseattle iusedtinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents 可知 老师课上使用万能工匠这种玩具的目的是要更多地了解学生 故选a项 2 d 解析 推理判断题 根据第三段最后两句herewasanexceptionallycreativemindatwork hispresencemeantthat whosecreativitywouldinfectotherstudents 可知 这个十分有创造力的男孩想象力极其丰富 故选d项 3 whatdoestheunderlinedword downside inparagraph4probablymean a mistake b drawback c difficulty d burden 4 whydidtheteacheraskthestudentstotalkabouttheirdreams a tohelpthemtoseetheircreativity b tofindoutabouttheirsleepinghabits c tohelpthemtoimprovetheirmemory d tofindoutabouttheirwaysofthinking 3 b 解析 词义猜测题 根据文章第四段第二句irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking 可知 我 冒着失去那些有不同思维方式的学生的风险 说明鼓励这种思维方式有不足之处 downside与drawback意义相近 故选b项 4 a 解析 推理判断题 根据文章最后七段中的对话内容 尤其是倒数第五段第二句thestudentwouldtellsomethingwildlyimaginative 和最后一段 trydoingitinthedaytime inclass okay 可知 作者鼓励学生们说出最有趣的 最有创造力和想象力的梦 并鼓励他们白天在课堂上要像晚上在梦里一样大胆地想象 作者这样做的目的就是让学生们看到自己的创造力和想象力 故选a项 体裁 说明文主题 法国的特色咖啡馆词数 354建议用时 8 conflictisonthemenutonightatthecafelachope thisevening asoneverythursdaynight psychologistmaudlehanneisleadingtwooffrance sfavoritepastimes coffeedrinkingandthe talkingcure heretheyarelearningtogetintouchwiththeirtruefeelings itisn talwayseasy thecustomers somethirtyparisianswhopayjustunder 2 plusdrinks persession arequicktointellectualize 高谈阔论 slowtoopenupandconnect youareforbiddentosay onefeels or peoplethink lehannetoldthem say ithink thinkme acafesocietywherenointellectualizingisallowed itcouldn tseemmoreun french butlehanne spsychologycafeisaboutmorethanknowingoneself it stryingtohelpthecity stroubledneighborhoodcafes overtheyears parisiancafeshavefallenvictimtochangesinthefrenchlifestyle longerworkinghours afast foodboomandayoungergeneration sdesiretospendmoretimeathome dozensofnewthemecafesappeartochangethesituation cafesfocusedaroundpsychology history andengineeringarecatchingon fillingtableswellintotheevening 由该句可看出 利安娜鼓励来咖啡店的顾客表达自己的真实感受 ithink 与 thinkme 呼应本段第三句 强调利安娜的主题咖啡馆的交流方式 句中破折号后的内容点明了主题咖啡馆在法国出现的背景 法国现代生活方式的改变 即更长的工作时间 快餐业的兴起和年轻人喜欢花更多的时间呆在家里等导致了人们不经常去咖啡馆 因此 需要有新的主题咖啡馆出现来改变这种情况 passage2 语篇线索 课标全国 2015 d thecity s psychologycafes whichoffergreatcomfort areamongthemostpopularplaces middle agedhomemakers retirees andtheunemployedcometosuchcafestotalkaboutlove anger anddreamswithapsychologist andtheycometolehanne sgroupjusttolearntosaywhattheyfeel there sastrongneedinparisforcommunication saysmauricefrisch acafelachoperegularwhoworksasareligiousinstructorinanearbychurch peoplehavefewrealfriends andtheyneedtoopenup lehannesaysshe dliketoseepsychologycafesalloverfrance ifpeoplehadnormallives thesecafeswouldn texist shesays iflifeweren tabattle peoplewouldn tneedaspecialplacejusttospeak butthen itwouldn tbefrance 最后一段第一句是本段的主题句 心理咖啡馆 会给需要的人巨大的安慰 因而成为最受欢迎的地方之一 语篇线索 1 whatarepeopleencouragedtodoatthecafelachope a learnanewsubject b keepintouchwithfriends c showofftheirknowledge d expresstheirtruefeelings 2 howarecafesaffectedbyfrenchlifestylechanges a theyarelessfrequentlyvisited b theystayopenforlongerhours c theyhavebiggernightcrowds d theystarttoservefastfood 语篇导读 本文主要讲述了 精神咖啡馆 在法国的社会意义和特色功能 1 d 解析 细节理解题 根据文章第一段第三句heretheyarelearningtogetintouchwiththeirtruefeelings 可知 乔普咖啡馆鼓励人们表达他们真正的情感 故选d项 2 a 解析 推理判断题 根据文章第二段第四句overtheyears parisiancafeshavefallenvictimtochangesinthefrenchlifestyle longerworkinghours afast foodboomandayoungergeneration sdesiretospendmoretimeathome 可知 多年来 巴黎的咖啡馆成了法国人生活方式改变的受害者 例如工作时间变长 快餐业的兴起以及年轻人渴望花更多的时间呆在家里 这些生活方式的改变都导致了人们不经常去咖啡馆 故选a项 3 whatarethemecafesexpectedtodo a createmorejobs b supplybetterdrinks c savethecafebusiness d servetheneighborhood 4 whyarepsychologycafesbecomingpopularinparis a theybringpeopletruefriendship b theygivepeoplespiritualsupport c theyhelppeoplerealizetheirdreams d theyofferaplatformforbusinesslinks 3 c 解析 推理判断题 根据文章第二段第五句dozensofnewthemecafesappeartochangethesituation 可知 很多新主题咖啡馆的出现似乎改变了现状 也就是拯救了咖啡馆行业 故选c项 4 b 解析 推理判断题 根据文章最后一段第一句thecity s psychologycafes whichoffergreatcomfort areamongthemostpopularplaces 可知 心理咖啡馆 在巴黎成为最受欢迎的地方之一 是因为它们给予人们很大的安慰 即给予了人们精神上的支持 故选b项 700分考法完美应对 考法1考查隐含意义的推断考法2考查作者态度 观点的推断考法3考查写作目的的推断考法4考查文章出处的推断 题型考法解析 考法1考查隐含意义的推断 考法1考查隐含意义的推断 例 天津2015 c 解析 推理判断题 根据最后一段中 shewasproudthathersonhadreadthousandsofbooks wasawardedaphdinliterature andauthoredhisownbooks articles poetryandfiction 可知 作者后来成了一名成功的作家 故选a项 a 49 whatcanbeinferredfromthelastparagraph a theauthorhasbecomeasuccessfulwriter b theauthor smotherreadthesamebook c theauthor smotherrewardedhimwithbooks d theauthorhashadhappysummerseversince 考法2考查作者态度 观点的推断 考法2考查作者态度 观点的推断 例 课标全国 2016 b 解析 推理判断题 第一句movingisnotforeveryone 为本段的主题句 根据下文中的itiswisertosaynoandvisitfrequentlyinstead及butgivingupt