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部编版一年级下册第一单元第8课时丛书（一）6页儿歌两则+9页字谜+10页猜物迷+13页“练”“炼”+14页编柳篓+丛书（二）28页“木子变魔术+30页八字神通大【课 型】组文阅读课之自由阅读课【教学目标】1.朗读儿歌，了解儿歌内容。2.凭借儿歌认识生字词，丰富积累。【教学重难点】1.朗读儿歌，了解儿歌内容。2.凭借儿歌认识生字词，丰富积累。【教学过程】1、 学习儿歌两则1.借助拼音读通儿歌，不认识的字多读几遍，用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想，这首儿歌有趣在哪儿？3.交流一下，用什么方法可以区分“湖、瑚、糊、蝴”和“燥、澡、操、躁”等形近字？二、字谜猜物谜1.借助拼音读通儿歌，不认识的字借助拼音多读几遍，用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想，谜底是什么？3.汇报交流：同桌两个互相猜一猜。三、“练”“炼”编柳篓1.借助拼音读通儿歌，不认识的字多读几遍，用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想，这两首儿歌哪里有趣？3.汇报交流：你是如何区分“练”和“炼”及“妞”“纽”“扭”的？你能给它们组个词吗？四、“木”字变魔术“八”字神通大1.借助拼音读通儿歌，不认识的字多读几遍，用自己喜欢的方式认识它们。2.想一想，这两首儿歌哪里有趣？3.汇报交流：“木”和“八”能变成哪些字？你能给新字组个词吗？五、课后作业，拓展
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