景观设计授课计划.doc

2013 至2014 学年度第二学期艺术设计专业2011班 (级)景观设计课程授课计划一、 说明1 本课程的教学目的要求：本课程是艺术设计专业必修的专业基础课程。是学生从事环境艺术方向必须具备的专业训练课程之一。景观设计是空间设计系列课程的重要部分，该课程重点学习景观设计的设计程序、设计方法、设计原则、设计原理、空间类型、空间组织方式等，通过本课程的学习，使学生能够从空间组合手法、空间群体的设计方面着手，提供一个舒适的环境，提高该区域的(商业，文化，生态)价值.因而在设计中应抓住其关键因素，提出基本思路。2 学时数分配情况：教学计划规定的总学 时上学期已进行的学时数本 学 期 的 学 时 分 配下学期尚余的学时数总计理论教学实验习题课测验设计CAI学时双语学时10048048 100003803 教材、主要教学参考书及资料：（1）教 材：无（2）参考资料：室内环境设计 朱保良主编 同济大学出版社 1991年第一版 建筑室内设计 陈易主编 同济大学出版社 2001年第一版美国室内设计通用教材 雷.福克纳著 陈德民译 上海人民美术出版社 2004年第一版4 成绩考核方式和及格标准： （1）考试类别：考试；（2）考试形式：作业；（3）成绩评定：作业成绩占70%，平时成绩占30%。总成绩100分，60分为及格成绩。5 对学生学习本课程的要求（1）树立正确的学习态度，杜绝迟到、早退、旷课现象。（2）课上认真听讲，随堂做好相关练习，按要求按时完成作业。（3）课后借助图书馆、网络资源进行多看优秀作品。（4）本次课程作业要求独立完成，严禁抄袭，一经发现做不及格处理。6提高教学质量的措施：（1）在授课过程中多结合案例设计进行讲解，介绍相关知识；（2）在教学环节中，充分利用多媒体教学手段，采用文图并茂的形式启发学生。（3）及时辅导答疑，对学生各环节的完成情况进行总结和分析，提高学生的学习能力。院（系）院长（主任）： 系主任： 任课教师： 二、 授课计划周别课 堂 教 学课外作业星期时数教 学 内 容教学方式布置作业题数复习及作业所需时间1二4第一章景观设计概论1、1景观概论的把握1、2景观的理论研究第二章景观设计的方法2、1景观设计的原则讲授001三42、2景观设计的调查2、3景观设计的指标和手法2、4景观设计的步骤讲授001五2第三章专项景观设计3、1景观的构成、分类3、2常用专项景观设计3、3道路的景观设计讲授001五2查阅资料指导2二4设计实训：（二选一）1以自拟主题为地区别墅区庭院景观的设计引导。2以自拟地方特色景观（公共区域）的设计引导。设计背景、场所自定，设计范围约150-300平，表现方式不限。场地的选择体现出地区景观设计中材料的运用与地理气候的相关性，景观的季节性观赏性与地理气候特征的关系，探索地区景观的设计方法和策略。体现出对居住区个性空间与公共空间景观的思考。指导1套222三4设计实训辅导2五4设计实训辅导指导3二4设计实训辅导（校外考察，根据实际情况调整时间）指导3三4设计实训辅导指导3五4设计表达：一、 方案设计投影图示1平面图（含地面铺装、设施、陈设设计、建筑设备系统概念设计等）（出图比例1：100或1：150）；2基本功能空间的立面图（每空间至少2个立面）；其他功能空间（自拟）的立面图数量自定（出图比例1：100或1：150）；二、 效果表达在基本功能空间中至少选择2个空间，绘制相应的效果图示；或者采用制作模型后摄影表达的方式，替代相应的效果图示绘制；指导164二4设计实训辅导指导4三4设计实训辅导指导4五4一、提交作品的电子文档将以上要求内容编排在120mm900mm的展板版心幅面范围内（统一采用竖式构图），须符合规定出图比例。单张图片原大应在300dpi以上CMYK格式，CAD图纸应逐个提供dwg格式文件，作者照片jpg格式文件，设计说明