河北省唐山市丰南区第一中学高二物理下学期期末考试试题新人教版.doc

高二下学期期末考试物理试题一选择题（1-7小题为单选，8-12小题为多选）1.伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，如下图所示，其中4是 （ ）观察现象提出假设逻辑推理4修正推广a提出猜想 b数学推理 c实验检验 d合理外推2. 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验：让一个小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则 ( )a小球在2 s末的速度是20 m/sb小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sc小球在5 s内的位移是50 md小球在第2 s内的位移是8 m3.如图所示为p、q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图，下列说法中正确的有（ ）a.在t1时刻之前，p在q的后面b.在0t1时间内，q的路程比p的大 c.p做匀变速直线运动，q做变加速直线运动d.在0t1时间内，p、q的平均速度大小相等，方向相同4在粗糙的水平面上，一物块受到水平方向外力f的作用，t=0时刻速度为v0，其后速度-时间图像如图所示，则下列判断中正确的是 （ ）a.在0t1内，物体在做曲线运动b.在0t1内，物体在做加速度变小的减速直线运动 c.在0t1内，外力f大小一定不断减小d.在0t1内，外力f大小可能不断增大5.如图，将质量为m0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内，当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时，上面弹簧对物体的拉力为0.4n；当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时，上面弹簧的拉力为 ( )a. 0.6n b. 0.8n c. 1.0n d. 1.2n6如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的ab、bc两部分组成，且ab=bc，小物块p（可视为质点）以某一初速度从a点滑上桌面，最后恰好停在c点，已知物块经过ab与bc两部分的时间之比为14，则物块p与桌面上ab、bc部分之间的动摩擦因数1、2之比为（p物块在ab、bc上所做两段运动可看作匀变速直线运动） （ ）a14 b11 c81 d417如图所示，测力计上固定有一个倾角为30的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的小球挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将 （ ）a增加4n b增加3nc减少2n d减少1n8两物体m、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示放置，oa、ob与水平面的夹角分别为30、60，m重20n，m、m均处于静止状态。则下列判断正确的是 ( )aob绳的拉力为10nboa绳的拉力为10n c水平面对m的摩擦力大小为0nd水平面对m的摩擦力大小为n9.如图甲所示，a、b两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上物体b从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中a、b始终保持相对静止则在02t0时间内，下列说法正确的是 ( ) at0时刻，a、b间的静摩擦力最大bt0时刻，a、b的速度最大c0时刻和2t0时刻，a、b间的静摩擦力最大d2t0时刻，a、b离出发点最远10.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则 （ ）a.甲车的加速度比乙车的加速度大b.在处甲乙两车的速度相等c.在处甲乙两车相遇d.在末甲乙两车相遇11如图所示，重为g的光滑球在倾角为的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态若将斜面换成材料和质量相同，但倾角稍小一些的斜面，以下判断正确的是 ( )a球对斜面的压力变小 b球对斜面的压力变大c斜面可能向左滑动 d斜面仍将保持静止12.如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有a、b两个质量均为m圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为m的物体c、d，当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时，a的悬线与杆垂直，b的悬线竖直向下。下列结论正确的是 ( )acbdaa环受滑竿的作用力大小为bb环受到的摩擦力cc球的加速度dd受悬线的拉力第卷（非选择题，共52分）二实验题（每小题2分，共18分）13(1)在研究小车速度随时间变化的实验中，让小车在橡皮筋的作用下从静止弹出，打点计时器在与小车连接的纸带上打出一系列的点。从纸带上的a点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。已知打点计时器电源的频率为50hz，通过分析纸带数据可判断：小车运动的最大速度在 两个相邻的计数点之间（填表示计数点的字母）；（2）小车做匀变速运动的加速度的数值是a= m/s2。（保留三位有效数字） 14.用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验，下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是（1）_ （2）_ （3）_（4）_15有同学利用如图（甲）所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮a和b，将绳子打一个结点o，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等。当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力，回答下列问题：（1）（多选题）改变钩码个数，实验能达到平衡的是：a钩码的个数b钩码的个数c钩码的个数d钩码的个数（2）（多选题）达到平衡后，需要记录的是：fbfcfafdfea标记结点o的位置，并记录oa、ob、oc三段绳子的方向b量出oa、ob、oc三段绳子的长度c记下各组钩码的个数d用天平测出钩码的质量（3）（单选题）该学生根据测量数据在白纸上画出了图（乙）所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则：a是的平衡力b、的合力是c、大小一定相等d和不重合，说明实验失败abcomm30三计算题（16题8分；17题8分；18题9分；19题9分）16.如图所示，轻杆bc的c点用光滑铰链与墙壁固定，杆的b点通过水平细绳ab连接使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在b点通过bo绳悬挂一个定滑轮（不计滑轮重力及摩擦），某人用跨在滑轮上的细绳匀速地提起重物已知重物的质量m=30kg，人的质量m=50kg，g取10 m/s2。试求：（1）此时地面对人的支持力大小（2）轻杆bc和绳ab所受的力大小17.如图所示，斜面与水平面间的夹角37，物体a和b的质量分别为ma10kg、mb5kg。a、b间用质量不计的细绳相连。（）试求：（1）当a和b与斜面间的动摩擦因数为0.2时，两个物体的加速度及绳的张力各是多少？（2）当a和b与斜面间的动摩擦因数分别为a0.2、b0.8时，则释放后的开始阶段，两个物体的加速度及绳的张力又各是多少？18.如图所示，t=0时，质量为05 kg的物体从光滑斜面上的a点由静止开始下滑，经过b点后进入水平面，最后停在c点，每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g= 10 m/s2.求:物体经过b点的时刻和速度。19. 如图所示，平板a长l=10m，质量m=4kg，放在光滑的水平面上在a上最右端放一物块b（大小可忽略），其质量m=2kg已知a、