小学数学2011版本小学四年级合理安排时间.doc

石门实验小学2016-2017年度上学期_数学_科教案 周次 ( 第十三周 ) （四）年级 执教者：_星期_课题合理安排时间课时1班级时间三维目标知识与技能：能够用合理、快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题，让学生体会优化思想的作用。过程与方法：让学生经历探索合理安排时间的过程，形成寻找解决问题最优方案的意识。情感态度与价值观：让学生体验获取成功的乐趣，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。重点经历合理安排时间的过程，体会合理安排时间(优化)的重要性。难点掌握合理安排时间的方法，增强合理解决生活中的问题的意识。教学过程教学环节、时间内容怎么教怎么学预定目标未达目标1、课前演讲（4分钟）1、让学生帮老师合理安排时间1.同学们，你们听说过一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴,这句谚语吗？这句谚语说的是什么呢？时间怎么样呢？时间非常的珍贵，我们要学会合理的安排时间。今天这节课我们就学习合理安排时间。（板书课题）2、宾老师请来了一位朋友跟我们一起上课，看看是谁呢？听，起床铃声响起来了，该起床了。让我们听一听这个小男孩跟我们说些什么呢？（视频播放语音）。3、你们想好到了吗？至少需要多少时间呢？在我们的生活中，为了节省时间有些事情我们可以同时进行。（板书：同时进行）那你们说说小明可以先煮鸡蛋再起床吗？（不可以）4、为什么呢？（学生说）解决了这个简单的问题，我们来看一个难一点的问题。1、学生说。2、代表展示说，3、学生说 2、独立思考(5分钟)出示情境图：小明给李阿姨沏茶1、 干干净净的客厅，小明家迎来了一位客人，原来是李阿姨到小明家做客，小明的妈妈让小明做些什么呢？（学生说）小明一边走一边想，怎样才能够让客人尽快喝上茶呢？这句话有事什么意思呢？（学生说）同学们你们在家有没有沏过茶？你们沏茶需要做哪些事情呢？让我们看看小明沏一杯茶需要做些什么呢？（ppt展示）大家一起读一读。2、 怎样才能在最短的时间内让李阿姨喝上茶呢？现在请同学们想一想，你要怎样安排？想好之后算一算。1、学生找信息3、学生独立思考3、合作交流（3分钟）让学生在小组内摆一摆说一说怎样安排更省时间。1、 每个同学都有自己的想法了，老师给每个小组长都分好了6张小卡片，现在请你在小组内摆一摆，说一说你是怎样想的，小组记录员把你们交流后的方案记录下来。2、教师巡视，收集学情、及时指导3、教师参与学生交流。1、小组有效交流2、解决疑问，记录员记录好本组好的作法和共性问题。3、组内评价4、展示点评（13分钟）1、汇报小组探究的知识结论。怎样才能够让李阿姨用最快的方式喝酒。1、通过自己的思考与刚才的讨论，相信同学们都有自己的想法了。现在请一个代表上来给大家展示一下，你们小组交流的结果。（学生展示）（教师提问：1、洗水壶、接水我能不能放到后面去呢？那这两件事情可以调整一下顺序吗？为什么2、 可不可以在烧水这段时间里沏茶呢？3、我们的数学编者把小明沏茶这件事写进了数学课本，请同学们把课本翻到104页，看看我们的方法，跟课本是不是一样的？4、是一样的吗？5、通过沏茶问题，现在，你有什么想对我们大家说的吗？6、 1、要合理安排时间，我们要知道做哪些事情，每件事情需要的时间是多少？2、还有做这些事情的先后顺序问题？3、哪些事情可以同时做？哪些事情不可以同时做？7、 合理安排时间其实是数学“统筹方法”的一种，我国著名的数学家华罗庚爷爷很早以前就对合理安排做出了研究。1、8分钟、11分钟、12分钟3、 学生代表摆一摆4、 学生代表25、 学生代表35、学生看课本学生提出问题5、练习测评（12 分钟）Ppt展示练习：1. 这样安排合理吗？2. 课本105页做一做第1题1、 现在老师考考大家，看看这样子做合不合理。为了节省时间，强强在乘车时认真看书；红红一边吃饭一边看少儿英语电视节目；芳芳边泡脚边看电视；东东衣袋里装着一本脑筋急转弯，放学路上边走边看。（找多名同学说出不合理的理由）2、我们生活或学习中，还有哪些事是可以同时做的呢？3、现在带着你的收获，请同学们完成课本105页的做一做第一题，看一看怎样安排更省时间呢？那位同学上来说一说你的想法。（如果有不同意见，让同学上来说一说。） 学生思考学生说学生练习6、课堂小结（3分钟）这节课你学会了什么？你有哪些收获和体会？ 学了这么多，有收获吗？1、学生代表说2、其他同学补充说3、学生相互评价7拓展提升Ppt出示课件小明爸爸去公司上班需要做的事情。小明的爸爸去上班，最迟需要几点从家里出门呢？时间不知不觉从我们身边匆匆地溜走了，老师也该告辞了,我想起了著名作家鲁迅先生写的一句话：时间每天得到的都是24小时，可是，一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。同学们，就让我们从今天起，从现在起，认真对待身边的每件小事，节约宝贵的时间，合理的安排时间，留住时间那匆匆的脚步吧！最后送给大家一个合理安排时间的锦囊：（明白的做事。ppt展示）1、学生练习板书设