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文档简介

9.夜色教学设计唐崖镇民族中心小学 贺润华教学目标（一）知识目标：1、认识“胆、敢”等12个生字，2、会写“色、外”等7个字。3、认识厂字旁“厂”（二）能力目标正确、流利地朗读课文，理解文中词语的意思。（三）情感目标：体会夜色的美丽，培养勇敢的品质，做勇敢的孩子。 教学重点：认字和写字，练习朗读。教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解文中词语的意思。教学媒体：生字卡片，课件教学过程第一课时一、谈话导入同学们，你们怕黑吗？适时表扬勇敢不怕黑的孩子。课件出示本课的插图 板书夜色二、学习生字（一）初读课文1、听老师读。2、请学生自己小声的自由朗读， 3、一边读一边圈出本课的生字。（二）学习生字1、请同学可以试着看拼音读本课的生字。dn n wn wi yn chun lun pin sn yun xin wi胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微s wai kn b wn xio zi色 外 看 爸 晚 笑 再2、分析生字：音节，偏旁部首，结构，组词。是否多音字，反义词等，3、 区分在，再在：后面可以跟一个地点。在家再：又一次，再见，再会 再来多音字觉 jiao 散 san Jue san反义词里外 晚早 哭笑 从前今后 来去 黑白勇敢胆小近义词瞧看（望） 从前以前 勇敢英勇 原来原先（三）找书中的字组词请学生圈出本课中的生字组词如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。三、朗读生字（一）带拼音朗读生字（二）去掉拼音朗读生字我会读：齐读男生读女生读分行读开火车读自读。四、我会读(课后朗读)1、学生一起朗读。2、开火车朗读。五、升华学习游戏：找朋友游戏老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上，学生拿音节卡片和生
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