八年级语文下册 第六单元 第29课《百合花》课件 冀教版.ppt

导入新课 年解放战争好像一幅气势恢弘 波澜壮阔的历史画卷 人们在回忆这段历史的时候 不应该忘记那些普普通通的为新中国的诞生默默奉献的人 茅盾对这篇小说曾经给予很高的评价 他说 这是我最近 指1958年 读过的几十个短篇中最使我满意也最使我感动的一篇 是什么使他感动 百合花 茹志鹃 学习目标 1 识记 理解和积累文中的生字词 2 分析小说中人物的性格特点 理解小说的主题 3 欣赏小说高超的艺术表现技巧 可从选材 抒情色彩 细节描写等方面来赏析 提高学生的欣赏能力 重点 理解军民鱼水之情 难点 文章中的细节描写 军民骨肉情 军民骨肉情 军民骨肉情 军民骨肉情 很多战士几天几夜都没合眼了 倒下便睡着了 百合花茹志鹃 茹志鹃 当代著名女作家 她的创作以短篇小说见长 笔调清新 俊逸 情节单纯明了 细节丰富传神 善于从较小的角度去反映时代本质 1950年起 陆续在报刊上发表短篇小说和特写 后来结集出版了 高高的白杨树 静静的禅院 和 百合花 等短篇集 其中不少名篇曾被译成日 英 法 俄 越等国文字 今天我们学习的 百合花 是她的代表作 作者介绍 茹志鹃写这篇小说时 正是反右斗争后不久 她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者 冷峻的现实生活使她 不无悲凉地思念起战时的生活 那时的同志关系 她说 战争使人不能有长谈的机会 但战争却能使人深交 有时仅几十分钟 甚至只来得及瞥一眼 便一闪而过 然而人与人之间 就在这一刹那里 便能胆肝相照 生死与共 所以 百合花 是她 在匝匝忧虑之中 缅怀追念时得来的产物 百合花 受到了茅盾的高度评价 他说 这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇 写作背景 关于小说 以塑造人物形象为中心 通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活 这就是小说 一篇小说必须具备三个要素 即生动的人物形象 完整的故事情节和人物活动的具体环境 其中 人物形象又是主要因素 li o qi n ch u n ni 一 初读效果检测 一 读准加点字的音 撂 木讷 憨 厚搭讪 嬷 砦 磕 瞅 执拗 虔 诚发髻 忸怩 尴尬 sh n h n m zh i k ni n j g ng 读准加点字的音 撂 li o 讷讷 n n 忸怩 ni n 憨憨 h nh n 执拗 ni 髻 ji 尴尬 g ng 讪讪 sh nsh n 瞅 ch u 挟 xi 嬷嬷 m m 砦 zh i 虔诚 qi n 磕磕绊绊 k 二 掌握下列字词 1 张皇 2 忸怩 3 执拗 4 尴尬 5讪讪 6 虔诚 难为情的样子 恐慌 慌张 神色 态度 不自然 固执任性 不听从别人的意见 形容不好意思或不大方的样子 恭敬有诚意 批 文章写了哪几个人物 围绕这些人物写了哪几件事 我 小通讯员 新媳妇1 通讯员送 我 去前沿包扎所2 借被子3 通讯员救人牺牲4 新媳妇献被子 理清全文的线索 情节 提示 全文以时间为顺序 以我的所见所闻为线索展开情节 开端 发展 高潮 结局 带路借被牺牲 献被盖被 全文段落划分 一部分 开端带路 从开头到 这都怪我了 二部分 发展借被 从 我们到包扎所 到 现在 至少他要裸露一晚上的肩膀了 三部分 高潮牺牲 献被 从 包扎所的工作人员很少 到 两个干硬的馒头 四部分 结局盖被 从 卫生员让人抬了一口棺材来 到结尾 体会精巧构思 1 看图谈感受 百合花有什么特点 清丽纯洁淡雅 2 找出与百合花被相关的情节 并朗读 3 复述百合花被的最后结局 总结 1 百合花被子是情节的一部分 推动了情节的发展 2 百合花被子还和人物性格有关系 体会精巧构思 探究人物形象 一 1 百合花被子是新媳妇的 从她借被和献被这两个情节 你看到了新媳妇怎样的性格 娴静淳朴善良高洁 2 作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的 语言描写 肖像描写 动作描写 勾勒原句 师总结概括人物性格品质 小通讯员憨厚腼腆 热爱生活 充满朝气 舍己为人 对革命事业无限忠诚 小结 总之 小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写 不仅写出了她对通讯员的友善 关切 崇敬 痛惜 悼念 歉疚的态度变化 更展示了新媳妇娴静 淳朴 善良 纯真 高洁如百合花一样美丽的人性美 所以 百合花 正是人物纯真 高洁的美好心灵和品格的象征 百合花 清丽纯洁高雅新媳妇 娴静淳朴善良纯真高洁 探究人物形象 二 1 百合花 仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗 和小通讯员也有关吗 腼腆 淳朴 勇敢 热爱生活 善解人意 2 说说你眼中的小通讯员的形象 并体会小说塑造人物形象的方法 他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样 细节描写语言描写肖像描写动作描写 1 步枪筒里的树枝和野菊花 对自然对生活的热爱 天真质朴的心灵 探究细节描写对表现人物的作用 2 给我开饭的两个馒头 3 衣服上的破洞 通讯员对我的关心 朴实 腼腆 执拗的性格 充满活力的体魄 探究人物形象 三 讨论 我 在文中的作用 以 我 为视点 娓娓动听地叙述故事 栩栩如生地描绘人物 并从 我 的感情变化中逐步完成人物性格的塑造 我 是本文的线索人物 环境描写的作用 小说中的景物描写往往对烘托人物心情 a 渲染环境气氛 b 推进情节发展 c 深化作品主题 d 等方面有重要作用 以下两处环境描写分别起什么作用 1 早上下过一阵小雨 空气里也带有一股新鲜温润的香味 2 天黑了 天边涌现一轮满月 我连那一轮皎洁的月亮 也憎恶起来了 a ac 拓展题 第一株百合的教导 我们要全心全意默默地开花 以花来证明自己的存在 给你带来了什么样的启迪 人的一生中 挫折和失败是在所难免的 只要心中有了目标 并且矢志不移的朝着目标奋进 相信成功总会青睐于你 即使你摇不动树上的枝叶 你也不要沮丧 只要真诚拥抱 终会得到意外的风华 即使你激不起的水中的涟漪 你也不要哭泣 只要勇敢的挥洒 终会擎起一簇洁白的浪花 即使通向成功的路上没有绿灯 你也不要失望 只要不停的努力 终会为你开启一扇成功的大门 小说构思是非常巧妙的 表面上看 百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关 其实 百合花的特点与小说中的其他人物的性格 与人和人之间的关系也是紧密关联的 百合花 色泽淡雅 香气清幽 白净纯洁 本文题目以借代的手法指印有百合花的被子 更重要的是 百合花 作者赋予了它丰富的象征意义 即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵 军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好 战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好 一句话 百合花 象征着人性美