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考点6 函数图像变换和函数的应用1.(2010重庆高考理科5)函数的图象( ) (a)关于原点对称 (b)关于直线y=x对称 (c)关于x轴对称 (d)关于y轴对称【命题立意】本小题考查函数的对称性,考查奇函数、偶函数的概念,考查运算求解的能力,考查数形结合的思想方法. 【思路点拨】根据选项,可以判断函数是否为奇函数、偶函数,即判断与的关系;如果不是,再判断选项b,c是否正确.【规范解答】选d.方法一:,是偶函数,图象关于y轴对称.方法二:,有,所以函数的图象关于轴对称.【方法技巧】(1)指数运算在变形整理中起其重要作用.(2)分式加法的逆向运算是本题的变形技巧.2.(2010上海高考理科7)若是方程的解,则属于区间( )(a)(,1) (b)(,) (c)(,) (d)(0,)【命题立意】本题主要考查函数的性质、零点存在性定理及不等式比较大小等有关知识【思路点拨】构造相应函数,确定函数零点所在的区间【规范解答】选c.构造函数,则,即,同理可得,所以的解在区间(,)内3.(2010江西高考文科)若函数的图象关于直线对称,则为( )(a)(b)(c)(d)任意实数【命题立意】本题主要考查反函数的概念,考查反函数的图象性质,考查灵活变化能力 【思路点拨】先求反函数,反函数与原函数为同一函数. 【规范解答】选b.由可得,故反函数为由于图象本身关于直线对称,故 4.(2010江西高考理科)给出下列三个命题:函数与是同一函数;若函数与的图像关于直线对称,则函数与的图像也关于直线对称;若奇函数对定义域内任意都有,则为周期函数其中真命题是( )(a) (b) (c) (d)【命题立意】本题主要考查同一函数的判断,函数的图像性质,反函数的图像性质,函数的奇偶性,周期函数,同时考查命题真假的判断【思路点拨】看定义域和对应关系是否相同;利用反函数图像的性质判断;利用条件可求周期为4.【规范解答】选函数与函数的定义域不同,所以两个函数不是同一个函数;由题意知,与互为反函数,从而与也互为反函数,正确;=,故周期为4,正确.5.(2010全国理科15)直线与曲线有四个交点,则的取值范围是 .【命题立意】本小题主要考查分段函数的图像与性质、不等式的解法,着重考查了数形结合的数学思想.【思路点拨】将函数中的绝对值符号去掉变成两个函数,然后根据自变量的范围画出相应的图像,根据图像特征确定的取值范围.【规范解答】如图,在同一直角坐标系内画出直线与曲线,观图可知,a的取值必须满足解得.【答案】6.(2010湖北高考理科17)为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元该建筑物每年的能源消耗费用c(单位:万元)与隔热层厚度(单位:cm)满足关系:,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元设为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和()求的值及的表达式.()隔热层修建多厚时,总费用达到最小,并求最小值【命题立意】本题主要考查由实际问题求函数解析式、利用导数求函数最值,考查考生的阅读理解及运算求解能力【思路点拨】的表达式的最小值.【规范解答】()设隔热层厚度cm,由题意建筑物每年的能源消耗费用为,再由得,故;又厘米厚的隔热层建造费用为,所以由题意=+=+.(),令0,得(舍去),当时,当时,故时取得最小值,且最小值=70.因此当隔热层修建5cm厚时,总费用达到最小,且最小值为70万元。【方法技巧】解函数应用题的第一关是:正确理解题意,将实际问题的

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